Οι φοιτητές της Επιστήμης χωρίς σύνορα (CsF) θα πρέπει να επιστρέψουν στη Βραζιλία, επειδή δεν έλαβαν τον ελάχιστο βαθμό που απαιτείται στο τεστ επάρκειας αγγλικών (ευχέρεια) στα πανεπιστήμια όπου θα φοιτούσαν. Σύμφωνα με το συντονισμό για τη βελτίωση του προσωπικού της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (Capes), συνολικά 110 μαθητές αποκλείστηκαν από το πρόγραμμα. Όλοι οι προπτυχιακοί φοιτητές, που είχαν επιλέξει την Πορτογαλία για την ανταλλαγή, και μετά την αναστολή των υποτροφιών στη χώρα, μπόρεσαν να επιλέξουν έναν άλλο προορισμό.
Ανακαλύψτε τα προγράμματα Επιστήμη χωρίς σύνορα και Αγγλικά χωρίς σύνορα
Επίσης, σύμφωνα με την αυτοκρατορία, αυτοί οι μαθητές δεν θα μπορούν πλέον να συμμετέχουν στο πρόγραμμα με τον τρόπο αποφοίτησης-σάντουιτς, από το οποίο αποκλείστηκαν. Οι υποτροφίες διανεμήθηκαν μεταξύ Καναδά (80) και Αυστραλίας (30).
Κατά την αναστολή των πορτογαλικών υποτροφιών, 9.691 υποψήφιοι μπόρεσαν να επιλέξουν άλλους προορισμούς: Ηνωμένες Πολιτείες, Ηνωμένο Βασίλειο, Αυστραλία, Καναδάς, Γαλλία, Γερμανία, Ιταλία και Ιρλανδία. Η πρόθεση ήταν να ενθαρρυνθεί η εκμάθηση άλλων γλωσσών και να αποφευχθεί η ευκολία της πορτογαλικής γλώσσας.
Δεδομένου ότι οι μαθητές δεν ήταν άπταιστα στις γλώσσες, η κυβέρνηση προσέφερε ένα εξάμηνο μάθημα. Μετά από αυτήν την περίοδο, θα έπρεπε να κάνουν ένα τεστ επάρκειας και να φτάσουν στον βαθμό που απαιτείται από τα ιδρύματα όπου θα φοιτούσαν, κάτι που ποικίλλει. Εάν δεν μπορούσαν, θα πρέπει να επιστρέψουν στη Βραζιλία. Σύμφωνα με τον Capes, 3.445 υποτροφίες παραμένουν στο εξωτερικό για να συνεχίσουν ακαδημαϊκές δραστηριότητες.
Εκτός από τις εξετάσεις, οι φοιτητές που ήταν ήδη στο εξωτερικό θα πρέπει να παρουσιάσουν τα απαραίτητα έγγραφα στα ιδρύματα για να γίνουν δεκτά ως φοιτητές. Συνήθως αυτό συμβαίνει ενώ βρίσκονται ακόμα στη Βραζιλία, αλλά καθώς δεν ήταν άπταιστα, θα πρέπει να το πάρουν πριν προσπαθήσουν να ενταχθούν στα ιδρύματα. «Αυτές οι απαιτήσεις δεν είναι ομοιογενείς και ποικίλλουν ανάλογα με την περιοχή του μαθήματος, το εκπαιδευτικό υπόβαθρο και τη γλωσσική επάρκεια του μαθητή», ενημερώνει ο Κάπες. Μερικοί από τους 110 μαθητές είχαν προβλήματα και σε άλλους τομείς.
Οι μαθητές επιστρέφουν χωρίς ακαδημαϊκές δραστηριότητες, δηλαδή χωρίς αναγνώριση της ανταλλαγής. Στα κοινωνικά δίκτυα το θέμα δημιούργησε διαμάχη. Κάποιοι επικρίνουν την υψηλή ζήτηση: "Το εκπαιδευτικό μας μοντέλο διδάσκει το ρήμα να είναι από την έκτη τάξη έως το τέλος του γυμνασίου και τώρα η κυβέρνηση απαιτεί ευχέρεια; Γνωρίζουμε τώρα ότι οι επόμενοι που θα πάνε στο CsF θα είναι οι άνθρωποι που θα μπορούσαν να πάνε μόνοι τους ", λέει ένας χρήστης του Facebook.
Άλλοι πιστεύουν ότι υπήρχε έλλειψη μελέτης από τους συμμετέχοντες: "Αυτοί είναι οι μαθητές που δεν είχαν ευχέρεια στη γλώσσα και έλαβε ένα μάθημα αγγλικών στο loco, με πλήρη εμβάπτιση στον πολιτισμό της γλώσσας στην οποία είναι μάθηση... Η κυβέρνηση, σε αυτήν την περίπτωση, δεν απαιτεί ευχέρεια, αλλά την ελάχιστη απαιτούμενη χρήση του πολύ ακριβού μαθήματος αγγλικών που έλαβαν ", λέει ένας άλλος χρήστης.
Mariana Tokarnia - Δημοσιογράφος από την Agência Brasil
Έκδοση: Stênio Ribeiro
Πηγή: Σχολείο της Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/capes-exclui-alunos-sem-fluencia-ingles-ciencia-sem-fronteiras/3122090.html
