A Leyes de Mendel son un conjunto de fundamentos que explican el mecanismo de transmisión hereditaria a lo largo de generaciones.
Los estudios del monje Gregor Mendel fueron la base para explicar los mecanismos de la herencia. Incluso hoy en día, son reconocidos como uno de los mayores descubrimientos en biología. Esto llevó a que Mendel fuera considerado el "padre de la genética".
Experimentos de Mendel
Para realizar sus experimentos, Mendel eligió guisantes dulces (Pisum sativum). Esta planta es fácil de cultivar, se autofecunda, tiene un ciclo reproductivo corto y es muy productiva.
La metodología de Mendel consistió en realizar cruces entre varias cepas de guisantes consideradas "puras". La planta fue considerada pura por Mendel cuando después de seis generaciones todavía tenía las mismas características.
Después de encontrar las líneas endogámicas, Mendel comenzó a realizar cruces de polinización cruzada. El procedimiento consistía, por ejemplo, en retirar el polen de una planta con semillas amarillas y depositarlo bajo el estigma de una planta con semillas verdes.
Las características observadas por Mendel fueron siete: color de la flor, posición de la flor en el tallo, color de la semilla, textura de la semilla, forma de la vaina, color de la vaina y altura de la planta.
Con el tiempo, Mendel realizó diferentes tipos de cruces con el fin de verificar cómo se heredaban las características a lo largo de las generaciones.
Con eso, estableció sus Leyes, que también fueron conocidas como Genética mendeliana.
Leyes de Mendel
La Primera Ley de Mendel también se llama Ley de Segregación de Factores o Mobridismo. Tiene la siguiente declaración:
“Cada personaje está determinado por un par de factores que se separan en la formación de gametos, yendo un factor del par por cada gameto, que por tanto es puro.”.
Esta Ley determina que cada característica está determinada por dos factores, que se separan en la formación de gametos.
Mendel llegó a esta conclusión cuando se dio cuenta de que diferentes cepas, con los diferentes atributos elegidos, siempre generan semillas puras y sin cambios a lo largo de las generaciones. Es decir, las plantas con semillas amarillas siempre produjeron el 100% de su descendencia con semillas amarillas.
Así, los descendientes de la primera generación, denominada generación F1, eran 100% puros.
Como todas las semillas generadas eran amarillas, Mendel realizó la autofertilización entre ellas. En el nuevo linaje, generación F2, aparecieron semillas amarillas y verdes, en una proporción de 3: 1 (amarillo: verde).
Encrucijada de la primera ley de Mendel
Con eso, Mendel concluyó que el color de las semillas estaba determinado por dos factores. Un factor fue dominante y condicionó las semillas amarillas, el otro fue recesivo y determina las semillas verdes.
conocer más sobre Genes dominantes y recesivos.
La Primera Ley de Mendel se aplica al estudio de una sola característica. Sin embargo, Mendel seguía interesado en saber cómo se producía la transmisión de dos o más características simultáneamente.
La Segunda Ley de Mendel también se llama Ley de segregación independiente de genes o diibridismo. Tiene la siguiente declaración:
“las diferencias en una característica se heredan independientemente de las diferencias en otras características.”.
En este caso, Mendel también cruzó plantas con diferentes características. Cruzó plantas de semillas amarillas suaves con plantas de semillas verdes arrugadas.
Mendel ya esperaba que la generación F1 estaría compuesto en un 100% por semillas amarillas y lisas, ya que estas características tienen un carácter dominante.
Entonces cruzó esa generación, porque imaginó que surgirían semillas verdes y arrugadas, y tenía razón.
Los genotipos y fenotipos cruzados fueron los siguientes:
- V_: Dominante (color amarillo)
- R_: Dominante (forma suave)
- vv: Recesivo (color verde)
- rr: Recesivo (forma rugosa)
Encrucijada de la segunda ley de Mendel
Mendel descubrió diferentes fenotipos en la generación F², en las siguientes proporciones: 9 amarillo y liso; 3 amarillos y arrugados; 3 verdes y suaves; 1 verde y rugoso.
También lea sobre Genotipos y fenotipos.
Biografía de Gregor Mendel
Nacido en el año 1822, en Heinzendorf bei Odrau, Austria, Gregor Mendel era hijo de pequeños agricultores pobres. Por este motivo, ingresó como novicio en el monasterio agustino de la ciudad de Brünn en 1843, donde fue ordenado monje.
Posteriormente ingresó en la Universidad de Viena en 1847. Allí, estudió matemáticas y ciencias, realizando estudios meteorológicos sobre la vida de las abejas y el cultivo de plantas.
A partir de 1856, comenzó su experimento en un intento de explicar las características hereditarias.
Su estudio había sido presentado a la "Sociedad de Historia Natural de Brünn" en 1865. Sin embargo, los resultados no fueron comprendidos por la sociedad intelectual de la época.
Mendel murió en Brünn en 1884, amargado por no obtener el reconocimiento académico por su trabajo, que solo fue apreciado décadas después.
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Ejercicios
1. (UNIFESP-2008) La planta A y la planta B, con guisantes amarillos y genotipos desconocidos, se cruzaron con plantas C que producen guisantes verdes. El cruce A x C originó 100% de plantas con guisantes amarillos y el cruce B x C dio como resultado 50% de plantas con guisantes amarillos y 50% verdes. Los genotipos de las plantas A, B y C son, respectivamente:
a) Vv, vv, VV.
b) VV, vv, Vv.
c) VV, Vv, vv.
d) vv, VV, Vv.
e) vv, Vv, VV.
c) VV, Vv, vv.
2. (Fuvest-2003) En las plantas de guisantes, normalmente ocurre la autofecundación. Para estudiar los mecanismos de la herencia, Mendel realizó fertilización cruzada, eliminando las anteras de una flor de la planta. planta homocigota alta y colocando, sobre su estigma, polen recogido de la flor de una planta homocigota baja. estatura. Con este procedimiento, el investigador
a) impidió la maduración de los gametos femeninos.
b) trajo gametos femeninos con alelos de baja estatura.
c) trajo gametos masculinos con alelos para baja estatura.
d) promovió el encuentro de gametos con los mismos alelos para la altura.
e) impidió el encuentro de gametos con diferentes alelos para la altura.
c) trajo gametos masculinos con alelos para baja estatura.
3. (Mack-2007) Supongamos que, en una planta, los genes que determinan los bordes lisos de las hojas y las flores con pétalos lisos son dominantes en relación a sus alelos que condicionan, respectivamente, los bordes dentados y los pétalos moteados. Se cruzó una planta dihíbrida con una de hojas dentadas y pétalos lisos, heterocigota para este rasgo. Se obtuvieron 320 semillas. Suponiendo que todas germinen, el número de plantas, con ambos caracteres dominantes, será:
a) 120.
b) 160.
c) 320.
d) 80.
e) 200.
a) 120.
4. (UEL-2003) En los seres humanos, la miopía y la habilidad de la mano izquierda son caracteres condicionados por genes recesivos que se segregan de forma independiente. Un hombre diestro y con visión normal cuyo padre era miope y zurdo se casa con una mujer miope y diestra cuya madre era zurda. ¿Qué posibilidades hay de que esta pareja tenga un hijo con el mismo fenotipo que el padre?
a) 1/2
b) 1/4
c) 1/8
d) 3/4
e) 3/8
e) 3/8
