Lula sancionó la Ley de Educación Digital en las escuelas; ¿Cómo será?

El presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionó al Política Nacional de Educación Digital (Pned), que fue aprobado el año pasado por el Congreso Nacional. La ley fue publicada en el Boletín Oficial el miércoles pasado (11).

La ley se originó en la Cámara de Diputados en septiembre de 2020, mientras el país enfrentaba la pandemia de Covid-19. La autora del texto es la diputada Ângela Amin (PP-SC) quien observó la proporción que las tecnologías tomaron en la sociedad durante el período de la pandemia. La justificación del diputado, centrada en la escuelas, Señaló que los niños nacen en este ambiente y necesitan saber utilizar los recursos adecuados.

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Conoce Pned

La Política Nacional de Educación Digital garantiza el acceso a los recursos digitales en la educación, dotar a las escuelas en situación de vulnerabilidad de las condiciones necesarias para garantizar la educación a través de digital. El texto de la ley señala que se realizarán operaciones, a través de programas, como acciones y proyectos entre gobiernos para que la ley se cumpla.

Habrá apalancamiento entre municipios, estados y otros sectores gubernamentales, como el Distrito Federal y la Unión, para asegurar el funcionamiento de estas políticas.

Los cuatro ejes de Pned son:

  • Inclusión digital;
  • Educación digital en las escuelas;
  • Especialización y formación digital en las escuelas;
  • Investigación y desarrollo en tecnologías de la información y la comunicación.

Las acciones que fueron guiadas por el texto de la ley prevén que se realizarán capacitaciones para que haya mayor competencia digital, informativa y mediática, así como conciencia de los derechos de uso de estos herramientas.

Decisión del MEC

La ley que se estableció recibió vetos señalados por el Ministerio de Educación (MEC), los cuales serán reevaluados por el Congreso Nacional. El texto de la ley preveía la intención de promover la educación y la alfabetización digital, enseñando también a niños y adolescentes el área computacional.

Se esperaba que los recursos digitales pudieran ser parte del currículo nacional de Primaria y Secundaria. Sin embargo, el MEC informó que, para componer el currículo nacional, se requerirá la aprobación del Consejo Nacional de Educación y del propio MEC.

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