Η Ψηφιακή Εκπαίδευση είναι ένας από τους νέους ρόλους του σχολείου στην Κοινωνία της Πληροφορίας. Ο ρόλος του είναι να διδάσκει την ιθαγένεια, την ηθική, την πνευματική ιδιοκτησία, την ιδιωτικότητα και την ασφάλεια στο διαδίκτυο, να προετοιμάζει προσαρμοσμένα και δημιουργικά άτομα που αντιμετωπίζουν ευκολία με την ταχύτητα της ροής των πληροφοριών, αλλά, κυρίως, ηθικούς ψηφιακούς πολίτες για μια νέα αγορά εργασίας των οποίων οι απαιτήσεις τείνουν να είναι μεγαλύτερες από τις ρεύμα.
Προβλήματα με το Orkut, διαδικτυακούς θηρευτές, κράκερ, ψηφιακή παρενόχληση, ακατάλληλο περιεχόμενο για ανηλίκους, παραπληροφόρηση σχετικά με τις νομικές συνέπειες του κακού Χρήση του Διαδικτύου, εγκλήματα που διαπράττονται υπό την ψευδή εντύπωση της ανωνυμίας, αδυναμία σκέψης για ψευδείς και αληθινές πληροφορίες διαθέσιμα στο δίκτυο, λογοκλοπή, πειρατεία, ακόμη και κατάχρηση της επωνυμίας του ιδρύματος είναι μερικά μόνο από τα θέματα που το σχολείο δεν αντιμετωπίζει ακόμη. δέουσα προσοχή.
Το Διαδίκτυο, ωστόσο, δεν είναι κακός. είναι σύμμαχος. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να είναι προετοιμασμένοι να αξιοποιήσουν στο έπακρο τους πόρους που παρέχει η τεχνολογία, εντός νομικών ορίων. Πρέπει να γίνει δουλειά για να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές έχουν θετική εμπειρία στο διαδίκτυο.
Η ψηφιακή παρενόχληση είναι ένα παράδειγμα παλαιάς συμπεριφοράς σε ένα νέο μέσο, αλλά με ακόμη πιο σοβαρές συνέπειες από πριν. Γνωστή ως διαδικτυακός εκφοβισμός, η ψηφιακή παρενόχληση συμβαίνει όταν ένας μαθητής παρενοχλεί και ταπεινώνει κάποιον άλλο στο ψηφιακό περιβάλλον (blogs, Orkut, γραπτά μηνύματα με κινητό τηλέφωνο κ.λπ.), που μπορεί να προκαλέσει πολύ μεγαλύτερη ζημιά από την παρενόχληση στην πραγματική ζωή, καθώς οι άνθρωποι είναι πιο σκληροί και κρύοι στα μέσα ενημέρωσης ψηφιακό. Είναι καθήκον του σχολείου να διατηρεί μια πολιτική κατά της ψηφιακής παρενόχλησης, καθώς και να καθοδηγεί σωστά τους μαθητές σχετικά με τις συνέπειες για τους παρενοχλητές και τους παρενοχλητές.
Στην Κόστα Μέσα της Καλιφόρνια, ένας μαθητής εκδιώχθηκε για τη δημιουργία μιας κοινότητας που ονομάζεται "Eu Odeio ..." στον ιστότοπο του MySpace.com, ακολουθούμενη από το όνομα ενός συμμαθητή και ενθαρρύνοντας το μίσος. Ένα από τα μηνύματά του περιελάμβανε: "Ποιος εδώ θέλει να πάρει ένα όπλο και να την χτυπήσει πάνω από ένα εκατομμύριο φορές;" Άλλοι 20 μαθητές τέθηκαν σε αναστολή για δημοσίευση απειλητικών και ρατσιστικών μηνυμάτων στον συμμαθητή τους.
Πίσω στο Ντένβερ του Κολοράντο, ένας μαθητής συνελήφθη για δημοσίευση φωτογραφιών στο προφίλ του στο κοινωνικό δίκτυο MySpace, στο οποίο ποζάρει με εννέα τουφέκια. Ο μαθητής έδειξε τις φωτογραφίες σε συμμαθητές που, με τη σειρά τους, τους έδειξαν στους γονείς τους, οι οποίοι, φοβισμένοι, είπαν στο σχολείο. Την ίδια ημέρα ο έφηβος τέθηκε σε αναστολή όχι για απειλή αλλά για ενόχληση. Το σχολείο θεώρησε σημαντικό να αναλάβει πειθαρχικές ενέργειες, και γι 'αυτό ανέστειλε τον μαθητή από τις τάξεις.
