Στις 11 Ιανουαρίου, ο Πρόεδρος Λούλα (PT) ενέκρινε τον νόμο αριθ. 14.533, ο οποίος είχε τρία βέτο. Μιλάμε για την Εθνική Πολιτική Ψηφιακής Εκπαίδευσης, η οποία επιτρέπει την ένταξη των παιδιά και των εφήβων στην τεχνολογική εκπαίδευση και την πρόσβαση σε νέα μέσα διδασκαλίας, που εγκρίθηκαν το 2022 και επιβλήθηκαν κυρώσεις την περασμένη εβδομάδα.
Ο νόμος δημιουργήθηκε από την βουλευτή Ângela Amin (PP) και ο κύριος στόχος του είναι να επανεκτιμήσει ορισμένα μέρη του Νόμος για τις βασικές κατευθυντήριες γραμμές της εθνικής εκπαίδευσης (LDB), που επιτρέπει τη νέα πρόσβαση και την ένταξη σε εκπαίδευση. Η πρόταση του βουλευτή εξετάζει την ευπάθεια και την οικονομική κατάσταση των μαθητών και την ένταξη.
δείτε περισσότερα
Η ιαπωνική εταιρεία επιβάλλει χρονικό περιορισμό και αποκομίζει οφέλη
Ειδοποίηση: ΑΥΤΟ το δηλητηριώδες φυτό προσγείωσε έναν νεαρό άνδρα στο νοσοκομείο
Παρόλα αυτά, είναι απαραίτητο όλα τα σημεία να ευθυγραμμίζονται με άλλους εκπαιδευτικούς φορείς.
Το βέτο του Λούλα στον προγραμματισμό και τη ρομποτική
Μεταξύ των τριών βέτο του προέδρου, το ένα αφορούσε τη συμπερίληψη των ψηφιακών μαθημάτων, του προγραμματισμού και της ρομποτικής στο πρόγραμμα σπουδών. Το βέτο χορηγήθηκε με το σκεπτικό ότι θα υπήρχαν συγκρούσεις με άλλους κανόνες που είναι ήδη στο πρόγραμμα σπουδών. Για να συνεχίσει με την υποχρέωση, το Υπουργείο Παιδείας (MEC) και το Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας (CNE) θα πρέπει να εγκρίνει.
Για μελλοντική έγκριση των τμημάτων, θα χρειαζόταν η MEC και η CNE να εγκρίνουν τα κατάλληλα μέρη, εάν όλα ήταν σύμφωνα με αυτά που προσφέρει η Εθνική Κοινή Βάση Σπουδών (BNCC). Επιπλέον, θα ήταν απαραίτητο να συναφθεί συμφωνία μεταξύ του Εθνικού Σχεδίου Ηθικής στον Αθλητισμό (ΠΝΕΔ) και του επίσημου εγγράφου της εθνικής εκπαίδευσης.
Στο κείμενο, το LDB Educação άλλαξε επίσης, καθιστώντας υποχρεωτικό για το κράτος την προώθηση της εκπαίδευσης ψηφιακό, τόσο από δημόσια ιδρύματα βασικής εκπαίδευσης όσο και από δημόσια ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης πιο ψηλά.
Τα άλλα δύο βέτο ήταν να αφαιρέσουν από το νόμο αυτό που έκανε τη δημοσίευση ηλεκτρονικών και ψηφιακών βιβλίων παρόμοια με τα φυσικά βιβλία. Επιπλέον, αφαίρεσαν επίσης την προτεραιότητα του Ταμείου Χρηματοδότησης Φοιτητών (FIES) σε προγράμματα που στοχεύουν στην εμβάπτιση των τεχνολογικών γλωσσών.
Λάτρης των ταινιών και των σειρών και ό, τι αφορά τον κινηματογράφο. Ένας ενεργός περίεργος στα δίκτυα, πάντα συνδεδεμένος με πληροφορίες για τον Ιστό.