Informe personal: estructura, cómo se hace, ejemplo

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LA informe personal es un texto en el que alguien cuenta un hecho o una experiencia a otra persona. Es predominantemente narrativo y, por tanto, presenta personaje, escenario, tiempo y narrador. Por ser un hecho personal, está marcado por fuertes elementos subjetivos, es decir, elementos individuales de quien lo relata.

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Resumen sobre informe personal

  • El relato personal es un texto predominantemente narrativo en el que se relacionan las vivencias y vivencias con otra persona.

  • Él presenta, mientras narrativoÉl, personajes, escenario, tiempo y narrador. Además, se organiza estructuralmente en: título, introducción, desarrollo y resultado/conclusión.

  • Para ello, es importante tener un tema bien definido, el conocimiento de los aspectos narrativos del texto y su estructura. Está escrito en primera persona y utiliza lenguaje formal en la mayoría de los casos.

  • La principal diferencia entre una cuenta personal y un diario es que la primera está dirigida a alguien y la segunda es confidencial.

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  • Puede ser oral o escrito.

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¿Cuáles son las características del informe personal?

por ser unnarrativo de experiencias personales — sentimientos, pensamientos y vivencias —, el relato personal presenta Personajes reales, escenario, tiempo y narrador., por ser un texto dedicado a narrar hechos y sucesos. En otras palabras, el narrador es quien participa y relata los hechos (por lo que está en primera persona); los personajes son las personas involucradas en tu historia; el tiempo y el entorno comprenden el lugar y la hora en que ocurrieron tales hechos.

¿Cuál es la estructura del informe personal?

Durante la escritura, el narrador debe estar atento para responder la siguiente pregunta: ¿Cómo viviste esa experiencia? Por lo tanto, los siguientes aspectos estructurales del texto son importantes:

  • Título: aunque no es obligatorio, es interesante usarlo para llamar la atención de tu lector sobre el tema tratado.

  • Introducción: es la presentación de su informe personal. Por ello, es importante que contextualices a tu lector sobre la experiencia vivida.

  • Desarrollo de la historia: Es importante presentar, de manera cronológica, la sucesión de eventos en su cuenta. La linealidad de la narración ayuda al lector a comprender mejor el texto.

  • Resultado/Conclusión: Es el final de tu historia. En él, es importante que reflexiones sobre tu experiencia, es decir, que identifiques los puntos positivos y negativos (si los hay) y los comentes.

Lea también: Carta personal: un género textual utilizado para construir un diálogo entre íntimos.

¿Cómo se hace un informe personal?

Para hacer un informe personal, es importante han definido el tema a tratar. A diferencia de otros géneros personales, el reportaje sigue una estructura un poco más formal precisamente porque está dirigido a otra persona y no guarda confidencialidad. Se puede solicitar, por ejemplo, en actividades escolares por parte de los profesores. En este caso, es fundamental que el alumno cuente con la información necesaria que el docente puede solicitar para que quede en el informe.

Con el tema definido, es importante elegir un titulo atractivo para su lector. Además, recuerda usar el norma de lenguaje estándar y, en los párrafos iniciales, hacer la contextualización al lector, presentándole el tema y sus experiencias. Recuerda explicar, si es necesario, los detalles para entender los eventos así como enumerarlos de forma lineal.

Al final, El resultado debe reflejar un reflejo. que tenga los aspectos más destacados que consideres importantes sobre tu experiencia personal vivida y relatada. Aquí puedes presentar elementos que consideraste positivos o no, si existen.

Ejemplo de historia personal

mis primeros dias de clase

Empecé clases en una nueva escuela y decidí compartir mi experiencia en mis primeros días. Hasta entonces, nunca había cambiado de escuela. Siempre he estudiado en la misma institución educativa, desde que comencé mi educación.

En las primeras clases, me sentí bastante fuera de lugar. No conocía a los profesores, y aunque la clase era grande, aproximadamente 50 estudiantes, no conocía a ninguno de mis compañeros. Traté de acercarme a ellos, pero muchos ya tenían sus grupos, y los entiendo, después de todo, cuando estudiaba en mi escuela, también tenía mi clase. Creo que fue en la segunda semana que comencé a encontrarme, o mejor dicho, a encontrar mi “tribu”. Descubrí que a algunos compañeros les encantaba Star Wars, y ese fue el punto de partida para que empezáramos largos debates, algunos todavía en el aula, otros fuera de ella, en los entreactos. Con las amistades reenviadas, necesitaba entender un poco más la dinámica con los profesores.

La sala, como dije, estaba muy llena, y el profesor, lamentablemente, no podía prestar atención a todos los alumnos. Hubo mucha actividad grupal, con dinámicas en las que produjimos textos, experimentos y otros materiales. Sin embargo, los maestros no pudieron responder o incluso memorizar los nombres de los estudiantes. En este sentido, la cantidad excesiva fue un gran problema. Aun así, noté un gran esfuerzo en ellos para ofrecer la mejor clase posible. Eventualmente, comencé a admirar la actitud y el compromiso de los maestros, y simpaticé con algunos de mis compañeros fanáticos de Star Wars.

La experiencia en una nueva escuela fue muy agradable. Creo que un cambio de escenario siempre es un desafío, no importa lo que sea. Puede ser un simple cambio de escuela, trabajo, ciudad e incluso país. Cualquier cambio nos genera miedo y aprensión porque no sabemos exactamente qué sucederá a partir de ahí. Sin embargo, con el tiempo nos acostumbramos, el miedo se va y la vida sigue.


El ejemplo es un relato personal de los primeros días de un estudiante en una nueva escuela. En los primeros párrafos, él introduce al lector al tema, explicando sobre el cambio e indicando algunos desafíos. A continuación, tenemos un Narrativa destacando los hechos. de los primeros tiempos y la relación con algunos personajes clave de la historia: los compañeros y los profesores. En la parte final, hace un reflejo en lo que experimentaste, el miedo al cambio, inherente al ser humano, para hablar de su experiencia en la nueva institución.

¿Cuál es la diferencia entre una cuenta personal y un diario?

El relato personal y el diario presentan similitudes estructurales y conceptuales. Ambos son textos predominantemente narrativos, escritos en 1ª persona y que tratan de las experiencias personales (subjetivas) del escritor. Sin embargo, la cuenta personal es un texto dedicado a otra persona, mientras que el diario es confidencial.

Además, el diario puede traer múltiples experiencias. Por otro lado, la cuenta personal está dedicada a una sola experiencia, que puede ser un viaje, una lectura de noticias, una visita a un lugar, etc. El lenguaje del informe es formal precisamente porque se solicita en instituciones escolares y académicas, entre otras. A su momento, Él el diario está escrito de manera informal y según lo defina su autor, como será su principal lector.

Informe oral y informe escrito

La actividad de relatar alguna experiencia es una de las más antiguas de la humanidad, existiendo incluso antes de escribir. Por lo tanto, el informe puede ser tanto oral como escrito. El informe escrito está marcado por la formalidad, dada la mayor capacidad de registro.

Sin embargo, en la época en la que vivimos y con los recursos tecnológicos disponibles, es común ver reportajes, en canales de YouTube y otras redes sociales, de los más diversos sucesos. A pesar de ello, el reportaje oral sigue las características básicas del reportaje escrito, es decir, presenta un personaje, escenario, tiempo y narrador. Mediante el uso de la oralidad, dependiendo de la situación, el informe oral permite un lenguaje un poco más informal.

Por Rafael Camargo de Oliveira
profesor de escritura

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