Νευροποικιλότητα είναι ένας όρος που χρησιμοποιείται για να αναφερθεί στους διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους μπορεί να συμπεριφερθεί το ανθρώπινο μυαλό. Δεν υπάρχουν δύο άνθρωποι ίδιοι, συμπεριλαμβανομένου του τρόπου με τον οποίο εμφανίζεται η νευρογνωστική λειτουργία. Αντιμέτωπος με αυτήν την ιδέα, ο όρος νευροποικιλομορφία επινοήθηκε με σκοπό να αποδείξει ότι οι διαφορές στις συνθήκες Οι νευρολογικές διαταραχές στο ανθρώπινο είδος είναι φυσιολογικές και οι ελλείψεις που επηρεάζουν αυτή την περιοχή δεν πρέπει να θεωρούνται ασθένειες ή αναπηρίες. Σε αυτό το πλαίσιο, προέκυψε το κίνημα της νευροποικιλομορφίας, το οποίο επιδιώκει, μεταξύ άλλων, το σεβασμό και την κοινωνική ένταξη.
Δείτε το podcast μας: Ετερότητα, ενσυναίσθηση και διαφορές — πώς σχετίζονται;
Θέματα αυτού του άρθρου
- 1 - Περίληψη για τη νευροποικιλομορφία
- 2 - Νευροποικιλότητα: τι σημαίνει;
- 3 - Διαφορά μεταξύ νευροτυπικού και νευροαποκλίνοντος
- 4 - Πότε εμφανίστηκε ο όρος νευροποικιλομορφία;
- 5 - Γιατί το να υποθέσουμε ότι είμαστε διαφορετικοί βοηθάει στην ανάπτυξη νευροαποκλίνων ατόμων;
Περίληψη για τη νευροποικιλομορφία
Η νευροποικιλομορφία είναι ένας όρος που χρησιμοποιείται για να αναφερθεί στις νευρολογικές διαφορές που υπάρχουν μεταξύ των ατόμων.
Σύμφωνα με αυτή την ιδέα, το ανθρώπινο μυαλό μπορεί να λειτουργήσει με διαφορετικούς τρόπους και αυτή η άτυπη λειτουργία δεν πρέπει να θεωρείται ως ασθένεια ή αναπηρία.
Ένα νευροτυπικό άτομο είναι εκείνο που δεν έχει νευρολογικές ή νευροαναπτυξιακές διαταραχές.
Ένα νευροαποκλίνον άτομο είναι εκείνο που έχει νευρολογική λειτουργία εκτός των προτύπων που αναμένει η κοινωνία.
Ο όρος «νευροποικιλομορφία» επινοήθηκε από την Τζούντι Σίνγκερ, μια Αυστραλή κοινωνιολόγο. Στόχος του ήταν η προώθηση του σεβασμού και της κοινωνικής ένταξης.
Η κατανόηση ότι είμαστε διαφορετικοί άνθρωποι είναι πολύ θετική για την ανάπτυξη νευροαποκλίνων ατόμων, που δεν θεωρούνται πλέον άρρωστοι ή ανίκανοι.
Μη σταματάς τώρα... Υπάρχουν και άλλα μετά τη δημοσιότητα ;)
Νευροποικιλότητα: τι σημαίνει;
Η νευροποικιλομορφία είναι α έννοια που φέρνει την ιδέα ότι οι νευρολογικές παθήσεις διάφορα των ατόμων είναι φυσιολογικά στο γονιδίωμα του είδους ο άνθρωπος. Σύμφωνα με αυτήν την έννοια, δεν πρέπει να θεωρούμε άτομα με ποικίλη νευρογνωστική λειτουργία ως άρρωστα ή ανάπηρα. Οι άτυπες νευρολογικές συνδέσεις είναι επομένως μια ανθρώπινη διαφορά που πρέπει να γίνεται σεβαστή, καθώς και η εθνικότητα και η σεξουαλική ποικιλομορφία.
Η έννοια της νευροποικιλομορφίας περιλαμβάνει όλους τους ανθρώπους. Επομένως, η έννοια περιλαμβάνει και τα δύο άτομα που δεν έχουν νευρολογικές ή νευροαναπτυξιακές αλλοιώσεις, που ονομάζονται νευροτυπικά, καθώς και όσοι έχουν διαταραχές και νοητική ανεπάρκεια, που ονομάζονται νευροάτυπα ή νευροαποκλίνοντα.
