Geografía física: en Brasil, ¿cómo se ejercita Enem?

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LA Geografía Física es el área de estudios geográficos relacionados con las manifestaciones naturales terrestres, involucrando los procesos superficial y los elementos del interior del planeta que tienen una relación directa con las formas y alteraciones del alivio.

¿Qué estudia Geografía Física?

Geografía física aborda temas que generalmente se agrupan en torno a cuatro temas: a litosfera, a atmósfera, a hidrosfera y el biosfera. Para ello, mantiene relaciones directas con numerosas otras áreas del conocimiento, como la Geología y la Biología.

Cuando hablamos de litosfera, nos referimos a porción rocosa del planeta. Por supuesto, su comprensión también debe estar relacionada con los demás. capas internas de la Tierra, como sabemos que interfieren directa e indirectamente en las transformaciones de los accidentes geográficos.

Ya los estudios de atmósfera abarcan temas relacionados no solo con los elementos presentes en el aire y su movimiento, sino con todos los procesos que tienen lugar sobre la superficie terrestre, como transformaciones climáticas es de hora y otras ocurrencias.

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LA hidrosfera, a su vez, implica, en los estudios que en él se realizan, cuestiones relacionadas con la comportamiento de formas y cursos de agua en la superficie terrestre, involucrando ríos y lagos, así como mares y océanos. A cuencas hidrográficas también son un tema importante en este campo.

Finalmente, cuestiones relacionadas con el estudio de biosfera, en una amplia intersección con la Biología, abordan cuestiones relevantes para los tres temas antes establecidos, además de sus relaciones con los seres vivos. Por lo tanto, su comprensión exige una mejor comprensión de todos los elementos terrestres, ya sean biótico, sea abiótico.

Mientras tanto, es importante destacar que la Tierra es, ante todo, un sistema dinámico. Su composición y dinámica no se limitan a estas separaciones temáticas, que fueron inventadas por el hombre solo para establecer una comprensión didáctica sobre cuestiones naturales.

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Ramas de la geografía física

Son varias las ramas que componen la Geografía Física, involucrando diferentes enfoques dirigidos al estudio de la dinámica de la Tierra, tanto en su superficie como en su interior.

Las ramas principales son:

  1. Climatología

Rama de la Geografía Física que estudia los fenómenos de la atmósfera y la relación con la superficie terrestre. O clima es el principal objeto de estudio de la Climatología.

Ejemplos de temas estudiados en esta área son:

  • Diferencia entre tiempo y clima

  • Climas de Brasil

  • Cambios climáticos

  • Diferencias entre huracán, tornado y ciclón

Fenómenos como los huracanes son estudiados por Climatología.
Fenómenos como los huracanes son estudiados por Climatología.

  1. Geomorfología

Es la rama de la Geografía Física que estudia la formas de la superficie terrestre (alivio) cubriendo tu fformación geológica y todo el dinámica estructural.

Ejemplos de temas estudiados en esta área son:

  • Tipos de alivio

  • meteorización

  • Agentes formadores de relieve

  • Alivio brasileño

Las superficies de la Tierra y sus diversas formas son estudiadas por Geomorfología.
Las superficies de la Tierra y sus diversas formas son estudiadas por Geomorfología.

  1. Hidrología

Es la rama de la Geografía Física que estudia la agua en la superficie de la tierra y bajo tierra, así como los factores que determinan su ocurrencia y distribución.

Ejemplos de temas estudiados en esta área son:

  • Principales cuencas hidrográficas de Brasil

  • rió Amazonas

  • Acuífero Guaraní

  • Principales océanos del planeta

Los recursos hídricos y su distribución son estudiados por la rama de la geografía conocida como Hidrología.
Los recursos hídricos y su distribución son estudiados por la rama de la geografía conocida como Hidrología.

  1. Pedología

Es la rama de la Geografía Física que estudia la suelos - su formación, composición, clasificación y mapeo.

Ejemplos de temas estudiados en esta área son:

  • Tipos de suelo en Brasil

  • Factores de formación del suelo

  • Formas de proteger el suelo de la erosión.

El suelo es estudiado por la rama de la Geografía Física llamada Pedología.
El suelo es estudiado por la rama de la Geografía Física llamada Pedología.

  1. glaciología

Es la rama de la Geografía Física que estudia la origen de los glaciares, tu procesos de formación y los fenómenos asociado con ellos.

Ejemplos de temas estudiados en esta área son:

  • La acción de los glaciares en la formación de relieve.

  • ¿Qué es un glaciar?

Glaciología estudia los glaciares y los fenómenos relacionados con el agua en su estado sólido.
Glaciología estudia los glaciares y los fenómenos relacionados con el agua en su estado sólido.

  1. Orografía

Es la rama de la Geografía Física que estudia la descripción de la alivio, así como la descripción del montañas.

