Pronombres: que son, tipos, funciones y ejemplos

Pronombre es una clase de palabras variable cuyo propósito es reemplazar o determinar (acompañar) un sustantivo. Se clasifican en función de estos roles. El que reemplaza el nombre se llama pronombre sustantivo, y lo que determina (acompaña) es el pronombre adjetivo. Además, se subclasifican en caso directo personal, tónico y personal oblicuo sin estrés, trato, relativo, posesivo, demostrativo, indefinido e interrogativo.

pronombres sustantivos x pronombres adjetivos

Los pronombres sustantivos, al sustituir al sustantivo, ejercen la misma función sintáctica que el sustantivo (núcleo del sujeto, del objeto directo o indirecto, del complemento nominal, etc.). Vea:

João aprobó el examen de ingreso ". ("John" es el núcleo de la asignatura)

Él aprobó el examen de ingreso ". (al reemplazar "João" con el pronombre directo "él", esto se convierte en el núcleo del sujeto)

"Me gusta João. " ("John" es el núcleo del objeto indirecto)

"Me gusta de él."(Al reemplazar" John "con el pronombre oblicuo acentuado" él ", esto se convierte en el núcleo del objeto indirecto)

pronombres adjetivos siempre vienen junto con el sustantivo al que se refieren, por lo que siempre tienen una función sintáctica de adjunto adjunto. Vea:

Mios los libros se han ido ". (el pronombre posesivo "meus" es un pronombre adjetivo y sirve como complemento adjunto al núcleo del tema "libros")

"Solía ​​mirar Éste película." (el pronombre demostrativo "esto" es un pronombre adjetivo y desempeña el papel de adjunto del núcleo del objeto indirecto "película")

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clasificación de pronombres

Estos son los pronombres que determinan la inflexión de persona de la cláusula.

1ª persona: el ser que se manifiesta (habla) en el proceso comunicativo; el enunciador; el locutor; el remitente.

2da persona: el ser que recibe el mensaje y lo decodifica; El receptor; el interlocutor.

3era persona: el ser del que se habla en el proceso comunicativo.

Se subdividen en pronombres personales del caso recto y pronombres oblicuos átonos y tónicos. Vea:

⇒ Estuche recto: son los pronombres personales que siempre juegan el papel de sujeto de la cláusula (nunca juegan un papel complementario). Son ellos:

1ª persona: ME

2da persona: USTED

3era persona: ÉL ELLA

1a persona del plural: NOSOTROS

2da persona del plural: USTED

3a persona del plural: ELLOS ELLAS

Ejemplos:

Me Corrí durante una hora.

corriste durante una hora.

Él corrió durante una hora.

En los ejemplos anteriores, los pronombres me, usted y él ejercitar la función sintáctica del sujeto del verbo correr, que debe coincidir en número y persona con sus sujetos.

Por lo tanto, construcciones como "Vi él”Están equivocados, ya que el pronombre personal directo se usa como un objeto directo del verbo“ ver ”. Los pronombres rectos nunca funcionan como un objeto, siempre como un sujeto.

⇒ Oblicuos sin estrés: todos los pronombres oblicuos tienen una función de complemento, especialmente como objeto directo o indirecto. Se diferencian de los tónicos, ya que siempre están preposicionados y no se adhieren al verbo por colocación pronominal (proclisis, mesoclisis y enclisis). Son ellos:

1ª persona: ME

2da persona: USTED

3era persona: SI / O / A / HIM

1a persona del plural: nosotros

2da persona del plural: USTED

3a persona del plural: SI / OS / ELLOS

Ejemplos:

"Ellos dieron-me el mensaje." - El pronombre resaltado es un objeto indirecto del verbo dar.

"Has visto-me en el estadio." - El pronombre resaltado es el objeto directo del verbo para ver.

