Si vas a participar en el Y también este año y se está preparando para la prueba de redacción, es muy importante que preste atención a los cinco criterios de evaluación utilizados por el panel de jueces. La evaluación de los textos se realiza en base a la matriz de referencia, en el que se encuentran disponibles las competencias discursivas consideradas más relevantes por el Ministerio de Educación (MEC). En este artículo, aprenderá un poco más sobre criterios establecidos por el banco tasador de Y también para evaluar el competencia 2.
LA competencia 2 de la matriz de referencia evalúa habilidades discursivas muy importantes. En general, evalúa si el participante ha leído y comprendido los comandos, las pautas para el producción de texto y también si el participante escribió su texto observando las características estructurales del texto ensayo-argumentativo.
→ Comprender la propuesta de ensayo:
A continuación se ofrecen algunos consejos:
Para escribir tu texto, no solo debes leer, sino también obedecer lo que propone el enunciado inicial de la prueba de redacción, es decir, la
propuesta de ensayo. Debes estar muy atento al corte temático, es decir, comprobar la temática que se está proponiendo y qué eje de discusión debes abordar. Por ejemplo, en el Enem de 2013, el tema sugerido fue: "Los efectos de la implementación de la Prohibición en Brasil". El corte temático, en este caso, sugiere que los participantes discutan no solo qué Ley seca, pero también cuáles son los efectos de su aplicación en la sociedad brasileña: ¿Positivos? ¿Negativos? ¿Indiferente?O tema es única para todos los participantes y esta delimitación es necesaria para que el comité de revisión pueda evaluar todos los textos de los participantes utilizando el mismo criterio y también para evitar fraudes en caso de que un participante memorice un texto sobre un tema aleatorio y lo transcriba el día del examen. ensayo.
Después de leer el comando introductorio, debe leer atentamente el textos motivacionales (generalmente tres, muy sucinto). Un buen consejo es leer los textos motivadores y destacar la información que considere más relevante para que pueda insertarla en su texto como una forma de reforzar su argumento y persuadir al lector para que acepte su punto de vista.
Presente el tema de una repertorio sociocultural productivo y a través de un contextualización histórica, es decir, explicar cómo se veía o actuaba el tema en la sociedad en el pasado, o también puede presentarlo sintonizándolo en realidad del mundo contemporáneo.
→ Aplicar conceptos de diversas áreas del conocimiento.
A continuación se ofrecen algunos consejos:
Debe demostrar en su texto que su los conocimientos son múltiples y variados y debe establecer relaciones de interdisciplinariedad, es decir, aplicar conceptos de las más variadas áreas del conocimiento: sociología, filosofía, historia, geografía, biología, etc.
→ Desarrollar el tema dentro de los límites del texto argumentativo de tesis.
El texto ensayo-argumentativo no es una disertación, es decir, solo una exposición sobre el tema. En este caso, más que decir cuál es el tema, es necesario convencer a los lectores de tu tesis y de los tuyos puntos de vista.
puedes elegir cualquiera géneros discursivos inscrito en la tipología del texto ensayo-argumentativo, como el Artículo de Opinión, la Editorial o la Crónica Argumentativa, siempre que cumpla con los límites estructurales de este tipo de textos y adopte una posición crítica sobre el tema propuesto.
presenta tu tesis sobre los problemas que rodean al eje temáticoo todavía en el primer párrafo: a Introducción. Es a partir de la tesis que construirás el argumento en el desarrollo texto.
El argumento debe ser consistente. Eso significa que debes indicar las fuentes de toda la información, afirmaciones y negaciones que inserta en su texto. Insertar fuentes de investigación significa que los datos que envía no están en el texto porque usted, autor, los considera verdaderos, pero sí, porque están probados a partir de datos, información y hechos verdadero. Si no presenta sus fuentes, sus referencias, su argumento será superficial y poco convincente.
movilizar otras voces en el texto además del tuyo. Traiga las voces de las autoridades sobre el tema para que pueda estar de acuerdo o refutar sus ideas, reforzando el poder de persuasión.
Para lograr una buena puntuación en la prueba de redacción de Enem, debe estar atento y conocer cuáles son los cinco criterios y competencias de evaluación considerados por la junta de evaluación del Y también. Vamos allá:
Los cinco criterios de evaluación para la prueba Enem Writing están organizados en niveles en la matriz de referencia.
A matriz de referencia sugerido por INEP, cada uno de los cinco criterios de evaluación se divide en niveles que van desde 0 a 5. Cada nivel tiene el valor de 40 puntos (40 x 5), es decir, cada criterio tiene el valor máximo de 200 puntos. Esto significa, por tanto, que la nota máxima en la prueba Enem Writing es 1000 puntos, valor muy alto en comparación con el 180 preguntas objetivas refiriéndose a otras disciplinas de diferentes áreas del ciencias humanas, exactas y naturales. El valor atribuido a la prueba de Ensayo se debe a que, a partir de ella, es posible observar diferentes habilidades, lingüísticas o no, de los participantes.
Ahora mira lo que son las cinco habilidades de evaluación arreglado en el matriz de referencia:
Competencia 1:Demostrar dominio de modalidad formal escrita de la lengua portuguesa;
Competencia 2:Comprender la propuesta de ensayo y aplicar conceptos de las diversas áreas del conocimiento para desarrollar el tema, dentro de los límites estructurales del ensayo-texto argumentativo, en prosa;
Competencia 3:Seleccionar, relacionar, organizar e interpretar información, hechos y opiniones en defensa de un punto de vista;
Competencia 4:Demostrar conocimiento de recursos cohesivos necesario para la construcción del argumento;
Competencia 5:elaborar propuesta de intervención respetando los derechos humanos.
Ahora que conoce la matriz de evaluación y lo que se evalúa en la competencia 2, ¿qué tal comenzar a escribir su texto ahora mismo y prepararse para el Enem? ¡Buenos estudios y mucha suerte!
Por Ma. Luciana Kuchenbecker Araújo
Fuente: Escuela Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/competencia-2-redacao-enem.htm
