Uso de E e I. Preguntas sobre el uso de E e I

Puede que ya hayas notado que cada región de Brasil tiene singularidades, ¿no es así? Todos somos brasileños, lo que no significa que seamos iguales, ya que eso sería imposible, dada nuestra riqueza cultural. Las diferencias se encuentran en varios aspectos, incluida la forma de hablar de los brasileños.

Cada estado tiene su propia identidad lingüística, por lo que algunas expresiones que se entienden fácilmente en un lugar pueden ser un verdadero misterio en otro. Entre las diferencias están las acentos, algunas de las peculiaridades regionales más interesantes. Esta “melodía” del habla puede terminar alterando la pronunciación de algunas palabras, por lo que discutiremos el uso de E y I en portugués brasileño.

Pero, ¿por qué hablar de E y de mí? Porque mucha gente, influenciada por el habla, acaba cometiendo errores ortográficos. Por ejemplo, en Río de Janeiro y también en otras ciudades, la gente dice / futibol /, transformando la E en I. En Minas Gerais, la leche es / leche /, caliente es / quenti /, diente es / denti / y así sucesivamente. No estamos diciendo que la gente “habla mal” porque en el habla no hay bien o mal, ya que todas las variaciones lingüísticas son importantes. Sin embargo, aunque cada región tiene su propio acento, es importante que la ortografía de las palabras sea única. Para acabar con las dudas sobre el uso de E e I en modo escrito, preste atención a la explicación:

Reglas para usar E e I

  • Escribe con E:

a) El tiempo presente singular del subjuntivo de los verbos terminados en "-OAR" y "-UAR":

Bendice: bendice, bendice, bendice;
Corona: corona, corona, corona;
Acentuar: acentuar, acentuar, acentuar;

Perpetuar: perpetuar, perpetuar, perpetuar;
Continuar: continuar, continuar, continuar;

b) Sustantivos y adjetivos relacionados con sustantivos en "-EIA":

Ballena (ballena) - lámpara (candeia);
Correame (de correa) - tráquea (de tráquea);

c) Diptongos nasales:

Perros, pan, madre, dependientes, alemanes, peones, globos, guardianes, anfitriones, etc.

  • Escribe con yo:
    a) La 2ª y 3ª persona del singular del presente de indicativo de los verbos en “-UIR”:
    Construir: construir, construir.

    Disfruta: disfruta, disfruta.

    Contribuir: contribuyes, contribuyes.

    b) El verbo CREAR y palabras afines:

    niño, creador, creamos, creamos, creamos, creamos;

    c) Los verbos en "-EAR" reciben una "i" en formas rizotónicas:

    Caminar: caminar, caminar, caminar, caminar, caminar, caminar;

    Freno: freno, freno, freno, freno;

    Miedo: miedo, miedo, miedo, miedo.

    D) Los verbos MEDIAR (INTERMEDIO), ANSIOSO, REMEDIO, FUEGO y ODIO reciben un "y" en el formas rizotónicas:

    Intermedio: intermedio, intermedio, intermedio.
    anhelar: anhelar, anhelar, anhelar, anhelar, anhelar, anhelar;

    Remedio: remedio, remedio, remedio.
    Odio: odio, odio, odio, odio, odio, odio;

    Fuego: fuego, fuego, fuego, fuego, fuego, fuego.

Es fundamental que sepamos distinguir aquellas palabras en las que la pronunciación de la E no está acentuada, es decir, cuando la E tiene un sonido de I. Aunque a veces pronunciamos la E átona como I, no significa que la ortografía de la palabra siga a nuestro acento. Es cierto que no siempre es fácil aprender todas las reglas ortográficas, la mayoría de las veces conocemos la ortografía de una determinada palabra gracias a nuestra memoria visual. Ocurre que, con frecuencia, nuestra memoria visual falla, y en estos momentos podemos consultar nuestras pequeñas reglas sobre el uso de E y I, para no estropear los textos escritos. ¡Buenos estudios!


Por Luana Castro
Licenciada en Letras

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