Επί του παρόντος, η νευροποικιλομορφία θεωρείται επίσης ως κοινωνικό κίνημα. Το κίνημα της νευροποικιλομορφίας στοχεύει, πάνω απ' όλα, να αντιμετωπίζονται τα νευροαποκλίνοντα άτομα με ισότητα και να γίνονται σεβαστά τα δικαιώματά τους. Επιπλέον, επιδιώκει την κοινωνική ένταξη και τον σεβασμό αυτών των ανθρώπων.
Διαφορά μεταξύ νευροτυπικού και νευροαποκλίνοντος
Νευροτυπικό: είναι το άτομο που δεν έχει νευρολογικές ή νευροαναπτυξιακές αλλοιώσεις. Η νευρολογική του λειτουργία είναι αναμενόμενη από την κοινωνία.
-
Νευροαποκλίνουσα: είναι το άτομο που έχει νευρολογικές ή νευροαναπτυξιακές αλλοιώσεις και που παρουσιάζει νευρολογική λειτουργία εκτός του προτύπου που αναμένει η κοινωνία. Οι νευροαποκλίνοντες άνθρωποι είναι εκείνοι που έχουν γνωστικές παραλλαγές, όπως:
- Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ): αυτή η αναπτυξιακή διαταραχή χαρακτηρίζεται, μεταξύ άλλων, από την πρόκληση ελλειμμάτων κοινωνικοποίησης και επικοινωνίας.
Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ): χαρακτηρίζεται από την πρόκληση συμπτωμάτων όπως έλλειψη προσοχής, παρορμητικότητα και ανησυχία.
Δυσλεξία: διαταραχή κατά την οποία το άτομο παρουσιάζει δυσκολίες όσον αφορά τη γραφή και την ανάγνωση.
Δυσπραξία: είναι μια νευρολογική δυσλειτουργία που θέτει σε κίνδυνο την ικανότητα συντονισμού. Μπορεί να προκαλέσει καθυστέρηση στην ομιλία και την ανάπτυξη.
Δείτε επίσης: 2 Απριλίου - Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό
Πότε εμφανίστηκε ο όρος νευροποικιλομορφία;
Ο όρος νευροποικιλομορφία εμφανίστηκε τη δεκαετία του 1990 και επινοήθηκε από την Αυστραλή κοινωνιολόγο Judy Singer. Σύμφωνα με το όραμα του Singer, το οποίο βρίσκεται επίσης στο αυτιστικό φάσμα, οι νευρολογικές διαφορές δεν πρέπει να αντιμετωπίζονται ως ασθένειες, αλλά ως διαφορές που δεν χρειάζονται θεραπεία. Στόχος του κοινωνιολόγου ήταν πάντα η προώθηση της ισότητας και της ένταξης.
Γιατί η υπόθεση ότι είμαστε διαφορετικοί βοηθάει στην ανάπτυξη νευροαποκλίνων ατόμων;
Όταν υποθέτουμε ότι είμαστε διαφορετικοί και ότι οι διαφορές δεν αντιπροσωπεύουν καμία ασθένεια ή αναπηρία, υποθέτουμε μια πιο θετική στάση απέναντι στις δυσκολίες.
Φανταστείτε, για παράδειγμα, ένα παιδί με δυσκολίες σε ορισμένα σχολικά μαθήματα. Εάν χαρακτηριστεί ως ανίκανο άτομο επειδή είναι νευροαποκλίνουσα, οι δυσκολίες της θα είναι πιο δύσκολο να αμβλυνθούν ή ακόμα και να ξεπεραστούν. Η ιδέα της νευροποικιλομορφίας δείχνει ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί και έχουμε δυσκολίες σε κάποιο τομέα της ζωής.
Της Vanessa Sardinha dos Santos
Καθηγητής Βιολογίας
Θα θέλατε να αναφερθείτε σε αυτό το κείμενο σε σχολική ή ακαδημαϊκή εργασία; Κοίτα:
SANTOS, Vanessa Sardinha dos. «Τι είναι η νευροποικιλομορφία;» Σχολή Βραζιλίας. Διαθέσιμο σε: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/biologia/o-que-e-neurodiversidade.htm. Πρόσβαση στις 31 Μαρτίου 2023.
