Sustantivo es una clase de palabras qué nombra seres y todo lo que rodea a la gente. Debido a esta función y la amplitud de su ocurrencia, estos términos se pueden dividir en común y propio, el primero designa la generalidad y el segundo presenta elementos individuales. Se puede distinguir por su apariencia. primitivo o derivado, siendo esa la palabra base y esta la que se origina en ella. También se pueden desglosar por su configuración. simple o compuesto, es decir, que tengan una palabra o varias. Finalmente, pueden tener un contenido hormigón, es decir, una existencia propia, o un carácter resumen, relativo a sentimientos, sensaciones, cualidades y estados.
Es importante señalar que debido a que es un clase de palabra variable, los sustantivos se declinan según el género (masculino y femenino), el número (singular y plural) y el grado (diminutivo y aumentativo).
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¿Que es un sustantivo?
Sustantivo es una clase gramatical cuya función es, aproximadamente,
nombre seres en general. Si bien este concepto está presente en varios lugares, se debe enfatizar su incompletitud, considerando que el sustantivo también puede ser responsable de acciones de nombre (abrazo, patada), postuladosfisicos (inercia), aspectosemocional y psicológico (cobardía, esquizofrenia, ansiedad, amor, odio) elementossociocultural (pobreza, inteligencia), entre otros.Tales características no son las únicas que diferencian al sustantivo de otras clases gramaticales, como los adjetivos y pronombres. Por tanto, su identificación, además de depender de la criterio semántico mencionado (atribuir palabras y significados a las experiencias vividas), requiere la observación de la criterio morfológico, es decir, las formas y procesos de constitución común de términos sustantivos, y del sintáctico, es decir, relacionado con la posición y combinación de estas palabras dentro de un oración o frase.
De esta manera, los sustantivos se pueden definir como nombres de cosas; tener sus unidades más pequeñas (raíces - partes de palabras que llevan la idea central - y afijos - elementos que complementan la raíz) confrontadas con otras en la misma categoría gramatical; y, finalmente, ejercer las funciones de sujeto y objeto directo de la oración, incluido su núcleo informativo.
clasificación de sustantivos
Sustantivos comunes y nombres propios
O sustantivo común es responsable de nombrar la generalidad de seres de la misma especie, elementos abstractos, objetos y fenómenos de la naturaleza, es decir, su función es identificar lo que está presente en la vida y la imaginación de los dotados con el lenguaje, pero sin individualizar estos constituyentes de la experiencia humana.
Ejemplos de
Cebra (animal de cierta clase)
amor (sentimiento abstracto)
tenedor (objeto)
Lluvia (fenómeno de la naturaleza)
Si el sustantivo común designa un todo, elsustantivo propia aplicaciónSi a singular, como se indica a continuación:
Ejemplos de
Japón (país específico, no hay otro);
João (a pesar de ser el nombre de muchas personas, hay que pensar en alguien de forma contextualizada, es decir, alguien que está inmerso en un universo dado y, por tanto, se vuelve particular);
Brasil Escola (solo un sitio tiene este título).
Observación:Es importante prestar atención al uso de sustantivos, porque, dependiendo de la situación e intención del hablante, es decir, de la persona que transmite información, una palabra tomada como común puede en realidad ser la suya propia, así como una misma puede tener sentido común.
Marlene y yo nos divertimos mucho en Viola de Prata.
Tenga en cuenta que tanto la viola como la plata suelen ser sustantivos comunes, ya que el primero nombra un tipo de instrumento musical y el segundo identifica un tipo de mineral, pero en contexto, Viola de Prata es una discoteca determinada, por lo tanto, un lugar único, que debe identificarse mediante el uso de un nombre propio.
No es Vietnam, pero es guerra.
Aunque Vietnam es un país específico, en situación Anteriormente, el término no se usa para identificar la nación, sino para presentar el significado de cualquier guerra cuya duración fue extenso, es decir, es uno más entre muchos conflictos armados, apareciendo, de esta manera, como un sustantivo ordinario.
