Έλα lo sai di som diversi di testi di testi come: il αφήγηση, il descrittivo, l'argomentativo, l'informativo και il regolativo. Ma prima di conoscer ognuno di loro devi prima capire la loro importanza σε mode generale. Osserve! / Όπως γνωρίζετε, υπάρχουν διαφορετικοί τύποι κειμένων: αφηγηματικά, περιγραφικά, επιχειρήματα, ενημερωτικά και κανονιστικά. Αλλά πριν μάθετε καθένα από αυτά πρέπει πρώτα να καταλάβετε τη σημασία του με γενικό τρόπο.
Ενδιαφέρον μοντέλο sapere che ogni, ο τύπος κειμένου που είναι δυνατόν με μια συγκεκριμένη λειτουργία με ένα l'oggettivo di trasmettere un'informazione speciale. Είναι ενδιαφέρον να γνωρίζουμε ότι η δοκιμαστική ερώτηση είναι ένας τύπος επικοινωνίας που είναι συχνή στην κοινωνία και ομαλοποιείται στην εσωτερική δομή της. / Είναι ενδιαφέρον να γνωρίζουμε ότι κάθε μοντέλο ή τύπος κειμένου έχει μια συγκεκριμένη λειτουργία προκειμένου να μεταφέρει ειδικές πληροφορίες. Είναι επίσης ενδιαφέρον να γνωρίζουμε ότι κάθε ένα από αυτά τα κείμενα είναι ένας τύπος επικοινωνίας που εμφανίζεται συχνά στην κοινωνία και που έχει ομαλοποιηθεί στην εσωτερική του δομή.
Πολύ διαφορετική είναι η ταξινόμηση των γραμματικών Dardano και Trifone danno alla «Italian Grammatica con nozioni di linguistica», χωριστή από την άλλη ομάδα: il pragmatico και il letterario. Ο ξάδερφος, με το funzione di raccontare, ενημερώνει, περιγράφει, πείθει, εάν προτείνει το di avere scopi pratici. Το δεύτερο, που διαφέρει από τους όρχεις των πρακτικών χαρακτηριστικών, κάνει μία χρήση της γλώσσας πέρχε, υπάρχει μια ένταση της αίσθησης της σχέσης με το υπόλοιπο γράμμα του σύμπαντος. / Πολύ διαφορετική είναι η ταξινόμηση που δίνουν οι γραμματικοί Dardanus και Triphone στο "Italian Grammatica con nozioni di linguistica", χωρίζοντας τα κείμενα σε δύο ομάδες: την πραγματιστική και τη λογοτεχνική. Ο πρώτος, με τη λειτουργία της αφήγησης, της ενημέρωσης, της περιγραφής και της πειστικότητας, προτείνει να έχουν πρακτικούς στόχους. Το δεύτερο, διαφορετικό από τα κείμενα με πρακτικά χαρακτηριστικά, κάνει ιδιαίτερη χρήση της γλώσσας, επειδή σκοπεύει να έχει ένα σύνολο σχέσεων με το υπόλοιπο λογοτεχνικό σύμπαν.
Όλος ο πίνακας είναι κάτω από την κατάσταση αναστολής του χαρακτήρα του κύριου τύπου δοκιμής και σε μια άλλη στιγμή διάβασα την περιγραφή της μεθόδου. / Στον παρακάτω πίνακα, έχουν τοποθετηθεί ορισμένα χαρακτηριστικά των κύριων τύπων κειμένων και σε άλλη στιγμή θα τα παρατηρήσετε λεπτομερώς.
|
Πουντάτα! / Υπόδειξη! Είναι δυνατή η πρόσβαση στο altri testi sull'argomento al sito: "Δοκιμαστική Γλωσσολογία”, “στοιχείο της δοκιμής”, “Κατ 'αρχήν το esseziali di un buon testo”, “Κανονιστική αρχή ενός κειμένου”. / Είναι δυνατή η πρόσβαση σε άλλα κείμενα σχετικά με το θέμα στον ιστότοπο, όπως: "Linguistica testuale", "Elemento di un testo", "I princípi esseziali di un buon testo", "Principi regolativo di un testo". |
Isabela Reis de Paula
Συνεργάτης σχολείου της Βραζιλίας
Αποφοίτησε σε γλώσσες με πιστοποίηση στα Πορτογαλικά και τα Ιταλικά
Από το Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο του Ρίο ντε Τζανέιρο - UFRJ
Πηγή: Σχολείο της Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/tipi-di-testi.htm