El Ministerio de Educación (MEC) publicó el 11 de enero una ordenanza con lineamientos generales para la implementación del nuevo Sistema de Evaluación de la Educación Básica (Saeb). Publicado en el Boletín Oficial de la Unión (DOU), el texto especifica algunos puntos de otra ordenanza publicada en mayo de 2020, que determinó que el Saeb sería anual y también servirá para ingresar a la educación más alto.
Saeb es un conjunto de evaluaciones del Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educativas Anísio Teixeira (inep) que permite hacer un diagnóstico de la calidad de la enseñanza en la educación básica, que incluye jardín de infancia, primaria obligatoria de nueve años y bachillerato.
Actualmente, las pruebas se aplican cada dos años a los estudiantes de 2º, 5º y 9º grados de primaria y 3º de bachillerato. Con la ordenanza publicada en mayo, el Saeb se aplicará a los estudiantes de todos los grados, a partir del segundo año de la escuela primaria.
La ordenanza también señala la formulación de nuevos objetivos para evaluar a los estudiantes de secundaria, los cuales se harán de manera serial. Además, el examen será una alternativa de admisión a la educación superior. Los niños de 0 a 5 años se someterán a exámenes cada dos años a través de cuestionarios electrónicos no cognitivos.
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Asimismo, de acuerdo con la ordenanza, el Inep debe realizar, en alianza con los estados y municipios, un censo anual Saeb para las cuatro áreas de conocimiento de la educación básica. Paulatinamente se irán ampliando las condiciones de evaluación y accesibilidad de las pruebas.
Estos cambios están destinados a adaptar el Saeb a los cambios en la Base Curricular Nacional Común, observando las Directrices del Currículo Nacional, la Política Nacional de Alfabetización y la nueva Educación Promedio.
De esta forma, el Inep deberá conformar una comisión especial, integrada por representantes de la misma, del MEC, del Consejo Nacional de Secretarios de Educación, Unión Nacional de Directores Municipales de Educación, además de investigadores para asesorar técnica y pedagógicamente en la formulación de instrumentos de evaluación y en la expansión progresiva de la población de referencia del Saeb, según el Organo.
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