La comprensión sobre el mundo, las culturas y las diferencias sociales, culturales y geográficas es de suma importancia para la formación del individuo.
El ser humano, caracterizado como un ser social, por vivir en comunidad está influenciado por características de la Geografía Física y la Geografía Humana.
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La ciudad donde nació y se crió, el barrio donde vive, la escuela donde estudió, los alimentos que come, las actividades culturales que incluye en su vida diaria, así como sus creencias son intrínsecos a la Geografía.
Por lo tanto, comprender las características geográficas y la ecorregión, desde los grados iniciales, permite que los niños tengan una mirada diferente a las diferencias y las respeten.
Plan de lección de geografía: características geográficas y ecorregión para los primeros grados
TEMA: Características geográficas y ecorregión.
TIEMPO SUGERIDO: Una clase de 45 a 50 minutos.
OBJETIVOS:
- Conocer las características de la Geografía Física y Humana;
- Explorar las características naturales y humanas de la Geografía de Brasil;
- Compruebe cuáles son las ecorregiones brasileñas y compárelas con las ecorregiones de otros países.
MATERIALES NECESARIOS:
- libro de geografía
- Artículos de una fuente confiable en Internet
DESARROLLO:
1. Divida la clase en grupos de dos.
2. Proporcione a cada grupo una hoja de actividades.
3. Si Internet está disponible, los estudiantes pueden usarlo para obtener información adicional. Si no está disponible, pida a los estudiantes que usen el libro de texto de Geografía.
4. Discute las siguientes preguntas:
- cuales son los características naturales de la Geografía Física?
(Montañas, ríos, cuerpos de agua, etc.) Las respuestas variarán.
- ¿Cuáles son los caracteristicas de la geografia humana?
(Características hechas por el hombre, como puentes, edificios, monumentos, etc.) Las respuestas pueden variar.
- que es un ecorregión?
(Regiones compuestas por ecosistemas recurrentes, con clima y relieve similares en todas partes).
EVALUACIÓN:
Pregunte a los estudiantes:
1. En qué ecorregiones preferirían vivir y por qué.
2. ¿Cuál creen que es la característica humana más interesante de Brasil y por qué?
3. ¿Cuál creen que es la característica física más interesante de Brasil y por qué?
4. Algunas características físicas y humanas que se pueden encontrar en su estado.
5. En qué tipo de ecorregión viven.
Pida a los estudiantes que comparen las ecorregiones y las características geográficas de Brasil con las de algún otro país.
Vea también:
- Plan de estudios de geografía sobre continentes y océanos.
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