oh polisíndetones una figura retórica que utiliza la repetición de conjunciones para generar un efecto estilístico, generalmente de énfasis o intensificación. Su uso debe ser moderado para que el texto no se vuelva repetitivo, especialmente en textos no literarios.
Lea también: Hipérbole: la figura retórica que utiliza la exageración en las expresiones para enfatizar el habla.
Resumen sobre el polisíndeton
- El polisíndeton es una figura retórica que utiliza la repetición de conjunciones para dar algún efecto estilístico, generalmente énfasis o intensificación.
- Específicamente, es una figura de sintaxis (o construcción).
- Su uso debe ser moderado para que el texto no resulte cansado.
- Se utiliza a menudo en poemas y canciones.
¿Qué es el polisíndeton?
El polisíndeton es un figura retórica que utiliza la repetición de conjunciones para dar algún efecto estilístico. Generalmente, intensifica y enfatiza una idea. Su significado ya se muestra en el propio nombre: poly significa “muchos” y syndet significa “conexión” o, en gramática, “conjunción”. Así, el polisíndeton forma parte de las figuras de sintaxis (o de construcción), un subgrupo de figuras retóricas que utilizan construcciones sintácticas inusuales.
- Ejemplo 1:
en la comodidad
Desde el claustro, con paciencia y paz,
Funciona, Es tenaz, Es cal, Es sufrir, Estuyo!|1|
En el extracto del poema “A un poeta”, de Olavo Bilac, el yo lírico utiliza el polisíndeton. La repetición de la conjunción “y” refuerza la idea de la dificultad y el trabajo que implica escribir un poema.
- Ejemplo 2:
el mundo es grande Es encaja
en esta ventana sobre el mar.
el mar es grande Es encaja
en la cama y en el colchón para amar.
El amor es genial Es encaja
en el breve espacio de un beso |2|
En el poema “O mundo é grande”, de Carlos Drummond de Andrade, el autor utiliza el polisíndeton en un innovador: la conjunción “y”, que se suele utilizar para reforzar, tiene un significado adversativo, es decir, de oposición. En este caso contrapone dos ideas: las cosas son grandes, pero caben en espacios o momentos pequeños. Estos versículos se pueden entender de esta manera:
El mundo es grande, peroCabe en esta ventana sobre el mar.
El mar es grande pero Se adapta a la cama y al colchón para amar.
El amor es genial, pero Cabe en el breve espacio de un beso.
- Ejemplo 3:
Y hablando de belleza
Dónde va la cancion?
Eso se podía escuchar en la noche
De los bares de entonces
Dónde nos alojamos
Dónde nos amábamos
en total soledad
En la canción “Onde anda Você”, de Toquinho y Vinicius de Moraes, la repetición de la conjunción “onde” regresa y refuerza la idea de que el entorno en el que se encontraban los amantes ya no es accesible.
¿Cómo utilizar el polisíndeton?
En general, el polisíndeton Se utiliza artísticamente para reforzar una idea, que puede ser cercana o incluso opuesta.. Sin embargo, el autor debe tener cuidado de que la repetición no canse el texto, especialmente en textos no literarios. A continuación veremos ejemplos del uso de esta figura con objetivos claros y adecuados.
- Ejemplo 1:
En el mercado libre de Arrebaldezinho
Un hombre locuaz proclama globos de colores:
— “¡La mejor diversión para los niños!”
A su alrededor hay una reunión de niños pobres,
Mirando con ojos muy redondos los globos grandes y muy redondos.
Sin embargo, la feria está a tope.
Las burguesías pobres están llegando,
Ylas criadas de las burguesías ricas,
Ymujeres del pueblo, Es las lavanderas cercanas.
En los puestos de pescado,
En los puestos de cereales,
Junto a las cestas de verduras
El centavo se regatea con acritud.
Los pobres muchachos no ven los guisantes tiernos,
Los pequeños tomates rojos,
Ni las frutas,
Nicualquier cosa.
Se siente bien que para ellos, allí en la feria, los globos de colores sean la única mercancía útil y verdaderamente indispensable.
El infatigable vendedor promociona:
— “¡La mejor diversión para los niños!”
Y alrededor del hombre locuaz los pobres niños forman un círculo inamovible de deseo y asombro.|3|
En el poema “Balõezinhos”, de Manuel Bandeira, el polisíndeton se produjo en dos momentos. En la segunda estrofa, la repetición de la “e” enumera, según la voz del poema, los grupos que van llegando y ayuda a reforzar la diferencia socioeconómica entre ellos. Algo similar ocurre en la cuarta estrofa, en la que el uso de “nem” intensifica la idea de que los niños, incluso los pobres, sólo pueden prestar atención y dejarse encantar por los globos.
- Ejemplo 2:
Nuestro sudor sagrado
es mucho mas hermoso
que esta sangre amarga
Y tan serio
Y ¡salvaje! ¡Salvaje!
En el extracto de la canción “Tempo Perdido”, del grupo Legião Urbana, el polisíndeton de la conjunción “e” se utiliza para reforzar las características de la “sangre” y hacerla más intensa.
¿Cuál es la diferencia entre polisíndeton y anáfora?
