La vulnerabilidad social ha empeorado considerablemente en Brasil tras la llegada del nuevo coronavirus. Con eso, el la deserción escolar aumentó en la pandemia. En este sentido, ya se han realizado algunas encuestas que han mostrado lo preocupante que es la situación. ¡Sepa mas!
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La deserción escolar aumentó durante la pandemia
Según una encuesta realizada por el instituto Datafolha en febrero de 2021, alrededor de cuatro millones Estudiantes brasileños de 6 a 34 años abandonaron la escuela en 2020, lo que representa una tasa de deserción del 8,4% escuela. El porcentaje de deserción fue mayor entre los estudiantes de educación superior, con un 16,3%.
Además, un estudio divulgado en enero de 2022 por la Fundación Getúlio Vargas (FGV) indicó que la deserción escolar en el grupo de edad de 5 a 9 años pasó de 1,41% a 5,51% en el período 2019-2020, lo que representa un incremento de 197,8%. Así, el porcentaje es similar al nivel observado en 2006.
¿Por qué la gente abandona la escuela?
La pandemia trajo muchos temas a la palestra, como el duelo, el hambre, el desempleo, la precariedad de los servicios de salud, entre otros. Por eso, en muchos casos, los jóvenes están abandonando la escuela para ayudar a sus padres a trabajar y ganar lo mínimo para sobrevivir.
Además, durante la pandemia, la mayoría de las escuelas han adoptado la enseñanza remota. Sin embargo, una gran parte de la población no cuenta con los medios (acceso a internet y equipos) para seguir este tipo de enseñanza. En cuanto a las iniciativas gubernamentales para facilitar el acceso de estos estudiantes, fueron insuficientes.
Consecuencias del aumento de la deserción escolar
Las consecuencias de este abandono pueden ser bastante dañinas, dado que la escuela tiene el papel de proteger y apoyar, además de educar. Además, la escolarización es muy importante para obtener mejores empleos y, en consecuencia, una mejor calidad de vida. Sin esto, la situación de miseria en el país tiende a perpetuarse.
¿Cómo hacer que la gente vuelva a la escuela?
Actualmente, con la vacunación y la mejora de los índices epidemiológicos, muchas escuelas ya han retomado la enseñanza presencial. Con eso, al menos la parte del acceso a las clases se vuelve un problema menor. Sin embargo, las políticas públicas de atención a las familias son necesarias para garantizar el mantenimiento de las personas en las escuelas.
Una familia donde todos los miembros están desempleados y sin ayuda del gobierno puede permitir que un niño ayude a trabajar en detrimento de mantenerse en la escuela, para su propia supervivencia. Por lo tanto, es necesario brindar clases, pero también medios para garantizar que las personas permanezcan en las aulas.