-O, -A, -OS, -AS X -ÉL, -ELOS

Los otros pronombres oblicuos átonos pueden actuar como un objeto directo o indirecto, indiscriminadamente, pero los pronombres -O, -A y sus variantes solo pueden actuar como un objeto directo, Tiempo solo puede actuar como un objeto indirecto.

Ejemplos:

"Me La Amo." - El verbo amor es transitivo directo y el pronombre La juega el papel de un objeto directo.

"Me usted Dije la verdad." - El verbo hablar es transitivo directo e indirecto. Vale la pena decir que “la verdad" es objeto directo y que usted es un objeto indirecto.

Sería un grave error gramatical invertir el uso de estos pronombres en un texto formal.

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⇒ Tónicos oblicuos: como los no estresados, juegan un papel complementario (especialmente un objeto directo e indirecto), pero nunca un sujeto. Tienen una posición libre en la oración, por eso no se adjuntan al verbo por ubicación pronominal. Son ellos:

1ª persona: ME

2da persona: USTED

3era persona: SI / ÉL / ELLA

1a persona del plural: nosotros

2da persona del plural: USTED

3a persona del plural: SI / ÉL / ELLA

Vea:

"Me gusta de él.”

"Ellos dijeron la verdad a mi.”

"Ellos entregaron el pedido para ti.”

En los ejemplos anteriores, los pronombres oblicuos tónicos resaltados desempeñan la función de objeto indirecto de sus respectivos verbos y todos están preposicionados.

  • ¿PARA MÍ O PARA MÍ?

- Si el pronombre cumple la función de sujeto del verbo (infinitivo), se usa "para mí”.

"Traje el libro a me estudiar "- El pronombre directo me es sujeto del infinitivo para estudiar.

En ese caso, no "Traje el libro para que lo estudie", porque yo es pronombre oblicuo, por lo que no juega el papel de sujeto.

- Si el pronombre no ejerce la función de sujeto (es un complemento), usa "para mi”.

"Trajeron este regalo a me. " - En ese caso, me está preposicionado y actúa como un objeto indirecto del verbo trajeron.

Establecen una relación de posesión entre un objeto y una de las tres personas del discurso. Son ellos:

mi (s), mio ​​(s)

tu (s), tu (s)

tu (s), tu (s)

nuestro (s), nuestro (s)

tu (s), tu (s)

tu (s), tu (s)

Los pronombres relativos, al mismo tiempo, toman el nombre inmediatamente anterior y lo reemplazan dentro de una cláusula subordinada adjetiva (una cláusula que "caracteriza", "define", "particulares" esta Nombre).

Ejemplos de pronombres relativos son: QUÉ, CUÁL, CUÁL, CUÁL, CUÁL; OMS; DÓNDE, DÓNDE, DESDE DÓNDE (DÓNDE); QUIÉN (S), QUIÉN (S); COMO; CUÁNTO.

Primero, observe la capacidad de reanudar y reemplazar estos pronombres:

toma los libros que estan sobre la mesa.

La oración en negrita es un adjetivo. Tenga en cuenta que presenta libros (los libros están sobre la mesa) y quién se hace cargo y reemplaza libros es el pronombre relativo qué.

La ciudad LaDónde Peter va está en el interior de Goiás.

el pronombre relativo A donde reanudar y reemplazar Ciudad (Peter va a la ciudad).

La chica del que hablamos vive en esta calle.

el pronombre relativo a cual reanudar y reemplazar niña (hablamos de la niña).

Estos son pronombres que se usaron originalmente para posicionar espacialmente un objeto en relación con las tres personas en el discurso, principalmente en relación con el hablante y el oyente. También se utilizan para medir el tiempo (pasado, presente y futuro) y para establecer referencias anafóricas y catafóricas en un texto.

⇒ Pronombres demostrativos variables:
1ª persona: esto, esto, estos, estos - indican un objeto en posesión de la 1ª persona;
2da persona: esto, esto, estos, estos - indican un objeto en posesión de la segunda persona;
3era persona: eso, eso, esos, esos - indican un objeto en posesión de una tercera persona o distante de la primera y segunda persona.

