Muchos términos de otros idiomas se utilizan en la vida cotidiana de los brasileños, comenzando a insertarse en el vocabulario de los lengua portuguesa.
Un ejemplo de esto es el término conocimiento, ampliamente utilizado en el mundo creativo.
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Origen del término
La palabra conocimiento proviene del idioma inglés, formado por el prefijo “in” (dentro) y el sufijo “sight” (vista).
Así, al unir los significados, se forman las palabras “vista interior” o “mirada interior”.
Que significa conocimiento?
Este término se utiliza para referirse al acto de una persona de comprender algo de forma repentina e intuitiva.
Además, existe el uso de esta palabra para cuando alguien encuentra la solución a una situación compleja y difícil.
O conocimiento El más memorable de todos los tiempos es posiblemente el momento del famoso “¡Eureka!” de Arquímedes.
El gran matemático se había enfrentado al desafío de descubrir si la corona del rey Hierón II de Siracusa estaba hecha de oro macizo.
En el momento mencionado, el matemático descubrió cómo medir el volumen de un objeto a través de su densidad por el desplazamiento del agua en la bañera.
este extraordinario conocimiento permitió muchos avances en la ciencia, con la invención de la hidrostática.
Usos del término
La palabra conocimiento se puede utilizar con diferentes enfoques.
En psiquiatría, se relaciona con la capacidad de reconocer la propia salud mental.
En psicología se utiliza cuando se descubre algo de forma muy intuitiva. Otro uso se refiere a la capacidad de una persona para ver un problema de manera diferente.
Además, se usa comúnmente para referirse al discernimiento de verdades que no son claras.
Cómo hace el conocimiento?
Cuando conocimiento sucede, se notan varios cambios en el cerebro. Se puede hacer esta afirmación, porque estudios realizados por el psicólogo Mark Beeman, de la Universidad Northwestern, en 2004, midieron la actividad cerebral de voluntarios mientras estaban perspectivas.
La investigación se realizó con resonancia magnética funcional (fMRI) y electroencefalograma (EEG).
Durante los exámenes, los voluntarios debían resolver problemas de asociación a distancia. Mientras tanto, su actividad cerebral fue monitoreada.
La conclusión del estudio fue la presencia de un aumento significativo de las actividades en el hemisferio derecho del cerebro, principalmente de la circunvolución temporal superior anterior.
El área derecha del cerebro está relacionada con creatividad y esta región es responsable de reconocer conexiones distantes.
Esta expansión de actividades ocurre exactamente en el momento en que encontraron una solución.
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