Ejemplos de temas estudiados en esta área son:

  • ¿Cuál es la montaña más grande del planeta?

  • Agentes formadores de relieve exógenos

El estudio y descripción de las montañas lo realiza la rama de la Geografía Física denominada Orografía.
El estudio y descripción de las montañas lo realiza la rama de la Geografía Física denominada Orografía.

Geografía física de Brasil

LA Geografía física de Brasil estudios en territorio brasileño:

  • La litosfera, como sus formas geológicas, estructurales y de relieve;

  • las caracteristicas de hidrosfera, según la distribución de los recursos hídricos;

  • La atmósfera y los fenómenos atmosféricos que cubren el país, clasificando sus climas, fenómenos meteorológicos, entre otros;

  • y el biodiversidad, que se relaciona con la biosfera, presentando sus biomas, dominios morfoclimáticos y características de la fauna y flora brasileñas.

Brevemente, Brasil:

  • es un país tropical, ubicado cerca del Ecuador, en el continente americano, específicamente en el subcontinente de América del Sur;

  • es un país de dimensiones continentales, lo que justifica su gran biodiversidad, ya sea en fauna o flora;

  • es un país privilegiado en cuanto a disponibilidad de agua, con varias cuencas hidrográficas;

  • Características diversos climas en su territorio, así como diferentes tipos de vegetacion que varían según la ubicación geográfica.

La formación geológica del relieve brasileño es viejo, presenta en su paisaje diferentes formas.

Ejemplos de temas estudiados en esta área son:

  • Brasil - características generales

  • Biomas brasileños

  • Climas de Brasil

  • Vegetación en Brasil

  • Alivio brasileño

Geografía física en Enem

La Geografía Física es bastante recurrente en las pruebas de la Y también - elaborado por el Instituto Nacional de Investigaciones Educativas Anísio Teixeira (Inep), una agencia del Ministerio de Educación.

La evaluación valora la interdisciplinariedad, por lo que las disciplinas dialogan entre sí. Los contenidos relacionados con la Geografía Física están asociados a los contenidos de Ciencia de la naturaleza y sus tecnologías.

Según estudios realizados por el Departamento de Geografía de la Universidad de São Paulo (USP), Enem, en varios años, planteó interrogantes sobre la clima, alivio y hidrografía. Muchos de estos temas dialogan con áreas de Biología, Química y Matemáticas, además de abordar relación hombre-naturaleza, haciendo un paralelo con la Geografía Humana, por ejemplo, al abordar el tema de la hidrografía asociada a la contaminación de los recursos hídricos.

Actualmente, existe una fuerte tendencia hacia los problemas asociados con medio ambiente, hacia uso y explotación de recursos naturales y tambien en cambios climáticos (efecto invernadero y calentamiento global). Por lo general, estos problemas están asociados con información actual, gráficos, climogramas, y no solo se refieren a aspectos físicos de la pregunta, sino también a la interferencia humana en estos estudios.

Hay otros contenidos:

  • distribución de recursos minerales en la litosfera, que están asociados con la producción de energía;

  • biomas y su conservación;

  • ciclo hidrologico;

  • unidades de conservación ambiental;

  • climas y fenómenos atmosféricos, como huracanes y tornados, que afectan a muchos países.

Ejercicios resueltos de geografía física

(Pregunta 1 - Enem) La atmósfera de la Tierra está compuesta por gases nitrógeno (N2) y oxígeno (O2), que suman aproximadamente un 99%, y gases traza, incluido el dióxido de carbono (CO2), vapor de agua (H2O), metano (CH4), ozono (O3) y óxido nitroso (N2O), que constituyen el 1% restante del aire que respiramos. Los gases traza, formados por al menos tres átomos, son capaces de absorber el calor irradiado por la Tierra, calentando el planeta. Este fenómeno, que ha estado ocurriendo durante miles de millones de años, se llama efecto invernadero. Desde la Revolución Industrial (siglo XIX), la concentración de gases traza en la atmósfera, en En particular, el CO2 ha aumentado significativamente, lo que ha dado lugar a un aumento de la temperatura en la escala. global. Más recientemente, otro factor ha intervenido directamente en el aumento de la concentración de CO2 en la atmósfera: la deforestación. Teniendo en cuenta el texto, una alternativa viable para combatir el efecto invernadero es

a) Reducir el calor irradiado por la Tierra sustituyendo la producción primaria por la industrialización refrigerada.

b) promover la quema de biomasa vegetal, responsable del aumento del efecto invernadero debido a la producción de CH4.

c) reducir la deforestación, manteniendo así el potencial de la vegetación para absorber CO2 de la atmósfera.

d) aumentar la concentración atmosférica de H2O, molécula capaz de absorber grandes cantidades de calor.

e) eliminar las moléculas orgánicas polares de la atmósfera, disminuyendo su capacidad para retener el calor.

