Sabemos que un texto no es más que un conjunto de palabras que forman significados, siempre que estas palabras estén relacionadas con un determinado contexto. El texto es una tela, de ahí el nombre, cuyos hilos son las palabras. Cuando se entrelazan armónicamente, pueden producir efectos de significado e importancia.
Los textos se pueden dividir en dos grandes grupos: el textos literarios y textos no literarios. Mientras que la lenguaje literario no muestra un compromiso con la transparencia de los significados, provocando así una multiplicidad de interpretaciones de acuerdo a nuestras emociones y experiencias culturales, el lenguaje no literario tiene sus sentidos restringidos, aunque es vulnerable a problemas de comprensión e interpretación por parte de parte del lector. Aun así, el lenguaje no literario tiene características delimitadas, y su principal objetivo es la creación de un discurso cuya principal preocupación sea el objeto lingüístico.
Para que puedas comprender las diferencias en la elaboración de textos literarios y no literarios, mira dos ejemplos que ilustran claramente las características de cada tipo de lengua:
descuidado de la basura es suciedad
Diariamente, dos horas antes de la llegada del camión de la ciudad, la gestión de una de las sucursales de la McDonald's deposita docenas de bolsas de plástico llenas de cartón, espuma de poliestireno y restos en la acera. bocadillos Esto termina brindando una lamentable fiesta de mendigos. Decenas de ellos van allí para hurgar en el material y terminan dejando los restos esparcidos por la acera.
(Ver São Paulo, 23/12/92)
el animal
Ayer vi un animal
en la inmundicia del patio
Recogiendo comida entre los escombros.
Cuando encontré algo
Ni examinado ni olido:
Traga vorazmente.
El animal no era un perro
No era un gato
No fue un raton.
El animal, Dios mío, era un hombre.
(Manuel Bandeira. En Seleta en prosa y verso. Río de Janeiro: J. Olympio / MEC, 1971, pág.145)
El primer texto, un artículo publicado en una revista de gran circulación, es un ejemplo de lenguaje no literario, cuya información se transmite de forma clara y objetiva. La función principal del discurso no literario es informar, por lo tanto, figuras del habla y otras subjetividades no son bienvenidas. El segundo texto, un poema de Manuel Bandeira, trata un tema que dialoga con el desarrollado en el primer texto, sin embargo, se utilizan recursos del lenguaje literario, que permiten la subversión de aspectos semánticos y uso de elementos que hacen que un texto sea más expresivo.
Noticias, artículos periodísticos, textos didácticos, entradas en diccionarios y enciclopedias, anuncios publicitarios, textos científicos, recetas de cocina y manuales son ejemplos de literario. En el habla no literaria debe prevalecer un lenguaje objetivo, claro y conciso para que la información se transmite de manera eficiente, libre de posibles dificultades que perjudiquen la comprensión de los texto.
Por Luana Castro
Licenciada en Letras
Fuente: Escuela Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/literatura/linguagem-nao-literaria.htm