La relación entre la logopedia y el accidente cerebrovascular (accidente cerebrovascular)

Popularmente conocido como accidente cerebrovascular, el accidente cerebrovascular (accidente vascular cerebral), según las encuestas, se considera la segunda causa principal de muerte en el mundo.

El accidente cerebrovascular, según el diccionario médico, se define como una manifestación, a menudo repentina, de insuficiencia vascular del cerebro de origen arterial: espasmo, isquemia, hemorragia, trombosis. (Manuila, Lewalle y Nicoulin, 2003) que generalmente afecta a la mayoría de los ancianos, sin embargo, según investigaciones, existe un porcentaje del 20% de accidentes cerebrovasculares que ocurren en personas menores de 65 años.
Independientemente del grupo de edad en el que se produzca la enfermedad, las causas más habituales que dan lugar al ictus son situaciones como trombos y embolias (infartos cerebrales), hemorragia secundaria a aneurisma, anomalías del desarrollo, hipertensión arterial, hemorragia cerebral, malformación de los vasos sanguíneos, tumores cerebrales, traumatismos y otras situaciones diverso.

Es de suma importancia enfatizar que la eficiencia en la prestación de asistencia a la víctima de un accidente cerebrovascular es de gran importancia, según los estudiosos de área, la llegada al médico dentro de las tres horas posteriores al inicio de los síntomas brinda una mayor posibilidad de cura, especialmente en casos de accidente cerebrovascular isquémico.
A través de la medicación, es posible disolver el coágulo que ha bloqueado el vaso sanguíneo y permitir que la sangre vuelva a circular normalmente. Cuando la atención se retrasa, la posibilidad de una cura sin secuelas dependerá de la ubicación y el tamaño del área del cerebro afectada.

Teniendo en cuenta el alto deterioro de las funciones neuromusculares, motoras, sensoriales, perceptivas y cognitivo-conductuales, el logopeda proporcionará la rehabilitación de funciones parcial o totalmente comprometidas, dependiendo del grado de compromiso de la zona afectada.

Cuando la lesión está en el hemisferio izquierdo (hemiplejía derecha) hay principalmente afasias, apraxias ideomotor e ideacional, alexia para los números, discriminación derecha / izquierda y organización lenta y actuación.
Cuando está en el Hemisferio Derecho (Hemiplejía Izquierda), hay alteración espacial visual, autodescuido unilateral izquierdo, alteración del imagen corporal, apraxia de la ropa, apraxia de la construcción, ilusiones de abreviatura de tiempo y organización rápida, desempeño entre otros.

Es de destacar que el logopeda en la rehabilitación de pacientes con ictus actúa de forma multidisciplinar, asegurando una mejor calidad de vida para el paciente.
Profesionales como neurólogos, fisioterapeutas, nutricionistas y psicólogos trabajan intensamente en colaboración con logopedas, con el objetivo de adaptar las funciones alteradas lo antes posible.

Recordando que cada paciente tiene su propio límite de respuesta al tratamiento, límite que debe ser respetado por el profesional en sociedad con la familia.

Por Elen Cristine C. blanqueado
Licenciada en Logopedia y Pedagogía
Equipo Escolar de Brasil

Terapia del lenguaje - Escuela Brasil

Fuente: Escuela Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/a-relacao-fonoaudiologia-com-avc-acidente-vascular-.htm

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