LA regencia es la relación entre verbos o sustantivos y sus complementos. Si pudiéramos analizarlo humanamente, la psicología no consideraría una relación sana, ya que no representa una cooperación, sino una dependencia, una subordinación. Siempre hay un término que manda y otro que manda, y uno no “existe” sin el otro.
En el caso de regencia verbal, se analiza la relación del verbo (término dominante) con su complemento (término dominante). Entre los términos puede haber o no una preposición, que está definida por la predicación verbal. Por tanto, es fundamental que antes de estudiar la regencia verbal se revise la predicación de los verbos.
Además de la predicación verbal, también es importante analizar el significado del verbo, ya que es posible que un verbo en diferentes contextos recibe diferentes significados y, como resultado, presenta predicación distinto. Este es el caso del verbo mirar, que depende del significado para definir la predicación.
Algunos verbos tienen doble regla, otros solo admiten una, y hay aquellos que, para la gramática normativa, tienen una regla, y para la gramática callejera, tienen otra. Y cuando eso suceda, ¿qué hacer? ¿Adónde ir? Usaremos como ejemplo para discutir este tema el
paso del verbo. Siga los ejemplos a continuación:No pisar en el césped.
chico, no pisar en la estera.
¡Qué situación tan complicada! Él era paso en huevos.
Por favor, se pierda, está prohibido. al paso el césped.
gente no educada pisar la alfombra con los pies sucios!
No pisar aquí, está mojado!
En todos los ejemplos, el paso del verbo aparece, pero en todos se usa con la misma predicación? No hacer. En los tres primeros ejemplos y también en el último se utilizó como intransitivo, mientras que en los demás se utilizó como transitivo directo. ¿Cómo diferenciarlos? Veamos a continuación:
Considere lo siguiente: en todos los ejemplos en los que el verbo se consideró intransitivo, estaba el adverbial de lugar junto a él: en la hierba, en la alfombra, en los huevos y aquí. En los otros ejemplos se utilizó el verbo pisar como transitivo directo y para complementarlo se utilizaron objetos directos: alfombra y césped.
Quizás se esté preguntando: ¿Qué formas son correctas? ¿Cuál es la verdadera predicación del verbo dar pasos? Para responderlas, es necesario volver a una pregunta extremadamente controvertida: qué dice la gramática normativa.
La gramática normativa es un manual de reglas del lenguaje, donde el concepto de bien y mal es inherente. Por lo tanto, se considera incorrecto usar el verbo paso con preposición, porque se considera un verbo transitivo directo. Por tanto, las únicas formas correctas de gramática normativa son: "Por favor, te pierdas que está prohibido pisar el césped." y "La gente educada no pisa la alfombra”.
Sin embargo, está la realidad de las calles. Algunos pueden decir que solo se puede considerar la gramática normativa porque las reglas son inmutables. Además, el habla es dinámica, cambia todo el tiempo, pero el lenguaje no lo es. ¿Lo será? Por supuesto, no podemos entender que la velocidad del cambio entre el lenguaje hablado y escrito sea la misma. Sin embargo, no se puede decir que no se produzcan cambios en este ámbito, un ejemplo famoso es la palabra usted. Etimológicamente, deriva de tu piedad, pasó a usted, usted, usted, hasta llegar a la forma en que lo conocemos, lo que significa que, aunque lentamente, pueden ocurrir cambios en el lenguaje.
Como ves, hay un callejón sin salida entre el estándar y el uso, quién será el ganador, solo el tiempo lo definirá. Por el momento, la definición es la siguiente, siempre que el contexto solicite la aplicación o uso de las reglas, use el verbo paso como un transitivo directo, por lo tanto, sin una preposición. Sin embargo, si se discute el uso, es decir, la realidad lingüística actual, entonces considere el uso del verbo con una preposición.
Por Mayra Pavan
Licenciada en Letras
Fuente: Escuela Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/regencia-verbo-pisar-E-proibido-pisar-ou-na-grama.htm