A figuras de pensamiento son recursos lingüísticos que crean efectos de significado en el texto, apelando a la interpretaciones lógicas y la imaginación del interlocutor, para que pueda comprender el significado implícito. Las figuras del pensamiento son:
ironía;
hipérbole;
eufemismo;
prosopopeya;
antítesis;
paradoja;
gradación;
apóstrofe;
littore.
¿Qué son las figuras mentales?
Las figuras mentales son recursos lingüísticos que sirven para enfatizar y / o crear efectos. estética y semántica, con el objetivo de impactar en el lector / oyente, generando mayor poder convincente o emoción. Son figuras caracterizadas por pensar, porque Apelar a los movimientos mentales e imaginarios del lector., estando, por tanto, más conectado a la interpretación que a la materialización de la texto.
Estos elementos lingüísticos provocan reflexiones y lecturas creativas, como Exigir al lector / oyente una interpretación fuera de lugar.
. El efecto de la figura del pensamiento no está directamente relacionado con las palabras utilizadas ni con la organización estructural del texto, sino con la capacidad de encontrar un significado “oculto” o “nuevo”.Ironía
La ironía es la figura del pensamiento responsable de decir lo contrario de lo que se quiere expresar. Ella usa palabras y expresiones que tienen un sentido diferente u opuesto a lo que quiere decir. La revelación de la oposición se da, principalmente, por marcas en la oralidad, como entonación de la voz, expresiones faciales y otras.
Ejemplo:
"¡Nuestra! ¡Cómo llegaste a tiempo! "
(cuando quieres decir que llegas tarde)
Para obtener más información sobre esta figura retórica, lea el texto: IRony.
Hipérbole
La hipérbole es la figura de pensamiento responsable de intensificar el significado del enunciado, a menudo a un nivel imposible, para expresar una condición con fuerza expresiva. Utiliza palabras absurdas o comparaciones para simbolizar el significado.
Ejemplo:
"¡Nuestra! ¡Hay un diluvio ahí fuera! "
(cuando quieres decir que llueve mucho)
Obtenga más información sobre esta figura de pensamiento y vea más ejemplos en: HIperbole.
Eufemismo
O eufemismoes la figura mental responsable de atenuar o suavizar la información, mediante la sustitución de términos considerados fuertes o impactantes por expresiones más formales y neutrales. Se puede utilizar para expresar algo positivo, para evitar información atemorizante o incluso para aliviar una situación grave.
Ejemplo:
"No es horrible, solo tiene una personalidad fuerte".
("personalidad fuerte" suaviza "horrible")
personificación o prosopopeia
La personificación o prosopopeia es la figura mental que Atribuye características, aspectos y funciones consideradas humanas a elementos no humanos y / o no vivos.. Cuándo narrativas Literarios, por ejemplo, construyen personajes que son objetos, animales o elementos de la naturaleza, se produce la prosopopeia.
Ejemplo:
"El Sol me miró a los ojos y dijo que necesitaba fe".
("El Sol", elemento inanimado, "se ve" y "dice" como humanos)
Para obtener más información sobre esta figura retórica, lea el texto: PAGersonificación (prosopopeia).
Antítesis
La antítesis es la figura mental responsable de relacionar elementos que tengan diferencia u oposición semántica en la misma oración, para producir un efecto de significado. No hay anulación de significado, ya que la antítesis solo relaciona elementos aparentemente opuestos en el mismo enunciado.
Ejemplo:
"Todos los días va pulcra y colorida, y también con esa cara pálida tuya".
En este caso, la antítesis ocurre a través de la relación entre “ordenado y colorido” y “rostro pálido”, refiriéndose al mismo tema. Obtenga más información sobre esta figura pensante y lea más ejemplos en: Antítesis.
paradoja u oxímoron
La paradoja u oxímoron es la figura de pensamiento que une elementos opuestos, que aparentemente se contradicen entre sí, en un nuevo sentido, en el que actúan juntos. Su diferencia con relación a la antítesis es que la paradoja trabaja con contradicciones anulantes o imposibles, pero que, en el discurso, ganan la posibilidad simbólica de coexistir.
