Γνωρίζουμε ότι ένα κείμενο δεν είναι τίποτα περισσότερο από ένα σύνολο λέξεων που σχηματίζουν σημασίες, αρκεί αυτές οι λέξεις να σχετίζονται με ένα συγκεκριμένο πλαίσιο. Το κείμενο είναι ένα ύφασμα - εξ ου και το όνομα - του οποίου τα νήματα είναι οι λέξεις. Όταν συνδυάζονται αρμονικά, μπορούν να παράγουν αποτελέσματα νοήματος και σημασίας.
Τα κείμενα μπορούν να χωριστούν σε δύο μεγάλες ομάδες: το λογοτεχνικά κείμενα και μη λογοτεχνικά κείμενα. Ενώ το λογοτεχνική γλώσσα δεν δείχνει δέσμευση για τη διαφάνεια των εννοιών, προκαλώντας έτσι πολλές ερμηνείες σύμφωνα με τα συναισθήματά μας και πολιτιστικές εμπειρίες, η μη λογοτεχνική γλώσσα έχει τις αισθήσεις της περιορισμένες, παρόλο που είναι ευάλωτη σε προβλήματα κατανόησης και ερμηνείας από μέρος του αναγνώστη. Παρόλα αυτά, η μη λογοτεχνική γλώσσα έχει οριοθετημένα χαρακτηριστικά και ο κύριος στόχος της είναι η δημιουργία ενός λόγου του οποίου το κύριο μέλημα είναι το γλωσσικό αντικείμενο.
Για να κατανοήσετε τις διαφορές στην επεξεργασία λογοτεχνικών και μη λογοτεχνικών κειμένων, δείτε δύο παραδείγματα που απεικονίζουν σαφώς τα χαρακτηριστικά κάθε τύπου γλώσσας:
απρόσεκτος σκουπιδιών είναι βρωμιά
Καθημερινά, δύο ώρες πριν από την άφιξη του φορτηγού της πόλης, η διαχείριση ενός από τα υποκαταστήματα του Η McDonald εναποθέτει δεκάδες πλαστικές σακούλες γεμάτες με χαρτόνι, φελιζόλ και θραύσματα στο πεζοδρόμιο. σάντουιτς. Αυτό καταλήγει να προσφέρει μια θλιβερή γιορτή των ζητιάνων. Δεκάδες από αυτούς πηγαίνουν εκεί για να ανακαλύψουν το υλικό και καταλήγουν να αφήνουν τα ερείπια διάσπαρτα στο πεζοδρόμιο.
(Βλ. Σάο Πάολο, 12/23/92)
το ζώο
Είδα χθες ένα ζώο
στη βρωμιά της αυλής
Μαζεύοντας τρόφιμα ανάμεσα στα συντρίμμια.
Όταν βρήκα κάτι,
Ούτε εξετάστηκε ούτε μυρίστηκε:
Καταπίνει παρωδία.
Το ζώο δεν ήταν σκύλος,
Δεν ήταν γάτα,
Δεν ήταν ποντίκι.
Το ζώο, ο Θεός μου, ήταν άντρας.
(Μανουέλ Μπαντέιρα. Στη Σελέτα σε πεζογραφία και στίχο. Ρίο ντε Τζανέιρο: J. Olympio / MEC, 1971, σελ.145)
Το πρώτο κείμενο, ένα άρθρο που δημοσιεύθηκε σε περιοδικό μεγάλης κυκλοφορίας, είναι ένα παράδειγμα μη λογοτεχνικής γλώσσας, της οποίας οι πληροφορίες μεταφέρονται με σαφή και αντικειμενικό τρόπο. Η κύρια λειτουργία του μη λογοτεχνικού λόγου είναι η ενημέρωση, επομένως, φιγούρες ομιλίας και άλλες υποκειμενικότητες δεν είναι ευπρόσδεκτες. Το δεύτερο κείμενο, ένα ποίημα του Μανουέλ Μπαντέιρα, ασχολείται με ένα θέμα που διαλόγους με αυτό που αναπτύχθηκε στο πρώτο κείμενο, ωστόσο, χρησιμοποιούνται πόροι λογοτεχνικής γλώσσας, οι οποίοι επιτρέπουν την ανατροπή σημασιολογικές πτυχές και χρήση στοιχείων που κάνουν ένα κείμενο πιο εκφραστικό.
Ειδήσεις, δημοσιογραφικά άρθρα, διδακτικά κείμενα, καταχωρήσεις σε λεξικά και εγκυκλοπαίδειες, διαφημιστικές διαφημίσεις, επιστημονικά κείμενα, συνταγές μαγειρικής και εγχειρίδια είναι παραδείγματα μη γλωσσών λογοτεχνικός. Σε μη λογοτεχνική ομιλία, πρέπει να υπερισχύει μια αντικειμενική, σαφής και συνοπτική γλώσσα έτσι ώστε οι πληροφορίες μεταδίδεται αποτελεσματικά, χωρίς πιθανές δυσκολίες που επηρεάζουν την κατανόηση του κείμενο.
Από τη Λουάνα Κάστρο
Αποφοίτησε με γράμματα
Πηγή: Σχολείο της Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/literatura/linguagem-nao-literaria.htm
