Que el consumo de contenidos de Instagram y TikTok entre los jóvenes es muy grande y frecuente, todos lo sabemos, pero esta encuesta de Google reveló mucho más. Según el nuevo estudio, el uso de estas redes para buscar información sobre temas importantes como la política y la salud es cada vez más común. Este dato lo dio a conocer el vicepresidente de Google, Prabhakar Raghavan, e indica que los jóvenes utilizan más las redes sociales a la hora de buscar cualquier información que el mismo Google.
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Los jóvenes siguen aprendiendo
Los métodos de conocimiento ya no son como los tradicionales que experimentaron las generaciones pasadas. Pero eso no quiere decir que los jóvenes no continúen aprendiendo, y este nuevo estudio de Google revela precisamente eso. Al fin y al cabo, buena parte del tiempo que los jóvenes pasan en redes sociales como TikTok e Instagram es para investigar y buscar temas importantes.
Además, estas redes ya funcionan como una especie de referencia para resolver problemas básicos. Por ejemplo, el 40% de los usuarios jóvenes ya utilizan TikTok o Instagram para buscar restaurantes para cenar en lugar de buscar en Google o Google Maps.
Nueva forma de absorber el conocimiento
Esta información nos permite entender que la nueva generación tiene una forma muy diferente de prestar atención y absorber el conocimiento. Gran parte de esta nueva forma de aprender se revela, sobre todo, a través de la visualidad y también de la síntesis de información. Por eso, un vídeo en TikTok que pueda resumir una noticia en tan solo 30 segundos se vuelve mucho más atractivo que un artículo periodístico.
Podemos entender que gran parte de este comportamiento proviene del hecho de que los adolescentes y jóvenes están interesados en la practicidad y la accesibilidad. De esta manera, la investigación más elaborada se vuelve prescindible. Por otro lado, este método puede tener consecuencias preocupantes, ya que estas redes brindan una mayor difusión de noticias falsas y desinformación en general. Sin mencionar que revela una alta propensión a la distracción y dificultad para mantener el enfoque cuando lee contenido más específico.