Ejemplo:
"Todos los días muero para poder renacer".
En este caso, se produce la paradoja, ya que es lógicamente imposible que una persona muera todos los días para renacer. Los términos no solo son diferentes, también se contradicen en la realidad. Aprenda más sobre esta figura de pensamiento leyendo nuestro texto: PAGadoro.
gradación o clímax
La gradación es la figura del pensamiento responsable de enumerar las ideas en un orden que Si conducir en movimiento ascendente o descendente. La gradación creciente produce el clímax, que es el vértice de la enumeración. La gradación decreciente se dirige hacia el anticlímax, el más profundo o más cerrado de la enumeración.
Ejemplos de:
- “Entré por la puerta trasera, entré a la cocina, me dirigí a la sala y comencé a subir las escaleras. La vista se ensanchó, vi el piso, los pies del sofá, la mesa de café, la ventana y, de repente, ella ”. (graduación creciente hasta el encuentro con "ella", momento culminante)
- "Primero fue hospitalizado, luego necesitó cirugía, comenzó a debilitarse, hasta que murió". (gradación descendente hasta la muerte del sujeto, momento anticlímax)
Apóstrofe
LA apóstrofe es la figura de pensamiento que indica una llamada o invocación del interlocutor u otro sujeto para el discurso. Sintácticamente, el apóstrofe corresponde al vocativo.
Ejemplo:
"¡Atención a todos, necesito hablar con ustedes!"
La expresión “Atención a todos” es el apóstrofe y sirve para llamar la atención sobre el mensaje que se comunicará.
Litote
Litote es la figura de pensamiento que ocurre cuando el enunciado presenta una negación, pero el sentido presenta una afirmación implícita. El texto externo presenta un mensaje que internamente lleva otro.
Ejemplos de:
- "Parece que no te va bien".
(cuando quieres decir "estás enfermo")
- "No eres nada tonto".
(cuando quieres decir "eres inteligente")
- "No pareces tranquilo en absoluto".
(cuando quieres decir "te ves nervioso")
Ejercicios resueltos
Repase las oraciones de las preguntas siguientes e identifique la figura mental presente en cada una.
Pregunta 1 - “Me tomó treinta días pasar de Rocío Grande al corazón de Marcela, ya no montando el corcel del deseo ciego, sino el asno de la paciencia, a la vez taimada y terca”. (Machado de Assis)
Una paradoja
B) Prosopopeia
C) Antítesis
D) Apóstrofo
Resolución
Alternativa C. La antítesis se da en la relación entre "corcel del deseo ciego" y "asno de la paciencia".
Pregunta 2 - “Jurema dejó esto para mejor”.
A) Antítesis
B) paradoja
C) Hipérbole
D) Eufemismo
Resolución
Alternativa D. El eufemismo ocurre en "lo conseguí para mejor" en lugar de "murió".
Pregunta 3 - “El amor es un fuego que arde sin ser visto, es una herida que duele y no se siente”. (Luís de Camões)
A) Antítesis
B) paradoja
C) Prosopopeia
D) Eufemismo
Resolución
Alternativa B. La paradoja se da en las relaciones “quema” y “sin ver”; “Duele” y “no siente”.
Pregunta 4 - "La luna me ha traicionado."
A) Prosopopeia
B) Eufemismo
C) paradoja
D) Antítesis
Resolución
Alternativa A. La prosopopeia se produce mediante la atribución del aspecto de la traición, un elemento humano, a la “Luna”, un elemento de la naturaleza.
Pregunta 5 - "John, ¿qué estás haciendo en la sala de estar?"
A) Prosopopeia
B) Antítesis
C) Apóstrofo
D) Eufemismo
Resolución
Alternativa C. El apóstrofe se produce en la expresión "Juan", que sirve para llamar la atención del interlocutor.
Por Talliandre Matos
Profesor de escritura
Fuente: Escuela Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/figuras-pensamento.htm