A fotosíntesis Es un proceso metabólico, es decir, una función del organismo, realizado por seres del reino vegetal, las algas y las cianobacterias.
El objetivo de la fotosíntesis es la producción de glucosa (carbohidratos) a través de la energía luminosa. Por tanto, estos organismos son capaces de producir una reserva de energía a partir de la luz.
1 - ¿Pigmento principal capaz de convertir, principalmente mediante resonancia, la energía luminosa en energía biológica?
A) Clorofila
B) cloroplasto
C) granum
D) tilacoide
E) vacuola
Respuesta correcta. Letra a - Clorofila.
Esta pregunta genera dudas cuando el estudiante estudia rápidamente el tema, ya que el cloroplasto y la clorofila pueden parecer, a un ojo distraído, como las mismas estructuras.
Sin embargo, el cloroplasto es el orgánulo que tiene abundantes moléculas de clorofila.
Hay diferentes tipos de clorofilas, el tipo B Es El. La clorofila b transmite la energía del fotón recibido por resonancia, hasta llegar a la clorofila a, provocando que ésta pierda 2 electrones.
2 - La fase puramente química de la fotosíntesis se conoce como _______ y en ella ocurre el uso de __________ para producir ____________.
A) fase ligera / glucosa / ATP
B) Ciclo de Calvin/ATP/glucosa
C) fase oscura/glucosa/ATP
D) Ciclo de Krebs / ATP / glucosa
E) ciclo de Calvin/glucosa/ATP
Respuesta correcta: Letra b - Ciclo de Calvin/ATP/glucosa.
Hay dos fases en la fotosíntesis, la primera se conoce como fase luminosa.
En él, la luz juega un papel importante en los procesos de fotólisis del agua (descomposición de la molécula de agua para formar O2 liberarse a la atmósfera) y la producción de gas oxígeno.
La segunda es la fase oscura o ciclo de Calvin, en la que se agotan el ATP y las moléculas transportadoras de electrones (NADPH).2) para producir glucosa.
3 - Hay factores que influyen directamente en las tasas de fotosíntesis de un organismo autótrofo. Marca la opción correcta.
A) Vientos excesivos
B) Nubes frente al sol
C) Alta temperatura
D) Suelo malo
E) Muchas plantas alrededor
Respuesta correcta: Letra C- Temperatura elevada.
En la fotosíntesis existe la participación de enzimas, proteínas con función bioquímica, que se desnaturalizan, es decir, pierden su función biológica a altas temperaturas.
Lo que provocará ineficiencia en los procesos bioquímicos de la fotosíntesis.
4 - ¿Los organismos del Reino Vegetal sólo realizan la fotosíntesis por la mañana y la respiración por la noche?
¡Ah, sí! Fotosíntesis en presencia de luz y respiración en ausencia de luz.
B) ¡No! Fotosíntesis en ausencia de luz y respiración en presencia de luz.
C) ¡No! Fotosíntesis en presencia de luz y respiración solo en presencia de luz.
D) ¡Sí! Fotosíntesis en presencia de luz y respiración solo durante el día.
¡Y no! Fotosíntesis con intensidad variable durante la presencia de luz y respiración constante a lo largo del día.
Respuesta correcta: Letra e - ¡No! Fotosíntesis con intensidad variable durante la presencia de luz y respiración constante a lo largo del día.
La fotosíntesis solo ocurre en presencia de rayos de luz, ya sean naturales o artificiales, sin embargo, la respiración es un proceso que ocurre en la captura de O2 y liberación de CO2.
Pero las plantas también respiran no sólo de noche, sino también durante todo el día.
Esta confusión es común, ya que la fotosíntesis no se produce de noche, de forma natural, dada la ausencia de luz solar, quedando únicamente la respiración (aeróbica).
5 - ¿Qué longitudes de onda absorben mejor las clorofilas a y b?
A) Bandas violeta/azul y roja.
