Adjetivos en español (los adjetivos)

Tú adjetivos en español son palabras variables que tienen la función de calificar el sustantivos, modificándolos según indiquen sus cualidades y / o estados.

Así, los adjetivos aparecen antes o después de los sustantivos, resaltan sus características y concuerdan con ellos.

Por tanto, sufren, en algunos casos, cambios en género (masculino y femenino), número (singular y plural) o la licenciatura (aumentativo y diminutivo).

En latín, la palabra Adjectivus (adjetivo) significa agregado, agregado, lo que se agrega al nombre.

Género de adjetivos (género de adjetivos)

En español, hay dos géneros: femenino y masculino (mujer y masculino).

Como en el idioma portugués, el adjetivo masculino suele terminar en "o" o "e". Para cambiar un adjetivo de masculino a femenino, normalmente se sustituye "a" por "o".

Ejemplos de:

amado > amado

Lucas fue amado./Luciana fue amada. (Lucas fue amado. > Luciana fue amada.)

chico > chica

El chico estaba aburrido. > La chica era aburrida. (El niño estaba molesto. > La niña estaba molesta.)

Conductor > profesor

El director ha comenzado la clase. > La maestra ha comenzado la clase. (El maestro inició la clase. > El profesor inició la clase.)

Guapo > guapo

El novio de Cristina es guapo./La novia de Antonio es guapoLa. (El novio de Cristina es lindo / La novia de Antonio es linda).

feo > mujer

eres un lugar feo./eres una mujer playa. (Es un lugar feo / Es una playa fea).

Tenga en cuenta que todavía hay adjetivos invariables (adjetivos invariables), es decir, se utilizan independientemente del género del sustantivo.

Ejemplos de:

• La ninã está feliz. >El niño está feliz. (La niña está feliz. > El niño está feliz.)
• Julia es fuerte > António es fuerte. (Julia es fuerte. > António es fuerte.)

Número de adjetivos (número de adjetivos)

En general, los adjetivos también concuerdan con los sustantivos en número (singular y plural). Para hacer este acuerdo, se agregan las letras -s.

Ejemplos de:

• La casa es vieja. (singular)/ Las casas son viejas. (plural) (La casa es vieja / Las casas son viejas.)
• el entrenador es nuevo. (singular)/ Los entrenadores son nuevos. (plural) (El auto es nuevo / Los autos son nuevos).

Sin embargo, hay casos particulares en los que la –Z piel –Ces.

Ejemplos de:

• yo soy feliz. (singular)/estamos felices. (plural) (soy feliz / somos felices.)
• La medida fue efectiva. (singular)/Las fueron medidas efectivas. (plural) (La medida fue efectiva / Las medidas fueron efectivas).

Grado de adjetivo (grado de adjetivo)

Los adjetivos en español sufren variaciones de grado de tres tipos: positivo, comparativo y superlativo.

Grado positivo (grado positivo)

El grado positivo corresponde al grado natural de la palabra, es decir, el adjetivo tal como es.

Ejemplos de:

• La Falda de Rosa es hermosa. (La falda de Rose es bonita).
• pablo es inteligente. (Pablo es inteligente.)

Grado comparativo (grado comparativo)

Este grado establece una relación de comparación (superioridad, inferioridad e igualdad) que surge entre las cualidades de los seres.

Conoce las 3 subdivisiones de la titulación comparativa:

Grado comparativo de superioridad (grado comparativo de superioridad)

La expresión "malo que" ("más que" o "más que") se utiliza para expresar la relación de superioridad que se establece entre los seres.

Ejemplos de:

• Ana es más delgada que Julia. (Ana es más delgada que Julia).
• Estoy mas cansado que mi hermano. (Estoy más cansado que mi hermano).

Grado comparativo de inferioridad (grado comparativo de inferioridad)

Consiste en utilizar la expresión "menos que" para expresar una relación de inferioridad.

Ejemplos de:

• Juan es menos perezoso que Lucas. (Juan es menos vago que Lucas).
• Paula llegó menos tarde que luis. (Paula llegó menos tarde que Luis).

Grado comparativo de igualdad (Grado comparativo de igualdad)

La expresión "tan como" ("tanto como") se utiliza para expresar una relación de igualdad.

Ejemplos de:

• Diana es tan sensible como Fabiana. (Diana es tan sensible como Fabiana).
• Pablo es alto como Juan. (Pablo es tan alto como Juan).

