Ο άνω τελεία (;) Είναι σημαντικό σημάδι για την κατανόηση του ρυθμού και του τονισμού της ανάγνωσης και για την οργάνωση των ιδεών του κειμένου, αποτελώντας ενδιάμεσο σημείο στίξης μεταξύ κόμματος και τελείας. Επομένως, χρησιμοποιείται σε συγκεκριμένες περιπτώσεις, όπως λίστες, πολύ μεγάλες περιόδους που έχουν ήδη διαχωριστεί με κόμμα και πριν από αντιθετικούς συνδέσμους.
Διαβάστε επίσης: Θαυμαστικό — πότε να το χρησιμοποιήσετε;
Περίληψη ερωτηματικό
Το ερωτηματικό (;) είναι α σημείο στίξης χρησιμοποιείται για να βοηθήσει στον καθορισμό του ρυθμού ανάγνωσης και στην οργάνωση των ιδεών σε ένα κείμενο.
Δηλώνει μια παύση μεγαλύτερη από αυτή του κόμματος, αλλά και τη συνέχεια της εκφοράς, όντας μεταξύ κόμματος και τελείας.
Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί στην απαρίθμηση στοιχείων σε μια λίστα ή σε κείμενο γραμμένο σε θέματα.
Δεν πρέπει να συγχέεται με το σύμβολο του παχέος εντέρου, το οποίο δημιουργεί μια σχέση επεξήγησης και παρουσίασης μεταξύ των εκφωνήσεων.
Πότε χρησιμοποιείται το ερωτηματικό;
Το ερωτηματικό είναι ένα σημείο στίξης που χρησιμοποιείται για να δείξει παύσεις μεγαλύτερες από το κόμμα, αλλά διατηρώντας τη συνέχεια της εκφοράς (σε αντίθεση με την τελεία). Λοιπόν, είναι ένα
σημάδι που εκφράζει μια ενδιάμεση παύση, κάτι ανάμεσα στο κόμμα και το Σκορ. Υπάρχουν ορισμένες συγκεκριμένες περιπτώσεις για τη χρήση του ερωτηματικού, τις οποίες θα ανακαλύψουμε τώρα.→ Διαχωρισμός στοιχείων σε λίστες
Το ερωτηματικό μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον διαχωρισμό στοιχείων σε μια αριθμητική λίστα. Στο τέλος κάθε στοιχείου, τοποθετείται ένα ερωτηματικό που υποδεικνύει ότι το στοιχείο έχει τελειώσει, αλλά η λίστα συνεχίζεται. Κοίτα:
«Γράψε τι λείπει στο σπίτι:
ντομάτα;
μπανάνα;
γάλα;
ρύζι."
→ Βοηθά στην οργάνωση μεγάλων περιόδων
Μερικές φορές πολλές φράσεις και ρήτρες ενώνονται, σχηματίζοντας μια μεγάλη πρόταση. Σε ορισμένες από αυτές τις περιπτώσεις, το ερωτηματικό μπορεί να είναι ένας πόρος που υιοθετείται για να βοηθήσει στον ρυθμό της ανάγνωσης και στην οργάνωση της διανομής του κειμένου. Άρα δεν υπάρχει σύγχυση με τα κόμματα. Παρακολουθώ:
Στον ελεύθερο χρόνο μου, μου αρέσει να παίζω, να χορεύω και να ζωγραφίζω.;φίλε μου να ζωγραφίζω, να παίζω μπάλα και να τραγουδώ; και οι δυο μας, αγωνιζόμαστε και διαβάζουμε.
Η μέρα μου ξεκίνησε γρήγορα, γιατί ξύπνησα αργά, έπρεπε να πάρω πρωινό βιαστικά και να ετοιμαστώ βιαστικά.; Ακόμα έχασα το λεωφορείο και έπρεπε να έρθω με το ποδήλατο!
