THE õppekava neile, kes töötavad tõmmatakse. Olukord muutub väsitavamaks, kui õpilane peab selleks valmistuma ülikooli sisseastumiseksamid, Ja kas ja võistlused, mis on paljude brasiillaste jaoks reaalsus.
teema ja planeerimine need on omadused, mis peavad töötava ülikooli üliõpilase igapäevases elus olemas olema õpilane peab suutma õpinguid ja tööd ühildada ilma, et mõni funktsioon takistataks muud.
Distsipliin on hädavajalik, et väsimus ja motivatsiooni puudumine ei viiks õpilast unistusse ülikoolist lahkuma. Õppimise alustamine aitab juba koolitegevuseks sobiva keskkonna reserveerimist, kuna see väldib võimalike häirivate asjaolude tekkimist vähestel hetkedel.
Planeerimise tähtsus
Mitme tegevuse ühitamine nõuab planeerimist, et kõik saaks korralikult tehtud. Polüeedriku kursuse koordinaator Vinícius de Carvalho Haidar nimetab kolm olulist sammu neile, kes töötavad ja õpivad.
1. samm - planeerimine: on hädavajalik päevast päeva planeerida, et saaksite õppida tööd kahjustamata. Ilma plaanita hajutab õpilane suurema tõenäosusega oma fookust laiali;
2. samm - aeg: õppetöö kavandamiseks on oluline teada saadaolevat aega. Pole mõtet teha mitu plaani, mida uurida, kui selleks pole piisavalt aega;
3. samm - kuidas õppida: otsige oma reaalsusest lähtuvalt õppevahendeid. Kui saate, otsige ülikoolieelset või vaenlasele eelnevat kursust teie käsutuses oleval ajal. Kui see pole võimalik, otsige muid meetodeid (mida saab kasutada ka kursuse läbinu).
Vaadake ka:Õppige ise oma ajakava koostama
oska aega jagada
Uuring Sisseastumiseksam või vaenlane nõuab õpilastelt palju aega, kuid oluline on leida tasakaal õppimise, söögi, puhkuse, kehalise tegevuse ja vaba aja vahel. Vaba aja jagamine väldib emotsionaalset ja füüsilist ülekoormust.
Ajajaotus muutub õpilaselt õpilasele, võttes arvesse iga tegevuse aegu. Näiteks töötab Gabriel Brocchi Alves do Amaral kella 6.00-15.00 ja õpib öösel keemiatehnika sisseastumiseksamiks.
Tudengite õpikoja kursuse üliõpilane Campinas / SP-st kasutab sisu ülevaatamiseks ära kõik vabad hetked. “Kui ma pole tööl, näiteks lõuna ajal ja teel kursusele, lähen tagasi tundide ajal saadud tegevuste juurde. Õppevõtted hõlmavad harjutuste lahendamist jaotusmaterjalis ja videotundides nõustamist “, rõhutab ta.
Kuidas päevane aeg planeeritakse, on individuaalne otsus, kuid mõningaid punkte saab igaüks arvesse võtta. Polihedro kursuse pedagoogilised nõustajad Thaís Arantes Ribeiro, Thatianna Montagnoli ja Andrea do Lago Souza eraldasid mõned põhipunktid, mida õpilased pidid järgima:
Koostage rutiin: organismi harjumine toimima samal perioodil, see tähendab ärkamine, õppimine, söömine ja puhkamine samal ajal, nii et väsimus ja nälg uuringut ei mõjutaks;
Tutvuge kursusega ja selle eeldustega: õppetöö koormus muutub sõltuvalt valitud kursusest. Oluline on teada sisseastumiseksami raskusi ja ettevalmistamiseks vajalikku aega;
Ärge unustage sõnastust: rongide kirjutamine igal nädalal, kui võimalik;
Austage und: magada seitse kuni kaheksa tundi päevas. Ärge vahetage päeva öösel;
Ajakava ja pausid: jagage õppeplokid ja lisage nende vahele lühikesed pausid. Võtke see aeg vannituppa minemiseks, kõndige natuke, sööge midagi, puhake ja venitage. "Nii õpib aju õigel ajal ennast pingutama ja hajutama."
Tea, kuidas lugusid jagada: Kulutage rohkem aega keerulisemale sisule kui lihtsale, kuid ärge jätke ühtegi teemat pildistamata. Asetage kõige keerulisemad tunnid, mis on kõige kättesaadavamad, ja ristuvad töötamistega tundidega;
Tea, millal lõõgastuda: kontsentreerige nädala jooksul õpingud ja raskemad tegevused ning võtke nädalavahetustel aega puhkamiseks ja vaba aja veetmiseks;
Vaadake oma õppeplaan üle: vaadake üle, mida plaanis märgiti, ja vaadake, mis töötab ja mida tuleb muuta - "lokaliseeritud küsimused ebasobivatel aegadel katsealuste kombinatsioon, mis tekitab väsimust ja muutub toidu, puhkuse jt aegadel tegevused ".