Grado superlativo (Grado superlativo)

Modalidad que corresponde al aumento de intensidad a la hora de asignar calificación. Subdividir en grado superlativo absoluto y grado relativo superlativo.

Grado superlativo absoluto (Grado superlativo absoluto)

Expresa el grado máximo (grado superlativo absoluto de superioridad) o mínimo (grado superlativo absoluto de inferioridad) calidad del sustantivo

Grado de superioridad superlativo absoluto (Grado de superioridad superlativo absoluto)

Está formado por la adición de los sufijos “-ísimo / -ísima / -rimo”, o por la preposición del adverbio “muy”.

Ejemplos de:

• El concierto estuvo bien > El concierto estuvo muy bien. (El concierto estuvo bien. > El concierto fue genial.)
• El pastel es bueno.> La tarta esta muy buena. (El pastel es bueno. > El pastel está muy bueno.)
• Esto tiene un olor acre. > Esto tiene un olor amargo. (Esto tiene un olor acre. > Esto tiene un olor acre.)
• Mi vecino es pobre. > Mi vecino es extremadamente pobre. (Mi vecino es pobre. > Mi vecino es muy pobre.)
• las peliculas son buenas. > Las peliculas son muy buenas. (¿Es buena la película? > La película es muy buena.)
• Ella es pobre. > ella es muy pobre. (Ella es pobre. > Ella es muy pobre.)

Grado de inferioridad superlativo absoluto (grado de inferioridad superlativo absoluto)

Se forma agregando los sufijos "-ísimo / -ísima" + adjetivo negativo, por la preposición de "(muy) poco" + adjetivo positivo o prefijando los prefijos “-re”, “super”, “-requete” y “-hipo” + adjetivo negativo.

Ejemplos de:

• El concierto fue aburrido. > El consciento fue aburridísimo. (El concierto fue aburrido. > El concierto fue realmente aburrido.)
• el pastel es una maleta.> El pastel es malo. (El pastel está mal. > El pastel se ve terrible.)
• Tu vecino es guapo. > Tu vecino es hermoso. (Su vecino es hermoso> Su vecino es hermoso).
• Él es agradable. > el es muy antipático. (Es agradable> No es muy agradable).
• El trabajo es interesante. > El trabajo no es muy interesante. (El trabajo es interesante> El trabajo no es muy interesante).
• La suegra de Fernanda es fea. > La suegra de Fernanda es refea / superfea / requetefea. (La suegra de Fernanda es fea. > La suegra de Fernanda es super fea.)
• Estas galletas son calóricas. > Estas galletas son bajas en calorías.. (Estas galletas son calóricas. > Estas galletas son bajas en calorías).

Grado superlativo relativo (grado superlativo relativo)

Como los adjetivos superlativos absolutos, el superlativo relativo expresa cualidades de superioridad (grado superlativo de superioridad, en Español) y de inferioridad (grado superlativo de inferioridad, en español) en su grado máximo, sin embargo, al establecer una relación con los demás nombres.

Así, está constituido por las partículas malas / menores precedidas por artículos (artículos) que son masculinos (el, los,) o femeninos (la, las).

Ejemplos de:

• Joaquina es la mas feliz de las chicas. (Joaquina es la más feliz de las chicas).
• José está menos interesado en las clases. (José es el que menos le interesan las clases).

Apocope (Apocope)

En latín, el término "apocalipsis" (apokóptō) significa "amputación". Corresponde al proceso de suprimir algunas letras o sílabas finales de algunas palabras.

Apocope ocurre en ciertos adjetivos, generalmente cuando aparecen antes de sustantivos.

Ejemplos de:

• Armando es un hombre bueno > Armando es un buen hombre. (Armando es un buen hombre. > Armando es un buen hombre.)
• Diego eres un tipo grande. > Diego es un chico grande. (Diego es un niño grande. > Diego es un niño grande.)
• Tiempo malo para mañana. > mal momento para la mañana. (Mal tiempo para mañana. > Mal tiempo para mañana.)
• Pablo fue el primero que obtuve. > Pablo fue el primer alumno que llegó a. (Pablo fue el primero en llegar> Pablo fue el primer estudiante en llegar).
• Con nosotros vecino nadie. > Con nosotros nadie vecino. (No conozco a ningún vecino. > No conozco a ningún vecino.)
• No hay razón para llorar. > ¿Hay alguna razón para llorar??).

Tipos de adjetivos y ejemplos (tipos de adjetivos y ejemplos)

A continuación se muestran algunos tipos y ejemplos de adjetivos en español.