→ Προηγούμενοι σύνδεσμοι
συνδέσμους είναι λέξεις που χωρίζουν δύο ρήτρες που δημιουργούν, μεταξύ τους, μια σχέση ιδεών. Πολλά αντιθετικοί σύνδεσμοι (αντίθεση ιδεών) και καταληκτικό (συμπέρασμα) μπορεί να προηγείται ένα ερωτηματικό.
Με τόσο ζέστη, αποφασίσαμε να πάμε μια βόλτα; όμως μόλις βγήκαμε από το σπίτι άρχισαν να φαίνονται σύννεφα στον ουρανό.
Διέπρεψε σε αθλήματα όπως το ποδόσφαιρο, το βόλεϊ και το χάντμπολ.; ως εκ τούτου, το μεγαλύτερο πάθος του ήταν το αντικείμενο της Φυσικής Αγωγής.
Παραδείγματα προτάσεων με ερωτηματικό
ήταν ταραγμένη; εγώ, πιο ήρεμος.
Η Τζούλια ανυπομονούσε να τελειώσει το έργο και να πάει σπίτι; ωστόσο, έλειπαν ακόμα μερικές σελίδες.
Ο Λούκας και ο Πέδρο θα σχεδιάσουν την αφίσα; Η Λετίσια κι εγώ θα το ζωγραφίσουμε;Η Bárbara και ο André θα λάβουν το γραπτό μέρος.
Δεν ξέρω πώς να πληγωθείς; Όλα είναι συγχώρεση και στοργή. (Machado de Assis)
Δείτε επίσης: Παύλα — το σημείο στίξης που υποδηλώνει ευθεία ομιλία
Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ της άνω τελείας και της άνω τελείας;
Το ερωτηματικό και η άνω τελεία χρησιμοποιούνται για να εκφράσουν μια παύση μεταξύ δύο τελείων. Παρόλο, άνω τελεία χρησιμοποιούνται όταν η επόμενη έκφραση είναι συνέχεια της πρώτης, εξηγώντας το συχνά. Στην περίπτωση του ερωτηματικού, οι εκφράσεις είναι πιο ανεξάρτητες μεταξύ τους.
Κατανοήστε αυτή τη διαφορά με τα ακόλουθα παραδείγματα:
Ο Ντιέγκο είχε ένα τρομερό μυστικό: Φοβόμουν το σκοτάδι, αλλά δεν θα το παραδεχόμουν σε κανέναν.
Το τρομερό μυστικό του Ντιέγκο ήταν να φοβάται το σκοτάδι.; ωστόσο δεν θα υπέθετε για κανέναν.
Η άνω και κάτω τελεία χρησιμοποιείται επίσης στο τέλος μιας δήλωσης που ανοίγει μια λίστα, τα στοιχεία της οποίας μπορούν να διαχωριστούν με ερωτηματικά.. Δείτε αυτό το απόσπασμα από το Κεφάλαιο II του Καταστατικού για τα Παιδιά και τους Εφήβους, παρατηρώντας πώς η άνω τελεία τελειώνει μια δήλωση για να ανοίξει μια λίστα τα στοιχεία της οποίας χωρίζονται με ερωτηματικά:
"Τέχνη. 15. Τα παιδιά και οι έφηβοι έχουν δικαίωμα στην ελευθερία, τον σεβασμό και την αξιοπρέπεια ως ανθρώπινα πρόσωπα στη διαδικασία της ανάπτυξης και ως υποκείμενα των ατομικών, ανθρωπίνων και κοινωνικών δικαιωμάτων που κατοχυρώνονται στο Σύνταγμα και τους νόμους.
