El libro llamado 'A Coisa da Arte' fue desarrollado por el profesor Fernando Franciosi junto con sus alumnos de la escuela primaria.
Según el profesor, su objetivo era enseñar a los alumnos de forma sencilla y relajada cómo arteha sido y es desarrollado y mejorado.
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Franciosi elaboró el libro junto a alumnos del Centro de Enseñanza Básica (CEF) 4 de Paranoá, en el Distrito Federal. En el trabajo, hay varias preguntas realizadas por los estudiantes durante el proceso de aprendizaje.
El proyecto realizado contó con la participación y apoyo para viabilizarlo avalado por los recursos del Fondo de Apoyo a la Cultura (FAC) del Distrito Federal.
Cómo se desarrolló el proyecto ‘A Coisa da Arte’
Como se mencionó anteriormente, la principal fuente utilizada por el docente para la elaboración del libro fueron las preguntas que le hacían sus alumnos durante las clases.
Muchas preguntas incluidas en el trabajo provinieron de clases presenciales, así como una parte surgió durante clases a distancia durante el período de la pandemia de covid-19.
La información proporcionada se ha organizado de forma que pueda leerse de forma amena y rápida, con varias ilustraciones. Su objetivo es llegar al público más joven que está aprendiendo más sobre el tema.
Como dijo el profesor Fernando, “el público objetivo son los estudiantes de Primaria y Secundaria, profesores y amantes del arte”.
De esta manera, hace justicia al tema propuesto, con el fin de causar un gran impacto para aquellos que deseen comprender más sobre la historia del desarrollo del arte a lo largo de los siglos.
Más información sobre el libro creado por el profesor y los alumnos
‘A Coisa da Arte’ fue lanzada a finales de mayo, con la participación de alumnos del CEF 04 Paranoá, quienes colaboraron en su producción a partir de las preguntas planteadas por ellos mismos.
Kauany Oliveira, una estudiante de 13 años de 8º grado, expresó su agradecimiento por la libro, mencionando la importancia de aprender sobre el arte.
Completó diciendo el impacto positivo que tuvo el proyecto en su aprendizaje y que el libro publicado por el profesor Fernando Franciosi y sus alumnos ayudó en su desarrollo.
Finalmente, Kauany destacó una cita llamativa al comienzo del libro, que analiza la diferencia entre un hombre escalando una montaña porque está allí y un artista creando arte porque no está allí. Para la alumna, la obra es la lectura más sencilla y placentera que jamás haya realizado.
