Μια πρόσφατη μελέτη που πραγματοποιήθηκε στο Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο του Minas Gerais (UFMG) αφορούσε παιδιά και εφήβους με Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ). Συνήθως, αυτοί οι άνθρωποι δυσκολεύονται να συγκεντρωθούν σε διαφορετικούς τύπους δραστηριοτήτων στο σπίτι και στο σχολείο.
Στη μελέτη, μελετώνται οι δυνατότητες με τη μουσική: η εκπαίδευση με τη μουσική παρουσιάζει μεγαλύτερο ερέθισμα για όσους έχουν ΔΕΠΥ;
δείτε περισσότερα
Αυτά είναι τα 4 ζώδια που αγαπούν περισσότερο τη μοναξιά, σύμφωνα με…
Υπάρχουν μερικές ράτσες σκύλων που θεωρούνται ιδανικές για ανθρώπους…
Εκπαιδευτική έρευνα με μουσική
Αρχικά, δεν πέτυχαν τον κύριο στόχο της δημιουργίας σχέσης μεταξύ μουσικής και διδασκαλίας, αλλά πέτυχαν σημαντικά αποτελέσματα για να προχωρήσουν στην έρευνα. Στα τεστ με τραγούδια τα παιδιά δεν έκαναν τόσα λάθη στις δραστηριότητες που προτάθηκαν και επίσης έδειξαν προτίμηση στη μελέτη με αυτόν τον τρόπο.
Η Camila Mendes, εργοθεραπεύτρια και συντονίστρια μελέτης, ενημέρωσε ότι δεν υπήρχε άμεσο και αντικειμενικό αποτέλεσμα στην περίπτωση και δεν παρατήρησε καμία διαφορά στη διδασκαλία με ή χωρίς μουσική για παιδιά με ΔΕΠΥ, αλλά σχολίασε ότι τα σφάλματα ήταν ανήλικοι.
«Ωστόσο, έκαναν λιγότερα λάθη όταν το έκαναν με τη μουσική. Επομένως, η αντίληψή μας είναι ότι, ίσως, η άμεση επίδραση της μουσικής δεν είναι ειδικά στην προσοχή. Ίσως τους κάνει πιο κίνητρα για να πετύχουν, πιο ενθουσιασμένοι και ενδιαφέροντες να τα πάνε καλά σε αυτό το «παιχνίδι». Έτσι, καταλήγουν να κάνουν λιγότερα λάθη», σχολίασε η συντονίστρια Camila Mendes.
Το κίνητρο που προκύπτει μέσω του προστίμου μπορεί να εφαρμοστεί και στην πράξη της ανάγνωσης, καθώς υπάρχουν ορισμένες μελέτες που επισημαίνουν τη σχέση μεταξύ ακρόασης μουσικής και διέγερσης της προσοχής. Ωστόσο, αυτές οι μελέτες επίσης δεν ακολούθησαν.
«Δηλαδή συμπεριλάβετε ένα αγαπημένο τραγούδι του παιδιού, αρκεί να μην περιέχει στίχους και να έχει θετική σημασία, που το παιδί όπως αυτό, μπορεί να αυξήσει τα κίνητρα και να μειώσει το ποσοστό των λαθών στις δραστηριότητές σας», κατέληξε ο συντονιστής του Αναζήτηση.
επιστήμη και μουσική
Ο εργοθεραπευτής ήταν ο συντονιστής του έργου, το οποίο είχε και ειδικό στη μουσική. Ενημέρωσαν ότι ο κύριος στόχος ήταν να επαληθευτεί η μουσική επιρροή ως στρατηγική βοήθειας στην εκπαίδευση.
Τόνισαν επίσης ότι η μουσική έπρεπε να είναι γνωστή από αυτούς για να αποδείξουν μια καλή σχέση. Κατά την επιλογή των τραγουδιών, ρώτησαν τους εθελοντές του πειράματος για να μάθουν ποια ήταν τα αγαπημένα τους τραγούδια.
Το τεστ διεξήχθη με 76 αγόρια, με ελάχιστη ηλικία 10 ετών και μέγιστη ηλικία 12 ετών. 34 από αυτά είχαν διαγνωστεί με ΔΕΠΥ και 42 δεν είχαν ακόμη διαγνωστεί. Τους χώριζε η κοινωνικοοικονομική θέση, η μεσαία και η κατώτερη τάξη και η ηλικία. Σύμφωνα με τη συντονίστρια Camila, οι άνδρες έχουν υψηλότερα ποσοστά της διαταραχής.
Λάτρης των ταινιών και των σειρών και ό, τι αφορά τον κινηματογράφο. Ένας ενεργός περίεργος στα δίκτυα, πάντα συνδεδεμένος με πληροφορίες για τον Ιστό.