El polisíndeton y la anáfora son dos figuras retóricas. la anáfora hace referencia a algo ya dicho en el texto, reemplazándolo por sinónimos, pronombres o simplemente repitiendo la palabra. Polysyndeton utiliza la repetición de conjunciones para crear un efecto estilístico. La repetición es lo que puede causar confusión entre las dos figuras, pero la anáfora se ocupa de todas las clases gramaticales, no sólo de las conjunciones. Vea:
Mariana compró fruta. ella comió plátanoEl Esbasura Esfresa.
En el ejemplo, “Ela” es una anáfora, ya que repite “Mariana”, mientras que la repetición de “e” es un polisíndeton.
¿Cuál es la diferencia entre polisíndeton y asíndeton?
Polisíndeton y asíndeton son dos figuras retóricas opuestas. Como syndet significa “conexión” o, en gramática, “conjunción”, sabemos que el polisíndeton es una figura retórica que utiliza la repetición de conjunciones (poly = muy), mientras que el asíndeton (a = not) es una figura retórica que no utiliza ninguna conjunción.
Hoy fuimos al parque. No comemos pero nosotros saltamos, pero bromeamos, pero ¡giramos! (polisíndeton)
Hoy fuimos al parque. No comemos; saltamos, jugamos, giramos! (asíndeton)
Otras figuras retóricas
Las figuras retóricas son formas de modificar el habla tradicional, que puede ocurrir mediante la manipulación de significados, sonidos, construcciones sintácticas e ideas. Es en este contexto que las figuras retóricas se dividen en: figuras verbales (o semánticas), sintaxis (o construcción), pensamiento y sonido.
Algunos ejemplos de figuras retóricas son:
- Anacoluto (ruptura en la estructura sintáctica de la oración):Esa prima mía, Nunca imaginé que lo despedirían.
- Silepsis (concordancia verbal y nominal por significado, no por reglas gramaticales):El pueblo, Escuché decir, hecho una demostración.
- Personificación (dar elementos humanos a seres inanimados):El sol sonríe a ella todas las mañanas.
Vea también: Metáfora: la figura retórica utilizada para hacer comparaciones implícitamente.
Ejercicios resueltos de polisíndeton
Pregunta 1
(UFBA)
El período “La calle seguía indefinidamente, y me señalaron con el dedo, y yo no lo sabía, y ella pidió urgencia, diciendo que el fuego siempre estaba ardiendo”. (l. 14-16) presenta predominantemente cláusulas independientes y coordinadas y la figura sintáctica del polisíndeton.
( ) Bien
( ) Equivocado
Resolución:
Bien
Existe el polisíndeton mediante la repetición de la conjunción “y”, y las relaciones son coordinadas porque funcionan independientemente una de otra (yo sin saber. Ella pide urgencia).
Pregunta 2
(IFPA)
Ríos sin habla
Cuando un río corta, corta de una vez por todas.
el discurso del río que pronunció;
cortada, el agua se rompe en pedazos,
en pozos de agua, en aguas paralíticas.
En situación de pozo, el agua es equivalente
a una palabra en una situación de diccionario:
aislada, atrapada en su propio pozo,
y porque está tan estancado, estancado;
y más: porque así estancado, cambia,
y cambia porque no se comunica con ninguno,
porque se cortó la sintaxis de ese río,
el hilo de agua por el que corría.
[...]
(MELO NETO, João Cabral de. Educación a través de la piedra, PAG. 350-351)
El texto “Ríos sin habla” es metafórico y con más detalle podemos identificar otras figuras retóricas. Marque la alternativa cuyo extracto tomado del texto antes mencionado presenta un polisíndeton:
- “Cuando un río corta, corta de una vez por todas
el discurso del río que pronunció”;
- “En situación de pozo, el agua equivale a
a una palabra en una situación de diccionario: "
- “porque se cortó la sintaxis de ese río,
el hilo de agua por el que corrió”.
- “corta, el agua se rompe en pedazos,
en pozos de agua, en agua paralítica”.
- “y porque está tan estancado, estancado;
y más: porque así estancado, cambia,
y cambia porque no se comunica con nadie”
Resolución:
Alternativa E
Hay polisíndeton por la repetición de la conjunción “y”, lo que refuerza el sentido de causa y consecuencia en el poema.
Los grados
|1|ROCHA LIMA. Gramática normativa de la lengua portuguesa.: edición revisada según el nuevo Acuerdo Ortográfico. Río De Janeiro: Editora José Olympio, 2017.
|2|CHAVES, C. w. Aspectos estilísticos en el uso de conjunciones. Palimpsesto,v. 10, núm. 13, pág. 1-12, 2011. Disponible: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/palimpsesto/article/view/35355.
|3| BANDEIRA, M. Pequeños globos. En: El ritmo disoluto. São Paulo: Editora Global, 2014.
Fuentes
BANDEIRA, M. Pequeños globos. En: El ritmo disoluto. São Paulo: Editora Global, 2014.
CHAVES, C. w. Aspectos estilísticos en el uso de conjunciones. Palimpsesto,v. 10, núm. 13, pág. 1-12, 2011. Disponible: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/palimpsesto/article/view/35355.
ROCHA LIMA. Gramática normativa de la lengua portuguesa.: edición revisada según el nuevo Acuerdo Ortográfico. Río De Janeiro: Editora José Olympio, 2017.