B) Bandas violetas y naranjas
C) Bandas azules y amarillas.
D) Bandas verdes y rojas
E) Bandas violetas y verdes.
Respuesta correcta: Letra a - Bandas violeta/azul y roja..
La luz es una onda electromagnética, por tanto, transporta energía. Hay diferentes longitudes dentro de la luz blanca y estas longitudes dan los colores observados en la naturaleza.
En los órganos que realizan la fotosíntesis se percibe el color verde, ya que la longitud de onda verde se refleja en su superficie, por lo que no se utiliza para la fotosíntesis.
Las mejores longitudes son de 460 a 500 nanómetros con un color entre violeta y azul y de 680 a 700 nanómetros con un color rojo.
6 - (FUVEST - SP) En una determinada condición de luz (punto de compensación fótica), una planta regresa al ambiente, en forma de dióxido de carbono, la misma cantidad de carbono que fija, en forma de carbohidratos, durante fotosíntesis.
Si el punto de compensación fótica se mantiene durante un tiempo determinado, la planta:
A) muere rápidamente porque no puede obtener el suministro de energía que necesita
B) continúa creciendo, ya que mantiene la capacidad de almacenar los alimentos que sintetiza
C) continúa creciendo, ya que mantiene la capacidad de almacenar los alimentos que sintetiza
D) sigue viviendo, pero no crece, ya que consume todos los alimentos que produce
E) sigue viviendo, pero no crece, ya que pierde la capacidad de extraer del suelo los nutrientes que necesita
Respuesta correcta: Letra D - sigue viviendo, pero no crece, ya que consume todos los alimentos que produce.
Cuando las tasas de respiración y fotosíntesis son iguales, el fenómeno de compensación fótica. Esto significa que la fotosíntesis, encargada de producir las reservas de energía (glucosa) para la planta, no supera a la respiración (reacción metabólica del consumo de glucosa).
Si no hay reserva, la planta no crece, sino que permanece viva. Sin embargo, si la tasa de respiración excede la tasa fotosintética, la planta morirá.
7 - (UFCG-PB) En presencia de luz, la planta realiza los procesos fotosintéticos y respiratorios. La producción de O.2 en la fotosíntesis suele ser mayor que su consumo en el proceso respiratorio. En este caso, se puede decir que la planta es la encargada de contribuir a la oxigenación atmosférica. Sin embargo, la planta, en ausencia de luz, sólo respira liberando únicamente CO2 En la atmósfera.
Seleccione, entre las alternativas siguientes, aquella que represente la secuencia correcta de los procesos fotosintético y respiratorio.
A) descomposición del CO2 y liberación de O2 / producción de ATP y NADP++ / glucólisis / ciclo de Krebs y liberación de CO2 Ciclo de Calvin y producción de azúcar/producción de ATP y NADP++ / cadena respiratoria
B) hidrólisis y liberación de O2 / producción de ATP y NADP++ / Ciclo de Calvin y producción de azúcar / Glucólisis / Ciclo de Krebs y liberación de CO2 / cadena respiratoria
C) producción de ATP y NADP++ / ruptura de CO2 y liberación de O2 / glucólisis / ciclo de Krebs y liberación de CO2 /Ciclo de Calvin y producción de azúcar / Producción de ATP y NADP++ / cadena respiratoria
D) hidrólisis y liberación de O2 / ciclo de Calvin y producción de azúcares / glucólisis / cadena respiratoria / producción de ATP y NADP++ / Ciclo de Krebs y liberación de CO2
E) descomposición del CO2 y liberación de O2 / producción de ATP y NADP++/ Ciclo de Krebs y liberación de CO2 / Ciclo de Calvin y producción de azúcar / cadena respiratoria / Producción de ATP y NADP++ / glucólisis
Respuesta correcta - Letra b.
En primer lugar, debemos tener en cuenta que, en cierto modo, la fotosíntesis y la respiración son dos procesos metabólicos antagónicos. Por tanto, uno produce (sintetiza) una reserva de energía y el otro consume esta reserva.
