En Brasil, desde fines del siglo XIX, la práctica informal y recreativa de fútbol, así como la pasión por los clubes oficiales y las competiciones regionales, nacionales e internacionales, comenzó a ser parte de la vida cotidiana de los brasileños, tanto en las clases bajas como en la élite económica de la padres. Para comprender mejor cómo comenzó el interés por el fútbol en Brasil, es necesario volver al escenario educativo brasileño en la época del Segundo Imperio.
Según el historiador José Moraes dos Santos Neto, autor del libro “Visão do Jogo - Comienzos del fútbol en Brasil”, el emperador Dom Pedro II buscó revertir la situación en gran parte precaria del sistema educativo brasileño, poniendo a Rui Barbosa a cargo de la elaboración de proyectos para reformar la asignaturas.
Entre los libros que escribió Rui Barbosa, uno trataba sobre nuevas prácticas deportivas al aire libre que se introducirán en las escuelas. Una de las escuelas que asimiló estas prácticas fue el tradicional Colégio Pedro II, en Río de Janeiro. Pero el fútbol se introduciría (como ejemplo de estas prácticas deportivas al aire libre) en Brasil a través de los jesuitas que administraron el Colégio São Luís (fundado en 1861), en la ciudad paulista de Itu. La adopción del fútbol por parte de los jesuitas se remonta a un viaje que hicieron a centros educativos europeos. Vea lo que dice José Moraes dos Santos Neto:
De 1879 a 1881, y anticipando así la opinión oficial y el movimiento general de las instituciones educativas, los jesuitas de Itu visitaron grandes escuelas de Europa. En Francia, estuvieron en el Colégio de Vannes, donde ya se jugaba al fútbol, y allí se pusieron en contacto con el padre Du Lac, un gran seguidor del fútbol inglés en las escuelas.[1]
A lo largo de la década de 1880, los jesuitas, inspirados en el modelo de Du Lac, comenzaron a implementar el fútbol en el Colégio São Luís como deporte curricular. El primer director en formalizar la implantación del fútbol en esta escuela fue el jesuita José Mantero, que había traído dos de Europa ballonAnglais, es decir, bolas hechas de cámaras de aire y cosidas con cuero, también conocidas como bolas de capotão. El tipo de juego que jugaba Mantero con los alumnos eran los llamados “golpes”, que consistían en patear las pelotas contra las paredes de las canchas.
El propio partido de fútbol, que los ingleses llamaban asociaciónfútbol, solo se implementó en São Luís College con el padre Luís Yabar, quien se convirtió en el nuevo rector. Este sacerdote era un notorio experto en las reglas del fútbol tal como se practica en Inglaterra. Desde el rectorado de Yabar, los jóvenes empezaron a jugar al fútbol con equipos organizados y vestidos de uniforme.
A partir de esta experiencia en la Escuela São Luís y de otras instituciones que también hicieron lo propio, el fútbol comenzó a tener un apoyo social. Un caso notorio fue el de Charles Miller, quien, según algunos autores, habría sido el “padre de fútbol "en Brasil o, al menos, el que le hubiera dado a este deporte el reglamento que desaparecido. Miller se convirtió en un gran jugador de fútbol durante su estadía en Inglaterra. A partir de ahí, trajo las habilidades futbolísticas que se mejoraron aquí en Brasil.
Sobre este tema de la “paternidad” del fútbol brasileño y el protagonismo que tuvo Miller en él, José Moraes dos Santos Neto dijo:
Varias hipótesis pueden explicar el origen del mito según el cual Miller sería, además de gran jugador y pionero divulgador, el “padre” del fútbol entre nosotros. El primero se refiere a la inclusión de partidos entre clubes de élite en los periódicos de São Paulo. Evidentemente, si bien se trataba de una actividad recreativa restringida a las universidades, el fútbol no recibió atención de la prensa. Además, hay que tener en cuenta la fuerza cultural de estos grupos socialmente dominantes, inventores constantes de tradiciones, así como el hecho de que los primeros archivos sistematizados provenían de los clubes y ligas que reunido [...]. [2]
La importancia de Miller es innegable, pero la introducción del fútbol a través de la educación y, sobre todo, el papel central del Colégio São Luís también son fundamentales para entender esta historia.
LOS GRADOS
[1] NETO, José Moraes dos Santos. Visión del juego: inicios del fútbol en Brasil. São Paulo: COSAC NAIFY, 2002. pag. 18.
[2] Ídem, pag. 32.
Por mí. Cláudio Fernandes
Fuente: Escuela Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/historiab/primordios-futebol-no-brasil.htm