Plan de lección de matemáticas: área de polígonos y círculos (8º grado)

Metodología

Revisar el concepto de área y su importancia en las matemáticas, presentando ejemplos de aplicaciones prácticas.

Introducir los conceptos de polígono y círculo y explicar su relación con el área.

Repasa las fórmulas para calcular el área de triángulos y cuadriláteros: cuadrado, rectángulo, rombo y trapecio.

Revisa la fórmula para calcular el área del círculo y sus elementos, como el radio, el diámetro y las cuerdas.

Resuelva en la pizarra ejemplos de problemas que involucren el cálculo del área de estos polígonos y círculos.

Para su aplicación, entregue ejercicios para practicar. Incluye ejercicios de diferentes niveles de dificultad. Es importante que la dificultad aumente gradualmente.

Si hay disponibilidad para usar computadoras o proyectores, el docente puede construir los polígonos en programas de geometría y, después de que los estudiantes calculen, verifiquen los resultados con la ayuda de la computadora con el estudiantes.

Es importante que el profesor se desplace por la sala durante el proceso, valorando las habilidades y dificultades de los alumnos, ofreciendo apoyo y respondiendo dudas.

Para banco de ejercicios:

Área de Figuras Planas: Ejercicios Resueltos y Comentados

AST, Rafael. Plan de Lección de Matemáticas: Área de Polígonos y Círculos (8º grado).Todo importa, [Dakota del Norte.]. Disponible: https://www.todamateria.com.br/plano-de-aula-de-matematica-area-de-poligonos-e-circulos-8-ano/. Acceso en:

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