Ejercicios sobre el ciclo del carbono


O Ciclo del carbono también se le puede llamar ciclo biogeoquímico de la Tierra. Este proceso permite carbón fijado por plantas se recicla en la naturaleza.

Preparamos un lista de ejercicios del ciclo del carbono para que pueda poner a prueba sus conocimientos sobre la fijación de carbono en los seres vivos.

¡Puedes consultar la plantilla y guardar esta lista de ejercicios en PDF al final de la publicación!

Ejercicios sobre el ciclo del carbono

1) (UFRN) En cada momento, una gran parte del carbono que compone el cuerpo de todos los seres vivos ha estado antes en la atmósfera y vuelve a ella en forma de dióxido de carbono (CO2). Durante el ciclo del carbono en la naturaleza, uno de los procesos que aseguran el retorno del carbono de estos organismos al medio abiótico es:

a) oxidación de nutrientes durante la respiración celular.
b) formación de moléculas complejas como la glucosa.
c) combinación de este elemento con hidrógeno en el aire.
d) unirse con átomos de nitrógeno para formar proteínas.
e) enlace con átomos de oxígeno.

2) "El uso de combustibles fósiles por parte del ser humano ha regresado a la atmósfera en forma de CO2, átomos de carbono que han estado fuera de circulación durante millones de años. Debido a la quema de combustibles fósiles, la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera ha aumentado mucho, provocando algunos daños ”.

Teniendo en cuenta la declaración anterior, marque la alternativa incorrecta:

a) El aumento de la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera intensifica el efecto invernadero, fenómeno natural que posibilita la vida en el planeta Tierra.
b) La cantidad de dióxido de carbono ha aumentado significativamente en la atmósfera desde la Revolución Industrial, cuando la humanidad comenzó a quemar combustibles fósiles.
c) Los principales factores responsables del aumento de la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera son los motores de vehículos, industrias, incineración de residuos domésticos y quema de campos y bosques.
d) El CO2, en contacto con el aire húmedo, se oxida y se convierte en ácido sulfúrico, que corroe los edificios.

3) (UFMG) Una semilla de rosa mosqueta plantada en una maceta con 2 kg de tierra se convierte, en dos años, en una planta de 800 g. Este aumento de peso se debe principalmente a la absorción de:

a) materia orgánica.
b) dióxido de carbono.
c) nitrógeno.
d) fósforo.

4) (FUVEST) Considere los átomos de carbono de una molécula de almidón almacenada en la semilla de un árbol. El carbono regresa al medio ambiente, en forma inorgánica, si el almidón es:

a) utilizado directamente como sustrato para la respiración por el embrión de la planta o por un herbívoro.
b) digerido y la glucosa resultante es utilizada para la respiración por el embrión de la planta o por un herbívoro.
c) digerido por el embrión de la planta y la glucosa resultante se utiliza como sustrato para la fotosíntesis.
d) digerido por un herbívoro y la glucosa resultante se utiliza en la síntesis de sustancias de reserva.
e) utilizado directamente como sustrato para la fotosíntesis por el embrión de la planta.

5) (VUNESP) El ciclo del carbono en la naturaleza se puede representar, simplificado, de la siguiente manera.

Ejercicios - ciclo Carbono 5
Los números del 1 al 5 indican, respectivamente:

a) fotosíntesis, nutrición, respiración, combustión y muerte.
b) respiración, nutrición, fotosíntesis, muerte y respiración.
c) nutrición, combustión, fotosíntesis, muerte y respiración.
d) fotosíntesis, combustión, respiración, muerte y nutrición.
e) fotosíntesis, respiración, nutrición, combustión y muerte.

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6) (FGV) El ciclo del carbono es relativamente rápido, excepto cuando es:

a) disuelto en ecosistemas acuáticos.
b) liberado al respirar.
c) convertido en azúcares.
d) almacenados en madera.
e) liberado como CO2.

7) (PUC-RJ) Desde la Revolución Industrial, el contenido de dióxido de carbono (CO2) atmosférico, que rondaba las 275 ppm (partes por millón), experimentó un aumento del orden del 25%. Se estima que, en 2050, si se mantienen las actuales tasas de emisión de este gas, se alcanzarán niveles entre 550 y 650 ppm. ¿Qué alternativa señala, respectivamente, la principal causa del aumento de CO2 atmosférico y una posible forma de reducir este fenómeno?

a) Deforestación en la Amazonía y reforestación a gran escala.
b) Uso de gases que contienen CFC y erradicación de la energía nuclear.
c) Incremento de áreas cultivadas y campañas de educación ambiental.
d) Quema a gran escala de combustibles fósiles y reforestación.
e) Agotamiento de la capa de ozono y reducción de la actividad industrial.

8) (UFES) El carbono es el componente básico de todos los compuestos orgánicos, siendo utilizado como fuente primaria de energía por los seres vivos. En cuanto a su uso por estos órganos, es correcto afirmar que:

a) los autótrofos y heterótrofos devuelven carbono a la atmósfera en forma de CO2, a través de la respiración o la fotosíntesis.
b) el dióxido de carbono atmosférico absorbido por los animales entra en la síntesis de carbohidratos que, junto con proteínas y lípidos, forman sus tejidos.
c) la cantidad de energía contenida en las moléculas de grasas y carbohidratos pasará a lo largo de la cadena alimentaria, de un organismo a otro, aumentando con cada nivel trófico.
d) las bacterias del nódulo de la raíz fijan el carbono atmosférico y suministran parte de él a la planta huésped.
e) el carbono se incorpora al esqueleto de vertebrados y algunos invertebrados, como foraminíferos y moluscos.

9) (UFMS-RS) Tenga en cuenta el siguiente diagrama, que es una simplificación del ciclo del carbono.

Ejercicios - ciclo Carbono 9
En este ciclo, si represento a:

a) consumidores, II representará a los descomponedores.
b) consumidores, II representaré a los productores.
c) productores, II representará a los consumidores.
d) productores, II representará a los descomponedores.
e) descomponedores, II representará a los consumidores.

10) Considerando la cita del novelista inglés John Fowles que dice que “la materia es inmortal”, podemos concluir que:

a) la descomposición de la materia orgánica puede llevar miles de años porque algunas partes son ricas en fibra.
b) la materia orgánica nunca se descompone.
c) los organismos eliminan constantemente de la naturaleza los elementos químicos que necesitan, pero estos elementos siempre regresan a la naturaleza, por lo que se consideran inmortales.
d) en el ciclo del carbono, este elemento químico regresa al medio ambiente en forma de CO2 solo a través de la respiración de los seres vivos.

Plantilla

1 - el
2 - d
3 - b
4 - b
5 - el

6 - d
7 - d
8 - y
9 - b
10 - c

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Vea también:

  • Lista de ejercicios sobre tejido epitelial.
  • Lista de ejercicios de vertebrados
  • Lista de ejercicios sobre cadenas alimentarias

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