Teismeiga ise toob endaga kaasa lugematul hulgal muutusi, kahtlusi ja konflikte. Sageli süvenevad need tegurid programmi ettevalmistamise tõttu sisseastumiseksam ja Ja kas. Noorukid ja ka õpilased peavad toime tulema mitmete muudatustega oma rutiinis ega ole selleks alati valmis.
Just sel ajal on neid palju tutvumine nende töö lõpetatakse, isegi kui nad on vastu nende tahtmist, kuna noored panevad vahel vastutuse suhetes sellise probleemse perioodi häirimise eest. Paljud koolid ja kursused keelavad isegi kiindumuse näitamise oma ruumides ja kuulutavad, et suhe mõjutab õpilase ettevalmistust ja pühendumust.
Sama juhtub mõne vanemaga, kes lisaks teismeliste endi hirmudele on ka mures need enneaegsed suhted toimuvad nii olulises ja nõudlikus eluetapis õpilane.
Vaadake ka: Kuidas ühendada õpinguid ballaadidega
Selle uudiste ja tunnete keeristormiga, kus õppekava muutub nõudlikumaks ja tegevuseks vabaaja ja puhkuse annustamine, mõned ülikooli sisseastumiseksamid satuvad emotsionaalsesse olukorda, isegi stress. Kuid ole rahulik, kuigi see tundub keeruline, on see võimalik
tutvumise ja õppimisega lepitamine, muutes kogu surveprotsessi veelgi kergemaks. eraldame5 võimalust nautida armastust ja õppida koos. Kontrollige!1. lugenud sama raamatut
Mõni sisseastumiskatse nõuab kirjandusteoste lugemist. Paarid saavad neid lugeda ja siis nende üle arutada, tehes kokkuvõtteid, selgitades ühes või teises konkreetses peatükis tekkinud kahtlusi ja seega teadmisi täiendades. Näidud muutuvad kergemaks, kuna paar jagab samu teadmisi.
2. Võtke õppetund uuritud teemal
Sama strateegiat, mida kasutatakse kirjandusteoste lugemisel, saab rakendada ka teistes õppeainetes õpitud sisule. Pärast teatud teema süvendamist saavad paarid võtmeküsimuste kaudu võtta üksteiselt õppetunni õppetunni. Aineid või teemasid saab pöörata nii, et kumbki õpib mõnda teemat ja teine võtab teise õppetunni ja selgitab seda ainet lugevale inimesele.
Ärge lõpetage kohe... Peale reklaami on veel;)
3. lahendada harjutusi
Harjutuste lahendamine, eriti ainetes, mis hõlmavad arvutusi, on suurepärane vahend koos õppimiseks. Numbritega õppeainetes on õppimine kõige paremini fikseeritud harjutuste sooritamisel.
Koostage nimekiri, määrake aeg, millal harjutusi teete, vahetate lahendusi raskuste kohta, pöörduge tagasi valemite juurde, kui teil on kahtlusi. Lisaks väga kasulikule on sellel kõik, et oleks väga lõbus, sest kaks pead on parem kui üks.
4. vastastikune stiimul
Me teame, et sisseastumiseksamiteks ja vaenlaseks valmistumine on kurnav ja kurnav protsess, mille käigus õpilane nõuab palju. Paari jaoks on oluline üksteist toetada ja julgustada, kui mõlemad teevad sisseastumiseksameid. Kui selles etapis on ainult üks paarilise liige, on teise mõistmine ja toetamine.
5. jagada teadmisi
Teine võimalus õpinguid partneriga ühendada on võimalus jagada teadmisi. Need kaks ei valda alati samu aineid ja erialasid. Mõnikord sobib üks hästi matemaatikas ja teine näiteks ajaloos. Nii saab igaüks anda oma panuse teemale selles valdkonnas, millel on rohkem domeene, suurendades mõlema teadmusvõrgustikku.
Tutvuvate ja sisseastumiseksamiks valmistuvate õpilaste seas on kõik õigesti, kuid neid peab olema palju distsipliin, vastutus ja teadlikkus, et see etapp, kus mõlemad läbivad, on väga oluline.
Oma partneriga küpsuse ja mõistmise omamine on endiselt parim viis kahe asja ühitamiseks. Ole õnnelik ja head õppimist!
autor Erica Caetano
Brasiilia koolimeeskond
Kas soovite sellele tekstile viidata koolis või akadeemilises töös? Vaata:
CAETANO, Erica. "5 võimalust õppida (a) poiss-sõbra (a) juures"; Brasiilia kool. Saadaval: https://brasilescola.uol.com.br/dicas-de-estudo/5-maneiras-estudar-com-o-namorado.htm. Juurdepääs 27. juunil 2021.
