Γάμος και οικογενειακός σχηματισμός στην Αρχαία Ρώμη. Οικογένεια στην Αρχαία Ρώμη

Η οικογένεια στην αρχαία Ρώμη ήταν πατριαρχικός, δηλαδή, όλη η εξουσία ανατέθηκε στον άνδρα, στον πατέρα. Η Ρωμαϊκή οικογένεια ήταν μια συγχώνευση όλων όσων ήταν υπό την εξουσία των οικογενειών του πατέρα. Ο πατριάρχης ήταν ο πρώτος του νοικοκυριού, οπότε έκανε όλες τις θρησκευτικές, οικονομικές και ηθικές λειτουργίες που ήταν απαραίτητες, τα υλικά αγαθά ανήκαν μόνο σε αυτόν. Η ρωμαϊκή οικογενειακή αναπαράσταση συμβολίστηκε από τον πατέρα και όλη η εξουσία που του αποδόθηκε έληξε μόνο με το θάνατό του. Καθώς ο άντρας ήταν ο κύριος του σπιτιού, η γυναίκα της Ρώμης δεν είχε το ρόλο της ερωμένης του σπιτιού, καθώς θεωρήθηκε αναπόσπαστο μέρος του άνδρα. Η παντρεμένη γυναίκα ακολούθησε όλους τους κανόνες καλής συμπεριφοράς και είχε κάποια ελευθερία να κοινωνικοποιηθεί.
Τα πολιτικά σωματεία δεν είχαν το χαρακτηριστικό του ιερού που προκύπτει από τη γέννηση του Χριστιανισμού, αλλά έλαβαν χώρα σεβόμενοι ορισμένες πτυχές της ρωμαϊκής παράδοσης. Υπήρχαν διάφοροι τύποι γάμου: το confarreatio, τελετή με ψωμί σίτου,

το άκρο, αυτή η τελετή είχε θρησκευτικά χαρακτηριστικά. το κομπέιο, προσομοιωμένη πώληση της γυναίκας στο οικογένειες, κάθε τελετουργικό έγινε πάνω από τον θεατρικό σχεδιασμό της πώλησης. Οι τελετές γάμου γίνονταν πάντα με χαρά, παρά τις νύφες που παντρεύτηκαν πολύ νωρίς, ακόμα κορίτσια. Οι νύφες φορούσαν άσπρες ρόμπες, φορούσαν ένα πολύ λεπτό λινό πέπλο πορτοκαλί χρώματος, που ονομάζεται φλαμίν, και στη συνέχεια το νεαρό κορίτσι σταθεροποίησε τα μαλλιά της και το διακόσμησε με ένα στεφάνι από λουλούδια. Τα λουλούδια, για τους Ρωμαίους, αντιπροσώπευαν τη γονιμότητα.

Υπήρχαν γάμοι με πολύ μοντέρνα χαρακτηριστικά για την περίοδο: το ημιτονοειδές και το έντερο. Ο πρώτος, ομιλητής, ήταν ο γάμος που πραγματοποιήθηκε χωρίς την υποταγή της γυναίκας στην οικογένεια του συζύγου, σε αυτό το μοντέλο γάμου η γυναίκα είχε τη δυνατότητα να απολαύσει τα αγαθά της χωρίς καμία μορφή κυριαρχίας. Το δεύτερο, έντερα, Αυτό σήμαινε ότι η γυναίκα ζούσε με τον σύζυγό της για ένα χρόνο, αλλά αν η γυναίκα πέρασε τρεις συνεχόμενες νύχτες μακριά από το σπίτι, δηλαδή, μακριά από τον σύζυγό της, ο γάμος θα είχε τελειώσει. Αυτό ήταν πολύ κοινό στη Δημοκρατία. Παρά όλες τις λεπτομέρειες, ο γάμος για τους Ρωμαίους ήταν ένας από τους πιο αξιόλογους θεσμούς.

Καλλιτεχνική παρουσίαση για τους κατοίκους μιας τυπικής ρωμαϊκής κατοικίας - Ζευγάρι της ρωμαϊκής ελίτ

 Καλλιτεχνική παρουσίαση για τους κατοίκους μιας τυπικής ρωμαϊκής κατοικίας - Ζευγάρι της ρωμαϊκής ελίτ

οι ιστορικοί Roger Chartier και Fhilippe Aries, στο έργο του Ιστορία της Ιδιωτικής Ζωής: από τη Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία έως το Χίλια Έτος, που έλεγαν ότι στο τέλος της Δημοκρατίας, το διαζύγιο ήταν συνηθισμένο, αυτοί αναφέρουν ως παράδειγμα τον Καίσαρα, ο οποίος απέρριψε τη σύζυγό του με το απλό επιχείρημα ότι η σύζυγος του Καίσαρα δεν πρέπει να υποψιάζεται κανείς. Ένα άλλο παράδειγμα, αυτό της γυναίκας που έχει συνάψει έναν μόνο γάμο, θεωρήθηκε από τη Ρωμαϊκή κοινωνία ως γυναίκα τιμής.