Kuidas õppida?
Ülikoolieelse kursuse läbimisel on teid juba määratletud õppematerjal õppetöö suund, samuti nõustajate ja juhendajate olemasolu selgitamiseks kahtlustest.
Kui kursust ei ole võimalik läbida, siis teadke, et õpingute ajakohasena hoidmiseks on mitu võimalust, sealhulgas näiteks töövabad ajad. Vaadake, kui palju aega teil on ettevalmistamiseks ja meetodite valimiseks, mis sobivad hästi teie rutiiniga.
Koordinaator Vinícius ütleb, et veebipõhised õppematerjalid on ülikooli sisseastumiseksamite jaoks väga olulised ja võivad kõigile toeks olla. Vaadake, mida õppimiseks kasutada:
Eelmised testid: võta see sisseastumiseksamid See on pärit Ja kas teadma probleemide keerukust;
Veebimaterjal:näpunäiteid, videod, heli, klassides;
Tehke kokkuvõte loetu kohta;
Harjutusi tegema: praktika on teadmiste fikseerimiseks väga oluline. maksimaalselt ära kasutada Harjutused nii palju kui võimalik;
vaadake vastused üle: saada harjutustest vastused, parandada need ja esitada küsimusi (koos õpetajate, teiste õpilastega, videotundides, foorumites ja Interneti-gruppides);
osalema simuleeritud;
rongide kirjutamine: Brasil Escolal on Newsroom, millel on tasuta professionaalne korrektsioon.
Koostage oma õppeplaan
Enesetundmine on õppimise ajal väga oluline. Tea parimaid õppeainete õppimise meetodeid, kui palju aega tavaliselt harjutuste lahendamiseks kulutatakse, millised on kõige lihtsam ja keerulisem sisu ning töö ja tunni vahel puhkamiseks kuluv aeg aitab õpilasel valmistuda.
Nüüd, kui olete uurinud näpunäiteid selle kohta, kuidas õppida töötamise ajal, kuidas uurida õppeplaani näidet ja selle põhjal pane oma plaan kokku edu suunas vestibulaarses või vaenlases?
Poliedro nõustajad tegid alloleva plaani lähtuvalt nende rutiinist, kes peavad töö õppega kokku leppima.
UURIMISKAVA NENDELE, KES TÖÖTAVAD JA KURSUSI OVAVAD | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Esmaspäev |
Teisipäev |
Kolmapäev |
Neljapäev |
Reede |
Laupäev |
Pühapäev |
|
7:00 |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Puhkus |
Puhkus |
8:00 |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Essee |
Uuring |
9:00 |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Essee |
Uuring |
10:00 |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Rong |
Uuring |
11:00 |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Rong |
Uuring |
12:00 |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
LÕUNA |
LÕUNA |
13:00 |
LÕUNA |
LÕUNA |
LÕUNA |
LÕUNA |
LÕUNA |
LÕUNA |
LÕUNA |
14:00 |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Uuring |
Uuring |
15:00 |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Uuring |
Uuring |
16:00 |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Uuring |
Uuring |
17:00 |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Töö |
Uuring |
Uuring |
18:00 |
Õhtusöök / |
Õhtusöök / |
Õhtusöök / |
Õhtusöök / |
Õhtusöök / |
Uuring |
Uuring |
19:00 |
Klass |
Klass |
Klass |
Klass |
Klass |
Uuring |
Uuring |
20:00 |
Klass |
Klass |
Klass |
Klass |
Klass |
Uuring |
Uuring |
21:00 |
Klass |
Klass |
Klass |
Klass |
Klass |
Puhkus |
Puhkus |
22:00 |
Klass |
Klass |
Klass |
Klass |
Klass |
Puhkus |
Puhkus |
23:00 |
Puhkus |
Puhkus |
Puhkus |
Puhkus |
Puhkus |
Puhkus |
Puhkus |
00:00 |
Puhkus |
Puhkus |
Puhkus |
Puhkus |
Puhkus |
Puhkus |
Puhkus |
Autor Lorraine Vilela
Brasiilia koolimeeskond
Allikas: Brasiilia kool - https://brasilescola.uol.com.br/dicas-de-estudo/conciliando-trabalho-estudos-rotina-estudos-para-quem-trabalha.htm