Observación:Tú sustantivos colectivos, es decir, las palabras que transmiten la idea de un grupo de seres o un reunión de entidades son sustantivos comunes, dado que no individualizan los elementos, simplemente los consideran como una masa indistinta.
Ejemplos de
Archipiélago: islas cercanas con características comunes
Escuela: agrupación de peces
Vocabulario: palabras del mismo idioma
Enjambre: muchas abejas en el mismo lugar
Rebaño: conjunto de animales de la misma especie con comportamiento similar
Vajilla: varios artículos de cocina, como utensilios de cocina.
Resma: 500 hojas de papel
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Sustantivos primitivos y sustantivos derivados
Tú sustantivos primitivos se componen de palabras que no originado de otros presente en el mismo idioma.
Ejemplos de
Guerra
Ciudad
Camino
naranja
ya el sustantivosderivados, como su nombre lo anuncia, son palabras que pruebaêm de otros, donde el término original puede ser:
→ Sustantivo: bruja, que origina la brujería;
→ Adjetivo (clase gramatical cuya función es caracterizar, evidenciar cualidades o estados de los seres): famoso, que crea celebridad;
→ Verbo (expresa una acción, un estado o un fenómeno situado en el tiempo): casarse, que genera matrimonio.
Tenga en cuenta que el formación de sustantivos derivados depende de la ubicación de los prefijos (morfemas que se colocan antes de la raíz, es decir, partes de palabras que agregan información a la idea principal, por ejemplo, hipertensión - exceso de tensión) y sufijos (morfemas que siguen a la raíz, como p.grande - pie grande) en palabras primitivas, con el fin de crear términos que ayuden en la economía lingüística en determinadas construcciones sintácticas.
Vea este fenómeno a continuación:
María dijo que su madre había ido a la papelería.
María dijo que su madre había ido al lugar donde se vende el papel.
Sustantivos simples y sustantivos compuestos
Tú sustantivos simples se componen de solo una raízl (parte de la palabra que tiene su significado principal).
Ejemplo
O mesaria no asistió a las elecciones.
→ Radical
→ Sufijo (profesión / función)
Tú sustantivoscompuestos, aunque también presentan una unidad de significado, posee más de un radical en su única estructura. En vista de esto, formalmente, pueden aparecer como una sola palabra.
Ejemplos de
hobby (broma)
hidromasaje (masaje a base de agua)
También pueden aparecer con dos o más términos, separados o no por un guión.
Ejemplos de
gusano de seda (insecto específico)
hot dog (tipo de comida)
Nuestra Señora (madre de Jesús)
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Sustantivos concretos y sustantivos abstractos
Tú sustantivos concretos nombran seres autoexistentes, es decir, figuras independientes que forman parte de un universo real o imaginario.
Ejemplos de
Hombre lobo (entidad imaginaria)
Lápiz (objeto)
Andrea (persona)
Goiânia (ciudad)
Congreso Nacional (institución)
Tú los sustantivos abstractos designan cualidades, acciones, sentimientos, estados, sensaciones. Parece, por tanto, que la existencia de estos elementos está condicionada a un ser concreto o imaginario que los evidencia o experimenta. Además, presupone el mantenimiento de su carácter universal, es decir, su aparición en diferentes lugares y situaciones.
Ejemplos de
Avaricia, lentitud (cualidades)
Soledad, odio (sentimientos)
Vejez, juventud, felicidad (estados)
Ardor, consuelo (sentimientos)
Además de distinguir los sustantivos a través del análisis semántico, se puede diferenciar piel aspecto morfológico, considerando que hay regularidades formales presentes en las palabras. De esta forma, ciertos sufijos, como -dade, -ez, -eza, -ura, -ia, -dao, -icie, pueden originarse sustantivos abstractos derivados de adjetivos.
Ejemplos de
mal → mal
mezquino → mezquino
crudo → crudo
sincero → sincero
cortés → cortesía
sucio → inmundicia
También la presencia de los sufijos -ção, -são, -ance, -ência, -ança, -ênça puede indicar la herencia verbal de sustantivos abstractos.
