Antes de empezar a hablar de la cuestión de los famosos clichés en producciones de texto, veamos el siguiente extracto:
"En el mundo en el que vivimos, la violencia aumenta cada vez más. Hoy en día, el buen ciudadano ya no puede caminar por las calles sin tener miedo. Es necesario que los gobernantes tomen medidas para acabar con este mal que azota al país. Los alcaldes, gobernadores y el presidente deben ser conscientes de que la situación no puede seguir como está. Por último, pero no menos importante, también es importante que las personas hagan su parte, evitando ciertos comportamientos que las hacen vulnerables a la violencia ".
¿Eres un lector atento? Al leer el párrafo anterior, ¿pudo identificar su principal defecto? A primera vista no parece tener problemas, está bien redactado, obedece a las principales reglas gramaticales, además de estar de acuerdo con los principios de coherencia y cohesión. Sin embargo, luego de una lectura más atenta, es posible observar que el fragmento carece de contenido, demostrando que la corrección gramatical no siempre es suficiente para hacer un buen texto texto.
Este tipo de reprobación es muy común, se encuentra hasta el agotamiento en los ensayos de los exámenes de ingreso a la universidad y es muy criticado por profesores y correctores. El párrafo que lees está lleno de clichés, frases prefabricadas y sentido común, elementos que deben evitarse en un texto, especialmente en los textos de disertación-argumentativa. En este tipo textual, el candidato necesita defender una tesis con buenos argumentos, y los buenos argumentos no se pueden construir sobre bases frágiles, ¿estás de acuerdo? Hay que ser original y evitar la tentación de recurrir a fórmulas prefabricadas, “muletas lingüísticas” que empobrecen un texto, vaciándolo de sentido.
Para ayudarlo a eliminar esta adicción al lenguaje, Brasil School trae consejos de escritura importante para aquellos que quieren lograr una escritura competente y libre de lugares comunes, elementos que denuncian la falta de repertorio cultural y transforman el texto en un revoltijo de palabras poco interesantes. Esperamos que disfrutes leyendo, aprovechando los consejos y... ¡Buenos estudios!
¿Cómo evitar el uso de clichés?
Clichés, sentido común y frases prefabricadas. Para evitar estos elementos, aprenda a identificarlos en el texto:
1. ¿Qué es el sentido común?
Como resultado de las experiencias individuales, el sentido común es la forma en que la mayoría de la gente piensa. Este conocimiento empírico suele basarse en observaciones ingenuas de la realidad que están privadas de reflexión y problematización y que circulan en la sociedad con estado de verdades absolutas e incontrovertibles. Declaraciones como "las mujeres no pueden conducir", "los hombres no son buenos", "los musulmanes son terroristas", "los judíos son codiciosos", "todos Al brasileño le gusta el carnaval y el fútbol ”, entre otros estereotipos, además de prejuicioso, denuncia cierta pereza lingüística de quienes los reproducen, después de todo, es más fácil recurrir a fórmulas prefabricadas que arriesgarse a pensar de manera diferente a la mayoría, no ¿Es cierto? Bueno, sepa que es hora de abolir el sentido común, no solo de sus textos, sino también de su vida.
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2. ¿Qué son las oraciones prefabricadas?
En el párrafo que comienza este artículo puede encontrar buenos ejemplos de oraciones prefabricadas. ¿Puedes identificarlos? Tenga en cuenta cuáles son: En el mundo en el que vivimos y por último, pero no menos importante. Además de estos, hay muchos otros (vale la pena recordar que los dichos populares también se ajustan al concepto de oraciones prefabricadas): "La esperanza es la última en morir", "la prisa es enemiga de la perfección", "cerrar con una llave de oro", "volver al punto de partida" etc. Si escribiste un texto y recurriste a este recurso tan desgastado, haz el siguiente ejercicio: reescríbelo eliminando las oraciones prefabricadas. Notarás que no serán necesarios para el buen desarrollo de las ideas, ya que son excesos lingüísticos absolutamente innecesarios. En textos no literarios, prefiera siempre la concisión y la objetividad.
3. ¿Qué son las llamadas "expresiones"?
Otra característica muy utilizada que debe evitarse. Las expresiones no siempre se dicen de la misma manera, pero representan ideas muy similares. Volvamos al párrafo inicial para ilustrar este defecto: "Los gobernadores deben actuar" y "los alcaldes, gobernadores y presidente deben estar conscientes". En una redacción como la de Enem, por ejemplo, en la que el candidato debe presentar una propuesta de intervención al final del texto, expresiones como estas son expresamente prohibidos, ya que, además de ser vacíos en su significado, denuncian la incapacidad del candidato para presentar soluciones viables para la problema. Para evitarlos, conozca otros ejemplos: “Hay que preservar el medio ambiente”, “la violencia aumenta cada vez más”, “si todos colaboramos, viviremos en un mundo mejor” etc.
Para escribir un buen texto es necesario ser original, y eso no significa que debas presentar tesis y argumentos. cosas locas, pero que debes aprender a reflexionar y discutir el tema propuesto antes de comenzar a escribir. ¡Las buenas ideas no surgen por casualidad! Recuerda que los buenos escritores son, necesariamente, buenos lectores, y nada mejor que leer para ampliar horizontes y eliminar el sentido común.
Por Luana Castro
Licenciada en Letras