Dicho esto, veamos qué pasa en la resolución:
Para poder respirar, la planta primero debe producir, por lo tanto, primero debe ocurrir la fotosíntesis.
Primero el agua (H2O) sufre fotólisis (descomposición por la luz), después de lo cual se producen moléculas portadoras de energía (ATP y NADP).++).
A partir de este momento puede ocurrir el ciclo de Calvin (Fijación de Carbono), ya que para ello se requiere gasto de energía, es decir, moléculas de ATP y NADP.++ La producción se destinará a la producción de azúcar.
Ahora sí, la planta puede respirar. La glucosa entrará en las células y sufrirá glucólisis (un conjunto de 10 reacciones químicas en el citoplasma), luego pasará a las mitocondrias para pasar por el ciclo de Krebs, liberando CO.2y, finalmente, llegar a la cadena respiratoria (fosforilación oxidativa).
8 - Considere las siguientes afirmaciones sobre el proceso de la fotosíntesis:
I - Corresponde a un proceso de transformación de la energía del sol en energía química contenida en moléculas orgánicas.
II - Utiliza CO2 y h2O como materia prima y libera O2, que proviene de moléculas de CO2.
III - Ocurre enteramente dentro de los cloroplastos, a diferencia de la respiración aeróbica, que ocurre enteramente en el hialoplasma de la célula vegetal.
Por favor, marca:
A) si solo estoy en lo cierto
B) si sólo II es incorrecto
C) si sólo I y II son incorrectos
D) si sólo II y III son correctos
E) si todos son correctos
Respuesta correcta: Letra a - Si tan sólo estoy en lo cierto.
La fotosíntesis es la conversión de energía electromagnética, presente en la luz, en energía química, contenida en moléculas orgánicas.
Sin embargo, la O2 liberado en la fotosíntesis no se origina en CO2, pero del agua (H2O).
Lo mismo ocurre con la respiración aeróbica, que no se realiza por completo en el hialoplasma (citoplasma). Ocurre en el hialoplasma (glucólisis) y en las mitocondrias (ciclo de Krebs y fosforilación oxidativa).
9 - La vid de plomo es una verdura amarillenta, completamente desprovista de clorofila. En este caso, ¿cómo es posible que esta especie almacene carbohidratos?
A) Es un vegetal, por lo tanto realiza la fotosíntesis para almacenar carbohidratos.
B) La especie en cuestión es holoparásita, es decir, tiene haustorios para su nutrición
C) Realiza una pequeña porción de la fotosíntesis y otra parte se consume a través de los haustorios.
D) Tiene raíces autorales, por lo tanto realiza su nutrición a través de la luz con normalidad.
E) Obtiene todos los nutrientes necesarios del suelo.
Respuesta correcta: Letra b -La especie en cuestión es holoparásita, es decir, posee hastorios para su nutrición.
Contrariamente a la creencia popular, hay plantas que no realizan la fotosíntesis. Esto sólo ocurre en el caso de plantas parásitas integrales o holoparásitos.
Estas plantas, al igual que la enredadera, tienen raíces especiales llamadas haustorio que penetran en los vasos conductores de la savia (xilema y floema) de sus huéspedes y obtienen de allí sus nutrientes.
10 - Después del proceso de fotosíntesis, los azúcares producidos (C6h12oh6) ¿en qué forma se almacenan en las verduras?
A) En amiloplastos
B) En vacuolas reticulares
C) En cloroplastos
D) En las mitocondrias
E) En lisosomas
Respuesta correcta: Letra a - En amiloplastos.
Existen leucoplastos, es decir, gránulos sin pigmentos encargados de almacenar los carbohidratos producidos.
Referencias bibliográficas
UZUNIAN, A.; BIRNER, E. Biología: volumen único. 3ª edición. São Paulo: Harbra, 2008.
