Η καθολικότητα των εγγραφών, προκειμένου να διασφαλιστεί η πλήρης ένταξη (100%) των μαθητών με αναπηρία (Άτομα με Αναπηρία) στο δημόσιο εκπαιδευτικό δίκτυο, σε συνδυασμό με την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Αυτοί είναι, σε γενικές γραμμές, οι ευοίωνοι στόχοι του σχεδίου επικύρωσης και ενίσχυσης της Εθνικής Εκπαιδευτικής Πολιτικής Ειδικά από την Προοπτική της Συμμετοχικής Εκπαίδευσης (ΠΝΕΕΠΕΙ), τα επόμενα τέσσερα χρόνια, μέσω επενδύσεων ύψους 3 R$ δισεκατομμύριο.
Σε αυτό το πλαίσιο, μια από τις πιο λεπτές καταστάσεις είναι αυτή των αυτιστικών ατόμων, που αντιμετωπίζουν μια σειρά από δυσκολίες, που κυμαίνονται από συγκαλυμμένη άρνηση να εγγραφούν, η «χρόνια» έλλειψη καταρτισμένων επαγγελματιών και η κατάλληλη δομή για την πραγματοποίηση της εκπαίδευσης περιεκτικός.
δείτε περισσότερα
Ο δήμος της Βραζιλίας θα εκλεγεί ο δεύτερος πιο ΚΑΥΤΟΣ στον κόσμο.…
Η Ambev ανοίγει αιτήσεις για το Πρόγραμμα Εκπαιδευομένων 2023
Σύμφωνα με τους ειδικούς, το σχολικό περιβάλλον παίζει ζωτικό ρόλο νευρολογική ανάπτυξη των αυτιστικών ατόμων, ξεπερνώντας κατά πολύ τη συμβολή των διδακτικών αντικειμένων αναλυτικό πρόγραμμα. Με αυτόν τον τρόπο, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα αντιστοιχούν σε κοινωνικά περιβάλλοντα, όπου τα αυτιστικά άτομα έχουν την ευκαιρία να εργαστούν για την αυτονομία και την ανεξαρτησία.
Ο παράγοντας «ανήκειν». – Από ψυχοκοινωνική άποψη, η έννοια της προσβασιμότητας υλοποιείται στο γεγονός ότι δεν αρκεί να είσαι στο εργασιακό περιβάλλον διδασκαλία, «αλλά να ανήκεις σε αυτήν», η οποία απαιτεί αποτελεσματικές στρατηγικές για την εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς, χωρίς φυσικά να υπολογίζονται πολλά επένδυση.
Είναι σημαντικό να τονιστεί ότι η Βραζιλία έχει υπογράψει τη Σύμβαση της Νέας Υόρκης του 2007, γνωστή και ως Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία που προτείνεται από τον Οργανισμό των Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ), η οποία εκδόθηκε στη χώρα σε επίπεδο συνταγματικής τροποποίησης, πράγμα που σημαίνει ότι οι κατευθυντήριες γραμμές που καθορίζονται στη σύμβαση αποτελούν μέρος του Συντάγματός μας Ομοσπονδιακός.
Δημιουργήθηκε το 2008, το PNEEPEI στην έκδοσή του για το 2023 περιέχει ένα σχέδιο ενίσχυσης με τους ακόλουθους στόχους:
- Αύξηση της εγγραφής των ατόμων με αναπηρία στην κοινή τάξη.
- Καθολικοποίηση της εγγραφής μαθητών σε κοινές τάξεις.
- Το 100% των σχολείων έχουν το δικό τους κτίριο με χαρακτηριστικά προσβασιμότητας.
- 100% των σχολείων με υλικά και εξοπλισμό για πολυλειτουργικές αίθουσες πόρων.
- 100% των δασκάλων τακτικής τάξης με κατάρτιση στην ειδική αγωγή από την προοπτική της συνεκπαίδευσης.
- 100% των εκπαιδευτικών Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας (ΑΕΕ) με δύο πτυχία στην ειδική αγωγή από την προοπτική της συνεκπαίδευσης.
- Τουλάχιστον ένας διευθυντής από κάθε σχολείο με κατάρτιση στην ειδική αγωγή από την προοπτική της συνεκπαίδευσης. είναι
- Δημοσιονομικός αντίκτυπος 3 δισεκατομμυρίων R$ σε 4 χρόνια.