Adjetivos de personalidad (adjetivos de personalidad)

Indique el carácter de las personas.

Ejemplos de:

• aburrido aburrido)
• contento
• amable
• cruel
• educado
• cortés (cortés)
• sensible sensitivo)
• tranquilo
• vanidad (vanidad)
• noble (noble)
• perezoso (perezoso)

Eres un niño muy perezoso. (Es un chico muy vago)

Adjetivos posesivos (adjetivos posesivos)

Indican la propiedad de algo, es decir, expresan la propiedad de algo.

Ejemplos de:

• mi
• desaparecido en combate
• tuyo
• tuya
• suyo
• suya
• nuestro
• nuestra
• vuestro
• tu

Tenga en cuenta las siguientes oraciones:

• La casa es mia. (La casa es mía)
• el libro es suyo. (El libro es tuyo).
• Estas alfombras son tuyas. (Estas carpetas son tuyas).

En este caso, es importante resaltar que los adjetivos posesivos pueden aparecer antes y después de los sustantivos; cuando aparecen antes de sustantivos sufren el apocope (supresión de la letra o sílaba final).

Ejemplos de:

• Su libro es nuevo. (Tu libro es nuevo).
• Mi casa es vieja. (Mi casa es vieja).
• Tu agenda esta llena. (Tu agenda está llena).

Adjetivos patricios o gentiles (adjetivos patrióticos o gentilicios)

Son los que designan las nacionalidades.

Ejemplos de:

• brasileño/brasileño
• portugués/portugués
• Español/Español
• inglés/inglés
• francés/francés

Tu sacerdote es polaco y tu madre portuguesa. (Su padre es polaco y su madre portuguesa).

Nótese que en la formación del femenino, los adjetivos patrióticos que terminan en consonante, agregan “-a”.

Adjetivos invariables (adjetivos invariables)

Adjetivos que no varían según el género.

Ejemplos de:

• precioso
• fuerte
• contento
• contento
• Especial
• triste
• fácil
• débil
• menor
• importante
• estupendo

Marta es una persona muy especial. Luis es especial como Marta. (Marta es una persona muy especial. Luis es tan especial como Marta.)

Adjetivos falsos cognado

Hay algunos adjetivos que se denominan “cognados falsos”, ya que en ambos idiomas (español y portugués) la palabra está cerca de la escritura o el sonido, sin embargo, tienen significados distinto.

Ejemplos:

• agraciado (gracioso)
• rubí (Rubio)
• débil (débil)
• flaco (muy delgado)
• amplio (largo)

La chica estaba disgustada. (La niña estaba enojada).

Locución de adjetivos (locución de adjetivos)

Una frase de adjetivo es la unión de dos o más palabras que se encargan de la función del adjetivo.

Ejemplos de:

• Mi padre es fuerte como un toro. (Mi padre es fuerte como un toro) = muy fuerte
• Nuestra casa es como un templo. (Nuestra casa es como un templo) = grande como un templo

Lista de adjetivos (lista de adjetivos)

A continuación se muestra una tabla con una lista de los principales adjetivos en español y sus respectivas traducciones al portugués.

adjetivo en español	Traducción en portugués
aburrido	aburrido
ancho	amplio
abajo	bajo
caliente	caliente
contento	contento
esbelto	muy delgado
dulce	dulce
enfermo	enfermo
Exquisito	estupendo; delicioso
feo	feo
guapo	hermosa
guapo	frio
helate	frío como hielo
amplio	largo
completo	completo
malo	malo
nuevo	nuevo
oscuro	oscuro
peor	peor
peligroso	peligroso
pequeño	pequeño
pesado	pesado; aburrido
raro	raro; excepcional
sencillo	sencillo
viejo	viejo

video (video)

Vea el video a continuación con un resumen del uso de adjetivos en español.

ADJETIVOS | Resumen de español para Enem

Ejercicios (ejercicios)

1. (UECE / 2014)

El pianista que baila al son de la música

¹ Yuja Wang (Pekin 1987) tiene el aspecto ² de una bailarina punk con tu pelo cortado y ³ rebelde y tu vestido negro, y el bromista de la ⁴ mism color, y tacones elevados. Y cuando ⁵ toca el piano tus dedos se deslizan como tu ⁶ bailaban encima de las teclas, sensibles ante el ⁷ romanticismo del vals de Chopin, enérgico ⁸ antes de una interpretación de jazz con "Tea for ⁹ dos "y apasionado por abordar las raíces de la misma ¹⁰ música clásica que se arraiga en España con ¹¹ “Carmen” de Bizet.