RESOLUCIÓN: alternativa C.

Una alternativa viable para combatir el aumento del efecto invernadero es reducir la deforestación, ya que la vegetación tiene la capacidad de retener CO2. durante el proceso de fotosíntesis, por tanto, el nivel de concentración (responsable del efecto invernadero) de este gas en la atmósfera reduciría.

(Pregunta 2 - Enem) Según una organización mundial de estudios ambientales, en 2025, dos de cada tres personas experimentarán escasez de agua, si no hay cambios en el patrón de consumo actual del producto. Una alternativa adecuada y viable para prevenir desabastecimientos, considerando la disponibilidad global, sería:

a) Desarrollar procesos de reutilización del agua.

b) explorar lechos de agua subterráneos.

c) ampliar el suministro de agua, capturándola en otros ríos.

d) captar el agua de lluvia.

e) importar agua dulce de otros estados.

Resolución: alternativa A.

Si el problema es la escasez de agua, ya se identifica que los recursos hídricos disponibles no están siendo suficientes para la demanda, debido no solo al aumento de población sino también al mal uso. Por tanto, es necesario entonces desarrollar procesos que reutilicen el agua. La reutilización es una buena forma de evitar el agotamiento de los recursos hídricos.

(Pregunta 3 - Enem) Considerando la riqueza de los recursos hídricos brasileños, una grave crisis hídrica en nuestro país podría estar motivada por:

a) superficie reducida de tierra cultivable.

b) ausencia de reservas de agua subterránea.

c) escasez de ríos y grandes cuencas hidrográficas.

d) falta de tecnología para eliminar la sal del agua de mar.

e) degradación de fuentes de agua y desperdicio en el consumo.

Resolución: alternativa E.

Brasil es un país privilegiado en términos de recursos hídricos. Estamos ubicados bajo una región de enormes acuíferos (aguas subterráneas) además de contar con una extensa red hidrográfica. El tema del agua en el país, por tanto, no estaría motivado por la falta de ríos, cuencas o aguas subterráneas, pero debido al alto desperdicio en el consumo y la degradación, mal uso y explotación inadecuada de muelles.

(Pregunta 4 - Enem) Se trata de la pérdida progresiva de productividad de biomas enteros, afectando porciones muy expresivas de los dominios subhúmedos y semiáridos en todas las regiones cálidas del mundo. Es en estas áreas de transición ecológica donde la presión sobre la biomasa se siente con mucha fuerza, debido a la retirada de cubierta forestal, sobrepastoreo y actividades mineras descontroladas, lo que desencadena un cuadro agudo de degradación ambiental, reflejada en la incapacidad para apoyar el desarrollo de especies vegetales, ya sea un bosque natural o plantaciones agrícola. CONTI, J. B. Geografía física y relaciones naturaleza-sociedad en el mundo tropical. En: CARLOS; LA. F. LA. (Org.) Nuevos caminos de geografía. São Paulo: Contexto 1999 (adaptado).

El texto enfatiza una consecuencia de la relación conflictiva entre la sociedad humana y el medio ambiente con respecto al proceso de

a) inversión térmica.

b) contaminación atmosférica.

c) eutrofización del agua.

d) contaminación del suelo.

e) desertificación de ecosistemas.

Resolución: alternativa E.

La desertificación corresponde al proceso en el que el suelo pierde su fertilidad, provocando también la pérdida de biodiversidad, especialmente en regiones con clima árido, semiárido y subhúmedo. Este proceso natural se ve agravado por la acción del hombre.
Por Rafaela Sousa
Licenciada en Geografía

La geografía física es un área importante del pensamiento geográfico, ya que conlleva el estudio y análisis de varios aspectos del espacio de la superficie terrestre. Luego, marque la alternativa que indica el tema que no es estudiado por Geografía Física.

La corteza, la superficie fracturada de la Tierra, a menudo se compara con la casa rota de un huevo duro. Cada porción entera, en la cáscara de huevo fracturada, sería un plato. Pero esta analogía, como cualquier otra, tiene limitaciones. La tectónica de placas, en comparación, son casi siempre bloques más grandes que las porciones más pequeñas y numerosas de la cáscara rota de un huevo duro. Otra analogía que ayuda a comprender la estructura de la Tierra es considerar la corteza, la superficie sobre la que vivimos, como la cáscara de una manzana en relación con la pulpa, en este caso, las capas inferiores ”.

(CAPOZZOLI, U. Scientific American Brasil. Ed.92, enero de 2010).

El movimiento de las placas tectónicas es uno de los elementos principales en la formación de diferentes tipos de relieve de la superficie terrestre. Marque la alternativa que indica, respectivamente, la causa principal de este movimiento y una forma de alivio que surge de este proceso.

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