Pöörakem kõigepealt tähelepanu järgmisele näitele:
Alistudes lihtsale hommikused jäljed, Märkas Aurelia, et esimesed sisenesid akna praost. Päikesekiired, midagi häire kaudu nii märkamatut linn ja kiirustades igapäevaelu.
Analüüsi jätkates pöörakem nüüd pilk esile toodud terminite poole. Leidsime, et need lisaks mõningatele omadussõnafraasidele esindavad ka sõnumit ja muutsid diskursuse esteetika veelgi usutavamaks. Võimalik, et kui me muudaksime selliseid termineid “hommikuks”, “päikesest”, “linnaks”, ei saaks me sellist tulemust.
Fakt on see, et kui õpime grammatikatunde ja muid grammatikaga seotud õppeaineid, ei mõista me sageli nende tegelikku tähtsust. Ainult mõnevõrra automaatses suhtumises kasutame neid oma mõtlemise struktureerimisel ja sellest tulenevalt ka oma diskursuste realiseerimisel.
Seetõttu on huvitav teravdada meie arusaama sellest asjaolust, mõeldes omadussõnade fraase „ainult“ kahe sõnana, mida kasutatakse ühe omadussõna väärtuses. Seetõttu ulatub selle kasulikkus sellest kontseptsioonist kaugemale, kuna see annab autentsele versioonile parema tulemuse arvestades sõnavara varieerumise võimalust, näidates sellega ilmset rikastumist leksikaalne.
Meenutagem siis mõningaid näiteid. Mõned erudeeritud päritolu, teised igapäevasemaks kasutamiseks:
kõht - kõht
plii - plii
kuklas - kuklaluu
tulekahju - tuline
elevandiluust - ebúrneo, eboreo
mälu - mnemooniline
hunt - lupiin
juustest - kapillaar
Karl Suur - karolinglane
linn - linn
hall - kinos
kurgus - soole
Ja nii edasi...
Autor Vânia Duarte
Lõpetanud tähed
Brasiilia koolimeeskond
Grammatika - Brasiilia kool
Allikas: Brasiilia kool - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/locucoes-adjetivas-um-olhar-criterioso.htm