¹² Para sus 27 años, la pianista es una de ellas ¹³ sensaciones de la escena musical clásica, ¹⁴ una figura capaz de atraer nuevas audiencias y ¹⁵ inspirar vocaciones. ella era la protagonista ¹⁶ ayer de la segunda entrega del ciclo ¹⁷ Visionarios patrocinados por Banco Sabadell, ¹⁸ en diálogo con los periodistas Jesús Ruiz ¹⁹ Mantilla, de EL PAÍS, y Javier del Pino, de la ²⁰ cadena SER, realizada en el auditorio 400 ²¹ del Museo Reina Sofia.

Identifica la gradación del adjetivo “altísimos” (Ref. 04).

a) Comparativo de excelencia.
b) Superlativo absoluto sintético.
c) Comparativo de superioridad.
d) Superlativo analítico.

Ver respuesta

Alternativa correcta: b) Superlativo absoluto sintético.

2. (UFT / 2009)

5 horas de pura adrenalina

Tour en bicicleta por la ruta de los Yungas

Si eres un ciclista amante de la aventura y los desafíos, el camino a la muerte puede ser una buena opción durante tu estadía en Bolivia. La antigua ruta a las Yungas, al noreste de la ciudad de La Paz, se ha convertido, desde hace unos años, en un atractivo muy popular para quienes buscan experiencias llenas de adrenalina. Si cuenta a los que han vivido en carne propia, el recorrido vale cada centavo. Es un poco aterrador, pero increíble.

¿Qué es popular en el Camino de la Muerte? No importa cuántas veces lo preguntemos, parece imposible encontrar una respuesta precisa. Quizás la combinación de diferentes factores es lo que atrae a los visitantes. Esta ruta, sin embargo, fue famosa mucho antes de que las empresas turísticas ofrecieran excursiones en bicicleta.

En un camino terrestre que tiene 3 metros de profundidad y borde, eran frecuentes los barrancos de 300 metros de profundidad, deslizamientos de tierra y ómnibus, especialmente durante la época de lluvias. En 1995, Yungas fue nombrado el camino más peligroso del mundo por el Banco Interamericano de Desarrollo. Sin embargo, no es solo el peligro lo que atrae a los visitantes. Las características geográficas de la zona forman un impresionante paisaje de barrancos, ríos y cascadas que se combinan con una exuberante vegetación. Presumiblemente, más de una persona, vale la pena detenerse en el recorrido y disfrutar de la vista.

_{ARDAYA, María Teresa / puntoycoma. Habla!. São Paulo: Editora Peixes, n. 7, año 1, septiembre de 2008, pág. 30-31.}

Firma la secuencia donde todas las palabras son adjetivos, según el texto:

a) frecuente, poco, bueno, mucho.
b) popular, famoso, peligroso, impresionante.
c) propia, necesidad, diferente, mala.
d) exuberante, bueno, antiguo, popular.

Ver respuesta

Alternativa correcta: d) exuberante, bueno, antiguo, popular.

3- (UFU / 2001)

ILDEFONSO OLMEDO

Los chavales se acercan y recurren a la ruta. Parece que deambulaban buscando respuestas. Si se miran y bajan, simplemente pongan sus zapatos deportivos en los acantilados y entre los rieles. El antiguo camino en desuso de los Humanos, al sur de Madrid, se ha convertido en lugar de peregrinaje para los adolescentes del pasado de la luna a las 13 horas y minutos. Un ramo de flores, unido a un cartel Rojo por Ferrocarriles Españoles (P.K.23,300. Línea Madrid / Valencia) marca el lugar exacto donde se cruzó con él la carrera suicida del quinceañero David Talgo Triana que, viniendo de Badajoz y Cádiz a Barcelona, ​​recorre más de 100 kilómetros por hora. Le llamaban El Gusi, "por el muñeco de la tele al que se encendía la cabeza", dice alguien de su ad a quien otro, luego corrige: "Gusi por gusanillo, por el flaco y enclenque que fue". Canijo, larguirucho y con un pastel enorme. David C. UNA. calzaba un 46. El lunas vestía una camisa de vestir negra y una camiseta negra de los Simpson. Coge las enormes zapatillas de siempre, unas rocas azules y blancas. Las mismas que su padrastro, preso de una crisis nerviosa por la que necesitaba ser atendido, finalmente reconoció entre los ensangrentados carriles del tren. Una niña de 16 años que recorría la zona de “La hija de Ana”, identificando a los vecinos, aterrorizó a toda la escena final. Ella lo vio correr hacia el tren.

