Investigación cualitativa: que es, tipos y como realizarla

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La investigación cualitativa es un enfoque de investigación que estudia aspectos subjetivos de Fenómeno social y comportamiento humano. Los objetos de la investigación cualitativa son fenómenos que ocurren en un tiempo, lugar y cultura determinados.

La investigación cualitativa aborda temas que no se pueden cuantificar en ecuaciones y estadísticas. Por el contrario, se estudian los símbolos, creencias, valores y relaciones humanas de un determinado grupo social.

El enfoque cualitativo requiere un estudio amplio del objeto de investigación, considerando el contexto en el que se inserta y las características de la sociedad a la que pertenece.

Debido al carácter subjetivo de una investigación cualitativa, es necesario realizar un trabajo de campo. El campo es el momento en que el investigador ingresa al lugar donde se desarrolla el fenómeno social.

Por ejemplo, si el objeto de la investigación es una asociación de residentes, el investigador asistirá a las reuniones y conocerá a las personas que están involucradas con la organización.

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Existen diferentes tipos de instrumentos de recopilación de datos e investigación cualitativa. La elección de los caminos a seguir en una investigación depende de los objetivos del estudio y de las posibilidades metodológicas.

Diferencia entre investigación cualitativa e investigación cuantitativa

Mientras que la investigación cualitativa busca explicaciones para los fenómenos en la comprensión de las relaciones, creencias y valores humanos, la investigación cuantitativa busca resultados numéricos y estadísticos.

La diferencia entre los dos enfoques puede explicarse por la objetivismo a investigación cuantitativa y por subjetivismo a investigación cualitativa.

Esto significa que la investigación cuantitativa busca resultados objetivos y tangibles, basados ​​en experimentos, y posibles de cuantificar. Este enfoque se usa ampliamente en las ciencias exactas y naturales.

La investigación cualitativa, en cambio, no obtiene respuestas objetivas para sus objetos de estudio.

Los resultados de la investigación se basan en las percepciones de los individuos involucrados, los conflictos observados en el campo y los aspectos subjetivos identificados. La investigación cualitativa se utiliza principalmente en las áreas social y humana.

Una diferencia importante entre los dos modelos de investigación científica radica en el punto de vista del investigador sobre el objeto de estudio: en el cuantitativo, debe excluirse la opinión del investigador; en términos cualitativos, la opinión del investigador puede integrarse en la investigación.

Comprenda más sobre la diferencia entre investigación cualitativa y cuantitativa.

Tipos de investigación cualitativa

Existen diferentes metodologías para realizar investigación cualitativa. Para identificar cuál es la mejor opción para cada objeto de estudio, es importante conocer las características de cada uno de ellos.

etnográfico

La investigación etnográfica es una metodología generalmente utilizada por los antropólogos para estudiar una sociedad o grupo social.

Una investigación etnográfica busca comprender las tradiciones, costumbres, creencias, hábitos y valores de esa colectividad. Además, es común que los estudios busquen comprender los cambios en estas características a lo largo de generaciones.

Para este tipo de investigación es necesario que el investigador tenga una relación muy cercana con el grupo, para que pueda comprender las relaciones y la percepción del mundo de estos individuos.

La recolección de datos en una investigación etnográfica, además de la observación participante en sí, se puede realizar a través de entrevistas en profundidad y grupos focales.

El grupo de enfoque es una técnica de investigación en la que la recopilación de datos se basa en la discusión en grupo de temas predeterminados.

Luego de recolectar los datos, el investigador reporta las características de ese grupo, como la forma en que se construyen las relaciones, costumbres, rituales y tradiciones.

Véase también el significado de etnografía.

Estudio de caso

El estudio de caso es un tipo de investigación que busca analizar una situación concreta, en profundidad y de forma completa. El objeto de un estudio de caso puede ser un grupo social, una organización o un fenómeno social.