Στη ρωμαϊκή οικογένεια, η γέννηση ενός παιδιού δεν εγγυάται ότι θα γίνει δεκτή στην οικογένεια. Πολλοί έμειναν για να επιδιώκουν τον εαυτό τους ή διαπραγματεύονταν για να εξοφλήσουν τα χρέη τους ή ακόμη και παραδόθηκαν ως σκλάβοι. Ο αριθμός των παιδιών ήταν συνήθως τρία. Υπήρχαν νόμοι που εξασφάλισαν το δικαίωμα στις μητέρες τριών παιδιών, καθώς εκπλήρωσαν το καθήκον τους να διαιωνίσουν της γενεαλογίας, αν και ορισμένα έγγραφα επιβεβαιώνουν την ύπαρξη οικογενειών που περιέχουν μεγάλο αριθμό γιοι.

Όταν το παιδί δεν απορρίφθηκε, η παράδοση υπαγόρευσε να δοθεί ένα όνομα στην όγδοη ημέρα, αν ήταν κορίτσι. ή στο ένατο, αν ήταν αγόρι. Στα αγόρια δόθηκαν τρία ονόματα το προαύλιο (προσωπικό όνομα που διακρίνει ένα άτομο από άλλα μέλη της ίδιας οικογένειας όπως ο Marcus, Quintus, Publius), το όνομα του γονίδια (ομάδα ατόμων που μοιράστηκαν το ίδιο οικογενειακό όνομα με τον Ιούλιο, τον Κορνήλιο) και το παρατσούκλι (ψευδώνυμο που διακρίνει άτομα εντός των ίδιων gens όπως Cicero, Scipio, Graco). Τα κορίτσια ορίστηκαν μόνο με το όνομα του πατέρα τους, όπως το Livio (Lívia), το Cornelio (Cornelia), το Otávio (Otávia), το Julio (Júlia).

Η εκπαίδευση και η ανατροφή των παιδιών ήταν ευθύνη μιας νοσοκόμας και ενός σκλάβου που ασκούσε επίσης το ρόλο του παιδαγωγού, ο οποίος έπαιξε καθοριστικό ρόλο στην ανάπτυξη του νεαρού. Καθώς δεν υπήρχε δημόσιο σχολείο, μόνο τα αγόρια, αν ανήκαν σε μια πλούσια οικογένεια, παρακολούθησαν τις σπουδές τους, περνώντας όλα τα στάδια, μέχρι την αποφοίτηση. Ένας καθηγητής λογοτεχνίας τους επιθεώρησε και έτσι μελέτησαν κλασικούς συγγραφείς, μυθολογία, ανθρωπιστικές επιστήμες, ρητορική και ρητορική.

Με αυτές τις πληροφορίες παρατηρούμε την ύπαρξη της ρωμαϊκής κληρονομιάς στο σύγχρονο κόσμο μας. Αντιλαμβανόμαστε τις αλλαγές, αλλά δεν παρατηρούμε τις μονιμότητες, ακόμα κι αν αυτές είναι σε διαφορετική μορφή, περιβάλλον και χρόνο, που έχουν μια τρομακτική ομοιότητα με το παρελθόν.

Από τον Lilian Aguiar
Αποφοίτησε στην Ιστορία
Σχολική ομάδα της Βραζιλίας

Πηγή: Σχολείο της Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/historiag/casamento-formacao-familiar-na-roma-antiga.htm

Τα 5 καλύτερα λουλούδια για να φυτέψετε τον Μάιο

Με την έλευση του Μαΐου, ήρθε η ώρα να αρχίσετε να σκέφτεστε την καλλιέργεια λουλουδιών στον κήπο...

read more

Στρεσογόνες διακοπές, ξέρετε ότι δεν είστε μόνοι

Γνωρίζουμε ότι το να είσαι μητέρα και πατέρας πλήρους απασχόλησης απαιτεί πολλή ενέργεια και ότι ...

read more

Πώς να διδάξετε την ασφάλεια του σώματος και τη συναίνεση στο παιδί σας;

Πολλοί γονείς δυσκολεύονται να μιλήσουν στα παιδιά τους για κάποια ευαίσθητα θέματα, όπως η σωματ...

read more