Pasa los minutos de la una la tarde. David, en lugar de cruzar las vías del tren por el paso subterráneo, ingresó al recinto amurallado del Andén por una ruta portuaria y esperó el convoy. En un bolsillo del pantalón del chandal llevaba, desde el principio, las notas que no quería que sus padres nunca vieran.

_{(EL MUNDO / 15 de abril de 2001)}

Los adjetivos "canijo", "larguirucho" y "enclenque" significan, respectivamente,

a) corto - amplio - alborotador
b) debilitado - largo - débil
c) fuerte - grande - curvado
d) avergonzado - gordo - jorobado

Ver respuesta

Alternativa correcta: b) debilitado - largo - débil

4. (UFPB / 1994)

"... la fame, la gloria ..."

“Desde hace siete años, cuando me invitaron a dar una charla o una conferencia, apenas pude abstenerme de pronunciar una palabra: "Inmortalidad", que provoca ciertas sonrisas en el público, como se piensa: "¿Pero de qué va este niño, este señorito?". igual. En el concepto de persona que pinta, hay un cine para el escriba que no quiere durar más de lo que es ”.

_{(Entrevista: Javier Carcía Sánchez. Tribuna Madrid, p. 108, 18 al 24 de noviembre de 1991.)}

Los "pronombres / adjetivos" utilizados en los espacios en blanco _____ sonríe, _____ que provoca, niño ____ y ​​público ______, siguen la siguiente secuencia:

a) suyas - lo - este - alguno.
b) sus - lo - este - algún.
c) suyas - el - este - algún.
d) sus - el - este - alguno.
e) sus - lo - est - alguno.

Ver respuesta

Alternativa correcta: e) sus - lo - este - alguno.

5. (ACAFE / 2016)

LA ESCLAVA

Un rey musulmán se enamoró de una joven esclava y ordenó que la trasladaran a un palacio. Había proyectado casarse con ella y ser su esposa favorita. Pero, de una manera misteriosa, la joven Cayo enfermó gravemente el mismo día que me puse de pie en el palacio.

Su estado fue creciendo progresivamente. Si aplicaron todos los remedios conocidos, pero sin éxito. Y la pobre muchacha ahora debatía entre la vida y la muerte. Desesperado, el rey ofreció la mitad de su reino al que pudo curarlo. Pero nadie intentó curar una enfermedad que nunca se había encontrado para remediar a los mejores médicos del reino.

Finalmente, se presentó un hakeem y quiso ver al joven en las suelas. Después de hablar con ella durante una hora, se presentó ante el rey que esperaba ansiosamente a su dictador.

“Majestad”, dice el hakim, “la verdad es que tengo un remedio infalible para la muchacha. Estoy seguro de que soy eficaz en que, si no lo logro, estaría dispuesto a ser decapitado. Ahora bien, el remedio que propongo se verá que es tremendamente doloroso pero no para la muchacha, campana para usted, Majestad ”.

"! Di que remedio esese!" grita el rey, “y le se aplicará. Hagas lo que hagas ”.

El hakim miró compasivamente al rey y le dijo: “La muchacha está enamorada de uno de los sirvientes.

Dadle le he dado permiso para casarme con él y se curará inmediatamente ”.

¡Pobre rey…! Desaba demasiado a la muchacha para dejarla marchar. Pero la amaba demasiado para dejarla morir.

_{ANTHONY DE MELO. La esquina del pájaro. Editorial LUMEN, Buenos Aires, 1982, p. 200-201.}

Examina las siguientes proposiciones y ejecuta lo que luego se encuentra en relación con la palabra subrayada.

I. El paciente cuya cura desespera es un Sin adjuntar.
II. Los médicos que trataron al paciente antes del hakeem fueron solo embaucadores.
III. Lo opuesto a la poligamia es la monogamia.
IV. Quien falla es un fracaso, quien tiene éxito, emocionado.
V. Infalible, en contexto, es sinónimo de eficaz.

¿Cuál es la alternativa con todas las correctas?

a) IV - V
b) III - IV
c) II - III - V
d) I - III - V

Ver respuesta

Alternativa correcta: d) I - III - V

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