Ejemplos de
detener → detener
confundir → confusión
ignorar → ignorancia
vivir → experiencia
gobernar → gobernanza
creer → creencia
Es importante señalar que la clasificación de un sustantivo en concreto y abstracto no exime al atención al contexto frasal en el que se inserta. Ante esto, especialmente en los textos literarios, existe la posibilidad de invertir la categoría, estableciendo así una figura retórica llamada metonimia (intercambio de un término por otro, siempre que haya contigüidad entre ellos con respecto a Significados).
Ejemplo
Cuando miro hacia atrás en mi piel sin arrugas, me doy cuenta de lo inmadura que era.
Para el período anterior, es fácil entender que la expresión “piel sin arrugas” se refiere al sustantivo abstracto “juventud”.
Inflexión de género de sustantivos
La inflexión de género se refiere a la capacidad de la palabra para asumir un rostro mujer, marcado, entre otras formas, por el uso tanto de la artículo (palabra que precede al sustantivo para especificarlo) definida "a" y del artículo indefinido "a"; o presentar un aspecto masculino, que se puede marcar de la misma manera, mediante el uso de "o" y "uno".
Por tanto, el mismo sustantivo puede transitar entre hombre y mujer, característica que lo lleva a ser clasificado como biforme.
Ejemplos de
Hombre mujer
caballo / yegua
trabajador / trabajador
Sin embargo, esta no es la única configuración de sustantivos, ya que existen aquellos que tienen solo una forma de ser - estar escritormuy o hablados y, como resultado, adoptan un solo género, aunque pueden abarcar a hombres y mujeres. Estas palabras se toman como uniformes.
Ejemplos de
Personas
Víctima
Cas
Cambio semántico debido al cambio de género
Hay algunos sustantivos que pueden adquirir un significado u otro, según el género utilizado.
Ejemplos de
La radio (dispositivo de transmisión de sonido), la radio (locutor, canal)
El guía (persona o entidad responsable de dar dirección a alguien), el guía (documento)
Capital (relacionado con la economía), capital (sede administrativa en algún lugar)
La cabeza (mentor), la cabeza (parte del cuerpo)
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Flexión de número sustantivo
La inflexión numérica es responsable de marcar la cantidad de seres, emociones, fenómenos expresados por nombres, es decir, si se trata de un solo elemento (singular) o de dos o más elementos (plural). Es importante aclarar que las palabras singulares son las originales, por lo tanto, son las plurales las que llevan algún elemento diferenciador, como la inserción de las terminaciones “s” o “es”.
Observe, a continuación, algunos patrones de modificación de términos debido al número.
Características de la palabra |
Modificación plural |
Ejemplos de |
Terminando en "r", "z", "n" |
Agregue "es". |
Nuez - nueces, mar - mares, abdomen - abdomen. |
Terminó en "m" |
La letra "m" se sustituye por "ns". |
Origen - orígenes, foro - foros |
Paroxytones (penúltima sílaba tónica) + "ão" final |
Se inserta la letra "s". |
Órgano - órganos, ático - áticos |
Terminó en "ao" |
La terminación “ão” se reemplaza por “ães” o “ões”, o simplemente inserte la letra “s”. |
Canción - canciones, hermano - hermanos, pan - panes |
Terminó en "al", "el", "ol", "ul" |
La letra "l" se sustituye por "es". |
Arbusto - matorrales, cordeles - cordeles, atolón - atolones, azul - azul |
Terminó en "il" |
La letra "l" se sustituye por la "s". |
Rifle - rifles, perrera - perreras |
Proparoxytone (antepenúltima sílaba acentuada) o paroxytone + "s" final |
Invariante |
El atlas - los atlas, las zapatillas - las zapatillas |
Oxytone (última sílaba acentuada) + "s" final |
La letra "s" se convierte en la terminación "es". |
holandés - holandés |
Nota 1:Se destaca que algunos términos diminutivos tienen su propio mecanismo de construcción de sus plurales, ya que, inicialmente, la palabra original debe transformarse en su plural y, posteriormente, retirar la letra "s" y agregue los sufijos (partes que se encuentran al final de las palabras y llevan información) "pequeño" o “Zitos”.