⇒ Pronombres demostrativos invariantes: se refiere a cosas u objetos de forma indefinida. Espacialmente, tienen el mismo uso que los anteriores.
1ª persona: esto
2da persona: eso
3era persona: Aquél

  • Tratamiento de pronombres

Son pronombres que se usan para tratar con personas, de manera familiar o respetuosa. Aunque el pronombre de tratamiento se dirige a la segunda persona, todo acuerdo debe hacerse con la tercera persona. Entonces, usa VUESTRA cuando hablamos con la persona y TU cuando hablamos de la persona.
Vea:

Su señoría debe preocuparse por sus obligaciones y no por sus Su excelencia, el gobernador, que está fuera de la ciudad.

Vea algunos ejemplos de pronombres de tratamiento en la siguiente tabla:

recipiente

Tratamiento

Abreviatura

Vocativo

Presidente de la República

Vuestra
Excelencia

no utilizado

Excelentísimo Señor Presidente de la República,

Decano de la Universidad

Tu magnificencia

no utilizado

Magnífico Rector,

papa

Su Santidad

No existe

Santísimo Padre,

Jueces

Vuestra excelencia

Tu honor

Señor juez,

Miembros de la Cámara de Diputados

Vuestra
Excelencia

Tu honor

Señoría,

Miembros del Senado Federal

Vuestra
Excelencia

Tu honor

Señor senador,

  • Pronombres indefinidos

Se refieren a la tercera persona del discurso de forma indefinida, genérica e imprecisa. Pueden tener o no declive en género y número.

⇒ Variables:

Cualquiera / Cualquiera

Cual / Cual

Suficiente suficiente

Uno (s) / Uno (s)

Pequeño (s) / Pequeño (s)

Ninguno (s) / Ninguno (s)

Otro (s) / Otro (s)

Todos (s) / Todos (s)

Derecha (s) / Derecha (s)

Mucho (s) / Mucho (s)

Tanto (s) / tanto (s)

Cualquiera (s) / Algunos (s)

Cuánto (s) / Monto (s)

⇒ Invariables:

Alguien

Nadie

OMS

Alguna cosa

Todo

Nada

Cada

Más

Menos

Demasiado

otro

  • Pronombres interrogativos

Los pronombres interrogativos son los que se utilizan en oraciones interrogativas directas o indirectas. Son ellos: cuál, quién, cuál, cuál, cuánto, cuánto, cuántos, cuántos.

Ejemplos de oraciones interrogativas directas:

"¿Qué hora es?"

"¿Quién eres tú?"

"¿Cuál es tu nombre?"

"¿Cuanto cuesta el libro?"

Ejemplos de oraciones interrogativas indirectas:

"Pregunté qué hora es".

"Ana quiere saber quién eres".

"El juez cuestionó su nombre".

"Pedro preguntó cuánto costaba el libro".

Qué y OMS no flexiones. el pronombre cual es variable en número, y el pronombre cuánto coincide en género con el término al que se refiere.

de Jairo Beraldo
Profesora de Portugués

Como sabemos, el lenguaje escrito requiere un lenguaje que se ajuste a la norma estándar. Por tanto, las siguientes frases pertenecen a un nivel más coloquial. Vuelva a escribirlos tratando de adaptarlos a la forma correcta:
a - La encontré caminando por el centro comercial.
b - Déjame solo, ya que necesito descansar.
c - ¿Quieres ir conmigo y con mi hermana?
d - A partir de ahora todo ha terminado entre tú y yo.
e - Entregué el libro hoy, para que lo pueda obtener.

De la oración que sigue, se propone que se realice un análisis y, posteriormente, contestar las preguntas que se refieren al mismo:
Marcos, André salió con su hermana!
a - ¿El uso del pronombre posesivo implica una duplicidad de significado? Informe.
b - Reescribirlo eliminando esta ocurrencia para que sea claro y objetivo.

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