En un estudio de caso, el investigador busca comprender el objeto en su totalidad, interpretando el contexto en el que se inserta y las variables que influyen en él.

Las fuentes de investigación en un estudio de caso pueden ser variadas, como investigación documental, observación participante, entrevistas, grupos focales, etc.

Generalmente, el investigador analiza diferentes opiniones y puntos de vista de los individuos que participan en la investigación, lo que le permite comprender la complejidad del fenómeno estudiado.

conocer más sobre estudio de caso.

investigación para la Acción

Una investigación acción es un tipo de investigación cualitativa que tiene como objetivo resolver un problema o, al menos, identificarlo.

La identificación de problemas es realizada por investigadores y participantes de la investigación, quienes juntos también proponen y elaboran posibles soluciones.

Existe una gran interacción entre investigadores y participantes, pero diferente a los demás metodologías cualitativas, el objeto de estudio no son los individuos, sino los problemas que surgen de interacción social.

¿Cómo hacer una investigación cualitativa?

Existen diferentes formas de realizar una investigación cualitativa, pero en general, el paso a paso se puede organizar de la siguiente manera:

  1. Definición del objeto de investigación: definir el problema a estudiar;
  2. Investigación bibliográfica: buscar en la literatura otros estudios que ya hayan estudiado casos similares;
  3. Definición de metodología e instrumento de recolección de datos: definir qué tipo de investigación cualitativa es más apropiada para el objeto y cómo se recolectarán los datos, por ejemplo, entrevistas, observación participante, etc;
  4. Hoja de ruta y cronograma de la investigación: organizar todas las etapas de la investigación y definir los plazos para la finalización de cada etapa;
  5. Recolección de datos: recopilar los datos con los instrumentos definidos y organizarlos sistemáticamente para facilitar el análisis;
  6. Análisis de los datos: con los datos recolectados, parte para el análisis e interpretación de la información. A partir de los datos, el investigador elabora las respuestas y posibles teorías para el problema de investigación.

entender más sobre investigación bibliográfica, metodología y tipos de investigación.

Ejemplo de investigación cualitativa

Supongamos que una escuela tiene un desempeño en evaluaciones educativas más alto que el resto de las escuelas del municipio. En otras palabras, los estudiantes de esta escuela tienen calificaciones más altas en comparación con otros estudiantes de la ciudad.

Un investigador quiere comprender las razones que distinguen a esta escuela y define este tema como su problema de investigación.

En un primer momento, el investigador realiza una búsqueda bibliográfica con el fin de buscar estudios que ya hayan han abordado este tema en esta escuela y también estudios similares llevados a cabo en otras instituciones y ciudades.

Considerando que es una investigación que busca comprender un fenómeno en una situación específica, el investigador elige el estudio de caso como metodología.

Para la recolección de datos, prevé la realización de entrevistas con los directores de la escuela, grupos focales con los estudiantes y también investigación documental sobre las metodologías utilizadas en la escuela.

Con el tipo de instrumentos de investigación y recolección de datos definidos, el investigador prepara el guión y el cronograma de la investigación. Estos pasos son muy importantes para organizar el proceso.

Luego, comienza la recolección de datos y el investigador comienza a identificar algunas hipótesis que explican el desempeño de los estudiantes en esta escuela.

Por ejemplo, la mayoría de los estudiantes asisten a clases a tiempo completo y en el turno contrario de clases, tienen talleres de música, artes, literatura y practican deportes.

Otra observación de las entrevistas con los profesores es la libertad que los profesionales de la institución tienen que realizar su trabajo, lo cual, según informan, les da mayor satisfacción.

Después de toda la información recopilada, el investigador va al análisis e interpretación. En ese momento, el investigador formula las conclusiones que responden al problema identificado.

La investigación cualitativa generalmente se presenta en trabajos de finalización de curso (TCC), monografías, tesis de maestría, tesis doctorales y artículos académicos.

Véase también el significado de investigación científica y tema de investigación.

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