LOS revisión es un género textual capaz de transportar los significados del texto para una comprensión que se expone y reproduce a partir de la percepciones que el lector tenía de la obra. La revista es un género que se inserta en diferentes ámbitos de la sociedad, especialmente en el ámbito académico.
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¿Qué es una revisión?
La reseña es un género textual que tiene como objetivo hacer encuestas o comentarios críticos sobre un libro, una película, una obra de teatro, etc. Al tratarse de un texto que aborda otro texto, son necesarios algunos procedimientos para que las voces de los autores (de la reseña y del trabajo revisado) no se mezclen.
Ver un ejemplo|1|:
“El libro de Álvaro Marchesi es instigador de varias formas, comenzando por el título. Es un trabajo que retoma los problemas de aprendizaje en sus múltiples perspectivas, mostrando que es posible establecer políticas efectivas para enfrentar el problema del fracaso escolar. [...]
Siempre es estimulante pensar que, a pesar de la enorme cantidad de investigaciones sobre el tema del fracaso escolar, tan poco ha cambiado en las últimas décadas. Álvaro Marchesi nos ayuda a comprender la razón de este hecho. [...]”
Tenga en cuenta que el autor proporciona al lector de la revisión información básica sobre el trabajo revisado, como su tipo, sus problematizaciones y sus objetivos. También tenga en cuenta que el revisor enfatiza su discurso en relación con el discurso del autor.
Tipos de revisión
Revisión descriptiva: el autor solo enumera información sobre el trabajo revisado. En esta tipología, no hay espacio para sus opiniones sobre la obra.
Reseña crítica: también realiza encuestas sobre el trabajo, pero con un puesto en relación al mismo. En esta tipología hay espacio para la construcción discutidor en relación con el tema tratado, incluso permitiendo al autor establecer, a partir de él, una tesis. De esta forma, la revisión crítica permite un enfrentamiento de ideas entre el autor del trabajo y el autor de la revisión.
Características de revisión
El texto debe presentar en detalle el información principal de la obra revisado, ver:
reseña del libro: es necesario presentar el autor, título de la obra, editorial, en definitiva, información que ubique al lector respecto a la bibliografía que fue objeto de la revisión.
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Película: luego de presentar el nombre y el director de la obra cinematográfica, relevar el tema abordado sin narrar los hechos. Recuerde: puede o no insertar una posición crítica en su texto, asumiendo una revisión descriptiva o crítica.
Hay innumerables instrumentos que se pueden revisar. Puede revisar libros, películas, documentales, obras de arte, clases, artículos académicos. Sin embargo, la estructura de presentación de la obra, sea la que sea, no cambiará, ya que se basa en el principio de un género textual que obedece a un patrón relativamente estable: esta es la referencia que tendrá el lector del trabajo reseñado. Se necesita describir la estructura del trabajo así como el enfoque de su contenido. Después de todo, el lector debe conocer el tema principal del trabajo revisado.
Después del segundo párrafo, es necesario Cconfrontar información con usted argumentos y puntos de vista de diferentes autores a la hora de la revisión crítica. Todavía, es necesario paradiscutir críticamente los puntos cruciales del trabajo (ya sean negativos o positivos).
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¿Cómo se hace una revisión?
La composición de una revisión requiere la obediencia a las siguientes estructuras:
O El párrafo de introducción debe ser breve y contextualizar el autor, el tema del trabajo leído, sus objetivos y relevancia para un lector que manifiesta interés en el tema.
La reseña de una obra puede expresar críticas o no. Sin críticas, presenta solo un repaso de las ideas contenidas en el trabajo. Con la crítica, además de presentar ideas, también expone opiniones, es decir, indica puntos positivos o negativos, revelando ideologias en habla. Estas construcciones ideológicas se manifiestan a través de citas entre comillas (citas formales).
El revisor, al escribir el texto, debe responder algunas preguntas, tomar una posición y defenderla. De esta forma, se pueden promover algunas reflexiones sobre el trabajo, tales como:
- ¿Qué falta en el libro / película / trabajo reseñado para profundizar en el tema?
- ¿El trabajo revisado es útil para algún trabajo académico o de otro tipo?
- ¿Es agradable la lectura?
- ¿A quién va dirigido este trabajo?
Tenga en cuenta si el El lenguaje utilizado en la obra es claro y accesible. y muchos otros aspectos que el revisor puede considerar importantes. Generalmente, el revisor es alguien que conoce el tema, a través de otras lecturas, y asume lo mismo del interlocutor. En consecuencia, al comentar el texto cita a otros autores que son referentes del tema tratado.
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Diferencia entre resumen y revisión
Es común tener confusión entre estos dos géneros, sin embargo, es importante resaltar que el resumen integra la revisión.
En el abstracto, elimina de un texto de matriz solo el la información más importante. No debe contener la posición crítica del autor y su relación con otras obras.
A revisión, se trata de un recopilar información en relación con una obra. Estas encuestas están articuladas y relacionadas, como se muestra. Para obtener más información sobre esta diferenciación, lea: Ddiferencias entre revisión y resumen.
Nota
|1| Lectura, interpretación y producción textual. / Maria Divanira de Lima Arcoverde, Rossana Delmar de Lima Arcoverde. - Campina Grande; Navidad: UEPB / UFRN, 2007. Página 7.
de Marcelo Sartel
profesor de gramática
Fuente: Escuela Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-resenhauma-forma-recriacao-textual.htm
