ONG Pró-Saber SP ofrece curso gratuito para educadores

Encargada de acompañar integralmente el proceso educativo de niños, niñas y adolescentes a través de la lectura y el juego, la Pro-Saber SP ONG desarrolló numerosos conceptos a lo largo de 18 años, tiempo durante el cual actúa en Paraisópolis, comunidad considerada la más grande de la ciudad de São Paulo.

Entre los conceptos, el “Leer y jugar profesional”, que logró llegar a aproximadamente 10.000 niños y jóvenes de manera continua, ya otros 40.000 de manera indirecta.

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Al contemplar el éxito que el metodología vinculada a la lectura y al juego, la ONG Pró-Saber SP decidió compartir sus conocimientos con otras instituciones. Sin embargo, todo esto solo es posible gracias al desarrollo de una plataforma en línea que tiene la certificación disponible de forma gratuita.

El único objetivo al otorgar el acceso a las prácticas es ayudar a otras instituciones educativas, así como a los educadores a ayudar a más niños y jóvenes.

“Nuestro sueño ahora es que nuestra metodología esté en todas partes. Queremos contribuir a la formación de educadores en todo Brasil, compartiendo cómo realizamos nuestra práctica en el día a día”, dice Maria Cecilia Lins, directora ejecutiva de Pró-Saber SP.

Cómo será
Con acceso a una plataforma digital completamente en línea y sin costo, como se mencionó anteriormente, el individuo tendrá acceso al curso “Pró Ler & Brincar em Everywhere”. En este proyecto se desarrollará un trabajo con el lectura, escribiendo, y el jugar, así como métodos de orientación en la formación de profesionales.

Disponible gratuitamente por 75 días, luego de iniciado el estudio, el individuo recibirá la certificación automática luego de completar todas las materias puestas a disposición.

Serán 11 asignaturas, en las que se abordarán fundamentos teóricos y prácticos. “Pró Ler & Brincar em Everywhere” se divide en tres partes, que se denominan “EPA”: Escuchando, Práctica Es Recepción.

La parte “Escuchar” pertenece al inicio del proyecto, en la que se escucharán las peticiones de cada participante. En la parte denominada “Práctica”, la ONG compartirá sus conceptos didácticos. Y finalmente, en la última parte, “Seguimiento”, se instruirá a las personas sobre cómo aplicar los métodos en su realidad.

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