La practica de intimidación consiste en un conjunto de violencia que se repiten durante algún tiempo. Suelen ser agresiones verbales, físicas y psicológicas que humillan, intimidan y traumatizan a la víctima. El daño causado por el acoso puede ser profundo, como depresión, trastornos del comportamiento e incluso suicidio.
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¿Que es bullying?
Intimidación es una palabra que se originó en el idioma inglés. "Bully" significa "acosador", y el sufijo "ing" representa acción continua. La palabra intimidación designa una imagen de agresiones continuas, repetitivo, con características de persecucion del agresor contra la víctima, y no puede caracterizar una agresión aislada, resultado de una pelea.
A agresiones puede ser de orden verbal, física y psicológico, ocurriendo comúnmente los tres al mismo tiempo. Las víctimas son intimidadas, expuestas y ridiculizadas. Son llamados por apodos vejatorios y sufren diversas agresiones en función de sus características físicas, hábitos, sexualidad y forma de ser.
Las víctimas de intimidación pueden ser atacadas por una persona aislada o un grupo. Este grupo solo puede actuar como “espectadores inertes” de la violencia, lo que indirectamente contribuye a la continuidad de la agresión.
Normalmente lo llamamos intimidación comportamiento agresivo sistemático cometido por niños y adolescentes. Cuando ocurre un comportamiento similar entre adultos, generalmente en el lugar de trabajo, clasificamos el acto como intimidación.
A discusiones sobre el acoso escolar son relativamente reciente, atrayendo la atención de los expertos en comportamiento humano solo en las últimas dos décadas. Hasta la década de 1970, no se hablaba de bullying. El comportamiento agresivo y la persecución sistemática de algunos niños contra otros fue visto como un rasgo de comportamiento natural, dice Cleo Fante, experta en el tema.
El acoso es comúnmente una práctica injusta, ya que los agresores actúan en grupo (o con el apoyo del grupo) o actúan contra personas que no pueden defenderse de la agresión. Si bien consideramos el sufrimiento de la víctima, también debemos tratar de comprender el comportamiento del delincuente. Suelen ser jóvenes que pasan por problemas psicológicos o que sufren agresiones en el ámbito familiar y en la propia escuela, y tratan de trasladar sus traumas a través del agresividad contra otros.
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acoso escolar
El acoso puede ocurrir en el condominio, en el vecindario, en grupos o clubes deportivos, etc., pero la ubicación donde más pasa este tipo de delito está en colegio. Factores sociológicos y psicológicos explican este fenómeno: es en la escuela donde los jóvenes pasan la mayor parte de su tiempo e interactúan con un mayor número de personas.
También es en la escuela el lugar donde los reflejos de la sociedad provocan una especie de microorganismo social, que tiende a recrear la sociedad en un espacio más reducido y aislado. La sociedad en general es agresiva y excluyente, y estos factores tienden a repetirse entre los jóvenes en el ámbito escolar.
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En la escuela, las normas crueles de belleza y comportamiento dictadas por la sociedad aparecen como normas. En general, un grupo dominante reafirma y dicta estas estándares dentro del entorno escolar, provocando que se establezca una regla (normalidad) y todo lo que escape a esta regla sea considerado inferior y digno de sufrimiento y exclusión. El grado de popularidad de quienes se consideran superiores y su mayor aceptación por parte del grupo hacen se sienten con derecho a maltratar a quienes no son populares y no se ajustan al estándar de grupo.
Además de la intimidación, el acoso y la violencia psicológica, la intimidación puede conducir a la violencia física. Los profesionales de la educación deben estar atentos para evitar casos de acoso y resolver la situación, sensibilizando a los infractores y ayudando a las víctimas.
Consecuencias del acoso escolar
A consecuencias del acoso pueden ser devastadores e irreversibles para la víctima. Los primeros sintomas son el aislamiento social de la víctima, que no se ve a sí misma como alguien que pertenece a ese grupo. A partir de ahí, puede haber una caída en el rendimiento escolar, una caída en autoestima, imágenes de depresión, trastorno de ansiedad, sindrome del PANICO y otros trastornos psíquicos. Si no se tratan, estas condiciones pueden llevar al joven a probar el suicidio.
Si el traumas de intimidación no son tratados, la víctima puede mantener ese sufrimiento en su subconsciente, que llegará a manifiesto varias veces en tu edad adulta, dificultando las relaciones personales, la vida en sociedad, afectando su carrera profesional e incluso conduciendo al desarrollo de adicciones en drogas y alcohol.
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Cómo identificar al objetivo del acoso escolar
O objetivo habitual de acoso escolar Es el tipo de persona que no encaja en los estándares sociales considerados normales, por razones físicas, psicológicas o de comportamiento. Generalmente, los agresores buscan a alguien que sea diferente para ser su víctima: personas con sobrepeso o demasiado delgadas, personas de menor estatura, personas que no lo tienen. caer en el estándar de belleza dictado por la sociedad, personas de nivel socioeconómico más bajo, homosexuales, transexuales, personas con dificultades de aprendizaje o muy eruditos, etc.
Es necesario prestar atención al comportamiento de los jóvenes., especialmente cuando tienen baja autoestima, falta de voluntad para ir a la escuela, Dificultad de aprendizaje y comportamiento autodestructivo o autodestructivo. Si el joven presenta una imagen similar, la familia y la escuela deben tomar medidas para investigar lo que está sucediendo, con el fin de poner fin a la posible intimidación sistemática y proporcionar la ayuda y el consuelo que la víctima necesita en el hora.
Cómo solucionar el acoso escolar
La violencia no se combate con más violencia. En ocasiones, los castigos a los agresores son necesarios cuando van más allá de cualquier límite razonable, pero la mayoría de las veces, los agresores también son jóvenes que sufren por algún motivo. En estos casos, la mejor manera de resolver el problema es diálogo y conciencia. Es necesario concienciar a quienes ven, repiten o contribuyen indirectamente al bullying, ya que también mantienen funcionando el sistema de agresión.
Además de las campañas gubernamentales y no gubernamentales, es necesario que las familias se unan con profesionales del educación para que todos puedan trabajar para crear conciencia sobre sus hijos y brindar apoyo emocional a las víctimas de acoso escolar necesitar.
Ley de acoso escolar
En el día 6 de noviembre de 2016, fue sancionada en Brasil por la presidenta Dilma Rousseff un Ley 13.185, que instituye el Programa de Lucha contra la Intimidación Sistemática. La ley de ocho artículos convierte la lucha contra el acoso escolar en una política de educación pública e implementa una serie de acciones encaminadas a erradicar el acoso escolar. bullying a través de campañas publicitarias, formación de profesionales de la educación para hacer frente a casos de bullying y diálogo más estrecho entre la escuela y el familia. Ver la transcripción de los artículos 2, 3 y 4 de esta ley:
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Arte. 2º La intimidación sistemática se caracteriza (intimidación) cuando exista violencia física o psicológica en actos de intimidación, humillación o discriminación, y además: Párrafo unico. Existe una intimidación sistemática en la red mundial (ciberacoso), al utilizar los instrumentos que sean adecuados para menospreciar, incitar a la violencia, adulterar fotos y datos personales con el fin de crear medios de vergüenza psicosocial. Arte. 3º Intimidación sistemática (intimidación) pueden clasificarse, según las actuaciones realizadas, en: I - verbal: insultar, maldecir y llamar peyorativamente; Arte. 4º Los objetivos del Programa a los que se hace referencia en caput de arte. 1º : I - prevenir y combatir la práctica de la intimidación sistemática (intimidación) en toda la sociedad; |
de Francisco Porfirio
Profesor de Sociología