Τέχνη. 16. Το δικαίωμα στην ελευθερία περιλαμβάνει τις ακόλουθες πτυχές:
Πηγαίνω, έρχομαι και βρίσκομαι σε δημόσιους χώρους και κοινοτικούς χώρους, υπό τους νομικούς περιορισμούς;
II - γνώμη και έκφραση;
III - θρησκευτική πίστη και λατρεία;
IV - παίξτε, αθληθείτε και διασκεδάστε;
V - συμμετοχή στην οικογενειακή και κοινοτική ζωή, χωρίς διακρίσεις;
VI - συμμετοχή στην πολιτική ζωή, σύμφωνα με το νόμο;
VII - αναζητήστε καταφύγιο, βοήθεια και καθοδήγηση.»
Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ του ερωτηματικού και του κόμματος;
Όπως το ερωτηματικό, το κόμμα βοηθά επίσης στον καθορισμό του ρυθμού ανάγνωσης και της οργάνωσης των ιδεών στο κείμενο. Παρόλο, το κόμμα τείνει να υποδηλώνει μια σύντομη παύση, ενώ το ερωτηματικό υποδεικνύει μια ελαφρώς μεγαλύτερη παύση.
Επί πλέον, το ερωτηματικό χρησιμοποιείται σε πιο συγκεκριμένα περιβάλλοντα από το κόμμα, που χρησιμοποιείται πολύ συχνά σε κείμενα.
Δείτε πώς η χρήση ερωτηματικών αλλάζει τη δομή και τον ρυθμό ανάγνωσης του κειμένου:
Θέλω πολύ να πάω στο φεστιβάλ, γνωρίστε αυτό το συγκρότημα και συναντήστε τους φίλους μου, Αλλά δεν ξέρω αν θα έχω λεφτά...
Θέλω πολύ να πάω στο φεστιβάλ, γνωρίστε αυτό το συγκρότημα, βρες τους φίλους μου; παρόλο, Δεν ξέρω αν θα έχω τα χρήματα για αυτό...
Ερωτηματικό στη Συμφωνία Ορθογραφίας
Οι κανόνες χρήσης ερωτηματικών δεν έχουν αλλάξει στην ορθογραφική συμφωνία που θεσπίστηκε το 2009, αλλά αυτό που άλλαξε είναι το όνομά της: πριν από τη συμφωνία, έγραφε «ερωτικό», με παύλα. ωστόσο, τώρα, γράφεται χωρίς παύλα: ερωτηματικό.
Λυμένες ασκήσεις ερωτηματική
ερώτηση 1
Το ερωτηματικό μπορεί να χρησιμοποιηθεί στα ακόλουθα περιβάλλοντα: εκτός:
Α) σε λίστες χωρισμένες ανά θέματα.
Β) σε ορισμένες περιπτώσεις μεγάλων περιόδων που έχουν ήδη κόμματα.
Γ) πριν από αντιρρητικούς συνδέσμους.
Δ) για να υποδείξετε σύντομες παύσεις στην εκφορά.
Ανάλυση:
Εναλλακτική Δ
Το ερωτηματικό δεν χρησιμοποιείται για να υποδείξει μικρές παύσεις στην εκφορά, καθώς η χρήση του υποδεικνύει μεγαλύτερες παύσεις.
Ερώτηση 2
Ποια εναλλακτική παρουσιάζει τη σωστή χρήση του ερωτηματικού;
Α) Προσπάθησα να εξηγήσω; γιατί δεν ήξερες.
Β) Μου αρέσει να παίζω σχοινί και λυκίσκο; Η αδερφή μου προτιμά τη σαΐτα και το ποδόσφαιρο.
Γ) Κάναμε τόσα πολλά σήμερα; τελειώσαμε το μάθημα, παίξαμε και βγήκαμε για φαγητό.
Δ) Μας έλειψες; Χαίρομαι που ήρθες!
Ανάλυση:
Εναλλακτική Β
Στην εναλλακτική Α, θα πρέπει να χρησιμοποιείται κόμμα. Στην εναλλακτική Γ, θα πρέπει να χρησιμοποιείται άνω και κάτω τελεία. και στην εναλλακτική Δ, θα πρέπει να χρησιμοποιείται θαυμαστικό.
