ΕΝΑ Έρευνα αλφαβητισμού στη Βραζιλία κυκλοφόρησε αυτήν την Τετάρτη (31) από το Υπουργείο Παιδείας (MEC) και το Εθνικό Ινστιτούτο Εκπαιδευτικών Σπουδών και Έρευνας Anísio Teixeira (Inep).
Η έρευνα πραγματοποιήθηκε τον Απρίλιο και τον Μάιο του τρέχοντος έτους με καθηγητές και ειδικούς. Ο στόχος ήταν να προσδιοριστεί το σύνολο των δεξιοτήτων που καθορίζουν εάν ένα παιδί είναι εγγράμματο ή όχι.
Υπό αυτή την έννοια, παρουσιάστηκαν δεξιότητες που χαρακτηρίζουν το μαθησιακό προφίλ της ανάγνωσης και της γραφής που αναμένεται στο τέλος της δεύτερης χρονιάς του δημοτικού.
Με αυτό, η μελέτη συμβάλλει στην προώθηση πολιτικών για την αξιολόγηση του γραμματισμού των παιδιών στη Βραζιλία.
Διαβάστε επίσης:Στις 8 Σεπτεμβρίου, γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Αλφαβητισμού, μάθετε περισσότερα για την κοινωνική σημασία του γραμματισμού
Έρευνα για τον αλφαβητισμό της Βραζιλίας
Η έρευνα Alfabetiza Brasil παρουσιάζει μια αποκοπή βαθμολογίας για το τεστ Basic Education Assessment System (Saeb) εφαρμόστηκε στη Β' Δημοτικού.
Σημείωση 743 του Saeb αντιπροσωπεύει τότε το ελάχιστο που μπορεί να φτάσει ο μαθητής για να θεωρηθεί εγγράμματος.
Η έρευνα έδειξε μια σύγκριση του αριθμού των παιδιών που θεωρούνται εγγράμματα σύμφωνα με τις επιδόσεις που επιτεύχθηκαν στις εκδόσεις του Saeb το 2019 και το 2021. Κοίτα:
Μη σταματάς τώρα... Υπάρχουν περισσότερα μετά τη δημοσιότητα ;)
Σύμφωνα με την έρευνα, ο εγγράμματος μαθητής, που επιτυγχάνει από 743 βαθμούς στο Saeb, είναι σε θέση:
Διαβάστε λέξεις, φράσεις και μικρά κείμενα.
Εντοπίστε πληροφορίες στην επιφάνεια του κειμένου.
Να παράγετε βασικά συμπεράσματα με βάση την άρθρωση μεταξύ λεκτικού και μη λεκτικού κειμένου, όπως κόμικς και κόμικς.
Γράψτε ορθογραφικά λέξεις με άμεσες κανονικότητες μεταξύ φωνημάτων και γραμμάτων.
Γράψτε κείμενα που κυκλοφορούν στην καθημερινή ζωή, ακόμη και με ορθογραφικές ή τμηματικές αποκλίσεις.
Η εκδήλωση για τη δημοσιοποίηση των αποτελεσμάτων της έρευνας Alfabetiza Brasil πραγματοποιήθηκε το πρωί αυτής της Τετάρτης (31). Δείτε την εκπομπή:
Μάθετε περισσότερες πληροφορίες για την Έρευνα Alfabetiza Brasil σε αυτό σελίδα.
πίστωση εικόνας:
[1] Luís Fortes / Υπουργείο Παιδείας (MEC)
Του Λούκας Αφόνσο
Δημοσιογράφος