Emakasisesest elust alates on inimestel juba kuulmisaparaat. Ideaalis alustavad vanemad suhtlemist rasedusest muusika kaudu ja isegi ema kõhu hellitamisega.
Teadlaste sõnul viidi läbi katseid, mille käigus leiti, et laps ema häält ja raseduse ajal mängitud laule kuulates imes lutti suurema jõuga.
Ema hääl toimib kohe pärast sündi omamoodi tervitatavana, mis muudab beebi end mugavamaks ja rahulikumaks.
On teada, et keelt võetakse tervikuna, kuid selle omandamise protsessi mõistmiseks on see siiski nii Sellisel juhul on hädavajalik analüüsida motoorset aspekti, mida esindavad hääletoru liikumised nimetatakse kõne.
Kõne areng algab sündides hüüdmisega, sel ajal siseneb hapnik vastsündinu kopsudesse, laienedes, tuues kaasa ebameeldiva aistingu. Karjed on esimesed vastsündinu heli. Kahe või kolme nädala pärast hakkab nutmine eristuma, olenevalt sellest, mis tüüpi stiimuliga laps kokku puutub. Siinkohal hakkab ema nutmise põhjuseid (nälg, valu jne) eristama.
Liigesorganite (nägu, huuled, keel, suulae ja neel) lihaste areng toimub imemise, hammustamise, neelamise, närimisreflekside kaudu.
Lapse stimuleerimine on hädavajalik auditiivsel ja afektiivsel viisil, et keele areng jääks normi piiridesse.
Keelelise arengu kurioosumid:
● Animism: laps annab elu kõigile asjadele, eriti mänguasjadele, ja saab siis aru, et ainult loomadel ja meestel on elu.
● Finalism: kõigel peab olema konkreetne eesmärk, konkreetne kasutus. Nt: kana on olemas selleks, et meile mune anda.
● Maagiline mõtlemine: lapsel tekivad rituaalid ja ebausk. Ta usub, et tema mõtted võivad ümbritsevat mõjutada.
Autor Elen Cristine M. Lubjatud väljad
Lõpetanud logopeedia ja pedagoogika
Brasiilia koolimeeskond
Kõneteraapia - Brasiilia kool
Allikas: Brasiilia kool - https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/acompanhamento-desenvolvimento-linguagem-bebe.htm
