Η πρώην καθηγήτρια στο Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο της Δυτικής Πάρα (UFOPA), Darlene Seabra de Lira, ήταν η πρώτη κωφή μεταπτυχιακή φοιτήτρια που υπερασπιστεί μια διατριβή μεταπτυχιακού που μεταφράστηκε στα Libras, που είναι η βραζιλιάνικη νοηματική γλώσσα, στο Πανεπιστήμιο του Santarém, δυτικά από την Πάρα.
Διαβάστε περισσότερα: Η βρετανική κατάταξη επισημαίνει ποια είναι τα 10 καλύτερα πανεπιστήμια στη Βραζιλία
δείτε περισσότερα
Οι νέοι σε καθεστώς ημιελευθερίας στη φυλακή θα μπορούν να έχουν πρόσβαση σε…
Δείτε την κύρια στάση των γονιών που υπονομεύει την ευτυχία του…
Ο τίτλος του μεταπτυχιακού στην εκπαίδευση έλαβε στις 13 Σεπτεμβρίου, αποτελώντας ένα πολύ γνωστό επίτευγμα. Η έρευνά της είχε τίτλο «Δημόσια πολιτική για τη δίγλωσση εκπαίδευση (Libras/Πορτογαλικά) στο Santarém — Pará: what the deaf signal». Εκτός από το ότι γίνεται κυρίαρχη, πετυχαίνει επίσης ένα πολύ σημαντικό ορόσημο που σχετίζεται με την ένταξη των κωφών στο Santarém.
Πέρασε από αμέτρητες προκλήσεις, όπως η παρουσία στην τάξη, η συμμετοχή στους κλάδους, η πραγματοποίηση ορισμένων έργων με σίγουρη επιτυχία προκειμένου να επιτύχει το περαστικούς βαθμούς, εκτός από το να πάω στο πεδίο για να συλλέξω κάποια στοιχεία απαραίτητα για αυτή τη διατριβή, τα οποία έγιναν μερικές προκλητικές ερωτήσεις για τον φοιτητή. Και όλη αυτή η προσπάθεια που έκανε άξιζε τον κόπο, φέρνοντας έτσι την έγκρισή της την ημέρα της υπεράσπισης της διατριβής της.
Για να καταλήξει στο συμπέρασμα της δουλειάς της, η νέα δασκάλα έπρεπε να αλληλεπιδράσει και με κωφούς μαθητές, αναζητώντας να καταλάβει πώς ήταν η εκπαίδευσή τους, ή μάλλον πώς ήταν η όλη εκπαιδευτική διαδικασία των μαθητών, από τη βασική τους εκπαίδευση μέχρι την τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Σύμφωνα με τη σύμβουλο της διατριβής, τον καθηγητή Ednea Carvalho, η εργασία έδειξε πόσο διαφορετική είναι η μορφή εκπαίδευσης μεταξύ των ατόμων που είναι συμπεριληπτικά και τι είναι η δίγλωσση εκπαίδευση. «Αυτές οι παράμετροι δεν είναι το ίδιο πράγμα. Στο Santarém, μερικές φορές, δημιουργείται αυτή η αμφιβολία μεταξύ του τι είναι η συνεκπαίδευση και του τι είναι η δίγλωσση εκπαίδευση»., είπε.
Ο δάσκαλος υπογραμμίζει επίσης την Darlene, η οποία έκανε συνεντεύξεις με κωφούς, οι οποίες κατέληξαν να δημιουργήσουν και μια ερώτηση.
«Με βάση την επιστημολογία, αναζήτησε συγγραφείς που το συζήτησαν, όπως η Ana Regina de Souza Campelo, ο οποίος εργάζεται στο Εθνικό Ινστιτούτο Εκπαίδευσης για Κωφούς και ήταν στο άμυνα. Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε πώς λαμβάνει χώρα αυτή η διαδικασία και πώς, δυστυχώς, εδώ στο Santarém, εξακολουθούμε να έχουμε αυτήν την έλλειψη επιβεβαίωσης της δημόσιας πολιτικής για τους κωφούς στον δήμο μας»., συμπλήρωσε εκείνη.
Ωστόσο, σύμφωνα με πληροφορίες από την Ednea, η καθοδήγηση σε αυτό το θέμα ήταν μια πολύ απίστευτη ευκαιρία και θα μείνει, κατά κάποιο τρόπο, αξέχαστη σε όλους όσους συμμετείχαν. «Είναι μεγάλη ικανοποίηση να μπορείς να τιμήσεις ένα τέτοιο έργο. Ήταν προνόμιο, εγώ ως επόπτης και ο καθηγητής Edilan Quaresma ως συνεπιβλέπων», τελειωμένο.
Λάτρης των ταινιών και των σειρών και ό, τι αφορά τον κινηματογράφο. Ένας ενεργός περίεργος στα δίκτυα, πάντα συνδεδεμένος με πληροφορίες για τον Ιστό.