Ejemplos de
Cordón - cordones - cordones pequeños
Carnaval - carnavales - carnavales
Nota 2: Cuando el nombres compuestos tienen, en sus estructuras, solo adjetivos, numerales o sustantivos combinados entre sí, todos los términos pertenecientes a estas clases gramaticales deben estar flexionados.
Ejemplos de
Viernes (numeral + sustantivo)
Obras maestras (sustantivo + adjetivo)
Tiburones martillo (sustantivo + sustantivo)
Sin embargo, si hay dos sustantivos y entre ellos hay un preposición, solo debe declinarse el primer término.
Ejemplos de
Miseria
orejas de burro
Además de esta excepción, si el segundo elemento presenta la finalidad del primero, solo éste lleva la marca plural.
Ejemplos de
plátanos plateados
barcos escuela
Finalmente, si dos elementos son iguales o onomatopático (figura retórica que consiste en la reproducción similar de algún sonido o ruido) constituyen el sustantivo, se recomienda que solo el segundo sea pluralizado.
Ejemplos de
ping pong
etiqueta
Inflexión de grados de sustantivos
Aunque la mayoría de los gramáticos consideran que el grado es un fenómeno de inflexión, es decir, solo una variación de la palabra resultante de la inserción de un sufijoMattoso Câmara, importante lingüista brasileño, afirma que, de hecho, la transformación de la palabra resultante de la marcación del grado constituye un mecanismo de derivación, es decir, la formación de un nuevo término, y cita como ejemplo la palabra “puerta”, cuyo significado dista mucho del de su término base “puerta”.
Dejando a un lado los desacuerdos, los sustantivos pueden expresar un sentido aumentativo o diminutivo en relación con la palabra original. Tal capacidad se puede interpretar, de manera similar, como un horno en el que las llamas se hacen más fuertes o más débiles, a medida que se mueve el pomo de la estufa, siendo este pomo el grado.
Para entender cómo funciona el establecimiento de grados aumentativos y diminutivos, es importante tener en cuenta que esta acción se da a través de dos procesos, como se muestra a continuación:
→ Analítico: el sustantivo es modificado por adjetivos (palabras que expresan estados, características o cualidades de las cosas en general).
Ejemplos de
El chico grande está mirando la televisión.
El niño hizo una rabieta.
→ Sintético: se agrega un sufijo al sustantivo.
Ejemplos de
El chico debería avergonzarse de sí mismo.
El niñito es tan lindo.
Se advierte que la última modalidad, además de transmitir la idea de algo más grande o más pequeño que el original, todavía conlleva un aspecto de valor de los que enuncian, es decir, en el primer ejemplo hay cierto desdén hacia el niño, y en el segundo, se evidencia una relación afectiva entre el hablante y el niño.
ejercicios resueltos
Pregunta 1- (UFF-RJ) Marque la única oración en la que hay un error con respecto al género de las palabras.
a) El gerente debe testificar como único testigo del crimen.
b) El personaje principal de la historia es Seu Rodrigues.
c) Fue nombrado jefe del movimiento.
d) El teléfono sorprendió a la anfitriona.
e) La parte superior de la tráquea es la laringe.
Resolución
Alternativa C, porque, en el contexto, el sustantivo "cabeza" no significa una parte del cuerpo humano, sino una persona que es un mentor de algo.
Pregunta 2- (Fuvest - SP) Marque la alternativa en la que la forma plural sea correcta.
a) junior: juniors
b) halcón: halcones
c) rifle: fusibles
d) malo: malo
e) atlas: atlas
Resolución
Alternativa E, ya que es una palabra de tono paroxístico que termina en "s", por lo tanto, las formas singular y plural son iguales.
Por Diogo Berquó
profesor de gramática
