Για να καταλάβουμε για ένα ακόμη γεγονός που καθοδηγεί τις γλωσσικές μελέτες, είναι απαραίτητο να επιστρέψουμε σε ορισμένες έννοιες, ξεκινώντας από την πρόβλεψη των ρημάτων. Αυτό, με τη σειρά του, προκύπτει από τη σύνδεση που έχει δημιουργηθεί μεταξύ του θέματος και του ρήματος - που κάνει τα ρήματα τώρα μεταβατική, δεσμευτική, μερικές φορές αμετάβλητη.
Ας αναφερθούμε μόνο στις συνδέσεις, οι οποίες εκφράζουν την κατάσταση του υποκειμένου, χωρίς να υποδηλώνουν συγκεκριμένες ενέργειες, όπως αυτό που συμβαίνει με τα μεταβατικά και μεταβατικά ρήματα. Ας δούμε λοιπόν:
Η μέρα είναι Πανεμορφη.
Μην σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη διαφήμιση;)
ΜΑΡΙΑ é υπάκουος.
Ο δάσκαλος είναι ηρεμία.
Σε όλες τις λέξεις υπήρχαν τέτοια ρήματα, μερικές φορές εκφραζόμενα ως «ύπαρξη και ύπαρξη». Με αυτόν τον τρόπο, ας δώσουμε προσοχή στα στοιχεία που προηγούνται και τα διαδέχονται.
Αναφερόμενος στους τελευταίους (διαδόχους), βλέπουμε ότι πρόκειται για προσόν που αποδίδεται στο θέμα των προσευχών. Έτσι, το «όμορφο», το «υπάκουο» και το «ήρεμο» αντιπροσωπεύουν τη δυσάρεστη θέση του θέματος.
Έτσι, εννοώντας, έχουμε: Η δυσάρεστη θέση του υποκειμένου αντιπροσωπεύει τον όρο που προσδίδει ένα προσόν στο θέμα, στην περίπτωση του ονομαστικού κατηγορήματος.
Από τη Vânia Duarte
Αποφοίτησε με γράμματα
Θα θέλατε να αναφέρετε αυτό το κείμενο σε σχολείο ή ακαδημαϊκό έργο; Κοίτα:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Προγνωστική του θέματος". Σχολείο της Βραζιλίας. Διαθέσιμο σε: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/predicativo-sujeito.htm. Πρόσβαση στις 27 Ιουνίου 2021.