Αμφισβητήσαμε την παρουσία του ιδρύματος στις κοινότητες του Orkut, του οποίου η απαγόρευση για ανηλίκους κάτω των 18 (δεκαοκτώ) ετών είναι ρητή από τη στιγμή που ο χρήστης εγγράφεται στην υπηρεσία. Το σχολείο σας έχει ήδη αφιερωθεί στον έλεγχο του περιεχομένου στο οποίο εκθέτει τους μαθητές; Στις Ηνωμένες Πολιτείες, ακόμη και εργαστήρια υπολογιστών και βιβλιοθήκες απλώς εμπόδισαν την πρόσβαση των μαθητών στο ιστοσελίδα MySpace.com, πολύ παρόμοιο με το Orkut όσον αφορά τη δημοτικότητα (δεδομένου ότι το Orkut δεν είναι τόσο δημοφιλές εκεί όπως στο Βραζιλία). Ας σκεφτούμε: είναι σωστό για το σχολείο να ενθαρρύνει τους μαθητές του να συμμετάσχουν στο Orkut όταν με αυτό το κίνητρο εκθέτουν τα παιδιά σε ακατάλληλο περιεχόμενο;
Σε ιστότοπους κοινωνικής δικτύωσης όπως το Orkut, υπάρχουν χιλιάδες μηνύματα που προσκαλούν σεξουαλικές ομάδες, τα οποία, ανάλογα με την περίπτωση, μπορεί να χαρακτηρίζει ένα έγκλημα παιδικής πορνογραφίας ή σεξουαλικής εκμετάλλευσης, όπως προβλέπεται στο καταστατικό του παιδιού και του Εφηβος:
"Τέχνη. 241. Παρουσιάστε, παράγετε, πωλήστε, προμηθεύσετε, δημοσιεύσετε ή δημοσιεύσετε, με οποιοδήποτε μέσο επικοινωνίας, συμπεριλαμβανομένου του παγκόσμιου δικτύου της υπολογιστές ή Διαδίκτυο, φωτογραφίες ή εικόνες με πορνογραφικό ή άσεμνο σεξ σκηνές με παιδιά ή έφηβος:
Ποινή - φυλάκιση από 2 (δύο) έως 6 (έξι) έτη και πρόστιμο.
§ 1 Η ίδια ποινή ισχύει για όσους:
I - πρακτορείο, εξουσιοδοτεί, διευκολύνει ή, με οποιονδήποτε τρόπο, μεσολαβεί στη συμμετοχή ενός παιδιού ή εφήβου στην παραγωγή που αναφέρεται στο παρόν άρθρο.
II - διασφαλίζει τα μέσα ή τις υπηρεσίες για την αποθήκευση φωτογραφιών, σκηνών ή εικόνων που παράγονται με τη μορφή του κεφαλαίου αυτού του άρθρου ·
III - διασφαλίζει, με οποιονδήποτε τρόπο, πρόσβαση, στον παγκόσμιο ιστό ή στο Διαδίκτυο, σε φωτογραφίες, σκηνές ή εικόνες που παράγονται με τη μορφή του κεφαλαίου αυτού του άρθρου.
§ 2 Η ποινή είναι φυλάκιση από 3 (τρία) έως 8 (οκτώ) έτη:
I - εάν ο πράκτορας διαπράξει το έγκλημα εκμεταλλευόμενος την άσκηση θέσης ή λειτουργίας ·
II - εάν ο πράκτορας διαπράξει το έγκλημα με σκοπό να αποκτήσει για τον εαυτό του ή για άλλους ένα κληρονομικό πλεονέκτημα. "
Ήρθε η ώρα να σκεφτούμε τους κινδύνους που υπόκεινται οι μαθητές στο Διαδίκτυο. Είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού να διδάσκει συνειδητά, αναζητώντας πληροφορίες από επαγγελματίες πληροφορικής και νομικής για τα προβλήματα που Το Διαδίκτυο μπορεί να προκαλέσει όχι μόνο τον μαθητή, αλλά και από την άποψη της νομικής ευθύνης εκ μέρους του σχολείου, καθώς και την καλύτερη λύση που πρέπει να εφαρμοστεί.
[1] Οι Όροι Παροχής Υπηρεσιών του Orkut - αν και στα Αγγλικά - είναι σαφείς δηλώνοντας ότι ο ιστότοπος κοινωνικής δικτύωσης απαγορεύεται σε άτομα κάτω των 18 (δεκαοκτώ): «επιλεξιμότητα και εγγραφή: Πρέπει να είστε 18 ετών και άνω για να χρησιμοποιήσετε το orkut.com υπηρεσία. Με την εγγραφή σας στην υπηρεσία orkut.com, δηλώνετε και εγγυάστε ότι είστε 18 ετών και άνω και ότι έχετε την ικανότητα να κατανοείτε, να συμφωνείτε και να συμμορφώνεστε με αυτούς τους Όρους Παροχής Υπηρεσιών. "
[2] Νόμος 8069/90.
Από την Carolina de Aguiar Teixeira Mendes,
δικηγόρος και σύμβουλος στη Νομική και Ψηφιακή Εκπαίδευση
[email protected]
29/06/2006
εκπαίδευση - Σχολείο της Βραζιλίας
Πηγή: Σχολείο της Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/papel-das-escolas-na-sociedade-da-informacao.htm
