Ιστορικές πηγές είναι ίχνη του παρελθόντος, που δημιουργήθηκαν ή τροποποιήθηκαν από τον άνθρωπο και που χρησιμοποιούνται από τον ιστορικό ως τρόπο διερεύνησης των ιστορικών γεγονότων και της εξέλιξής τους στο παρόν.
Ουσιαστικά οτιδήποτε μπορεί να είναι ιστορική πηγή. Ωστόσο, δεν ήταν πάντα έτσι. Οι ιστορικοί κατά τη διάρκεια του 19ου αιώνα πίστευαν ότι μόνο οι πηγές σημειώθηκαν από αντικειμενικότητα και ουδετερότητα θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για τη μελέτη του παρελθόντος.
Αυτές ήταν οι γραπτές και επίσημες πηγές, όπως δημόσια αρχεία, κρατικά έγγραφα, νομοθετικές επιστολές, μεταξύ άλλων.
Η επέκταση στο φάσμα των επιλογών σημειώθηκε τον 20ο αιώνα, από το Σχολή Annales, σημαντική γαλλική σχολή ιστορικών.
Είναι παραδείγματα από ιστορικές πηγές: έγγραφα, φωτογραφίες, μουσική, ηλεκτρονικά παιχνίδια, περιοδικά, σελίδες στο Διαδίκτυο, τροποποιήσεις στο τοπίο, αρχιτεκτονικές δομές και οποιοδήποτε άλλο αντικείμενο/χώρος που δημιουργήθηκε ή αλλοιώθηκε από τον άνθρωπο με την πάροδο του χρόνου ιστορικός.
Κατηγοριοποιήσεις ιστορικών πηγών
Η ιστορία απαριθμεί διαφορετικούς τύπους ιστορικών πηγών, συμπεριλαμβανομένων εγγράφων κειμένου, αρχαιολογικών καταλοίπων και πηγών υλικού πολιτισμού, εικονογραφικών αναπαραστάσεων και προφορικής ιστορίας.
Είναι κειμενικά έγγραφα που μπορούν να θεωρηθούν ιστορικές πηγές: επιστολές, εφημερίδες, περιοδικά, δίσκοι, μεταξύ άλλων.
αρχαιολογικά κατάλοιπα είναι κομμάτια που βρέθηκαν από ανασκαφές σε αρχαιολογικούς χώρους (χώροι όπου διατηρήθηκαν στοιχεία ανθρώπινης απασχόλησης): κεραμικά κομμάτια, αγγεία, όργανα αποτελούν παραδείγματα.
εικονογραφικές παραστάσεις είναι τεχνουργήματα που βασίζονται στη γλώσσα της οπτικής επικοινωνίας. Επομένως, εικόνες, φωτογραφίες ή σχέδια ταιριάζουν σε αυτό το αντικείμενο.
Τέλος, το προφορική ιστορία συνδέεται με την προφορική μαρτυρία ενός ατόμου που έγινε μάρτυρας ενός συγκεκριμένου ιστορικού γεγονότος. Η κατασκευή αυτής της ιστορικής πηγής γίνεται από θεματικές συνεντεύξεις, όπου ο ιστορικός έχει τη δυνατότητα να αναλύσει τα λεγόμενα και τα ανείπωτα. Μια απάντηση που ο ερωτώμενος αρνείται να απαντήσει, για παράδειγμα, μπορεί να ερμηνευτεί από τον ερευνητή και να γίνει ερώτημα της έρευνάς του.
Υλικές και άυλες πηγές
Μια άλλη κατηγοριοποίηση είναι αν υπάρχει ή όχι «υποστήριξη» για την πηγή. Όταν αναλύουμε μια πηγή, πρέπει να κατανοούμε τον διαχωρισμό μεταξύ υποστήριξης και περιεχομένου.
- Υποστήριξη: φυσικό υλικό που κρατά τη γραμματοσειρά. Παράδειγμα: οι σελίδες ενός βιβλίου.
- Περιεχόμενο: οι πληροφορίες που υπάρχουν σε αυτήν την υποστήριξη. Παράδειγμα: η αφήγηση που γράφτηκε σε αυτό το βιβλίο.
Έτσι, υλικές πηγές είναι εκείνες όπου η πηγή είναι η ίδια η υποστήριξη. Ένα παράδειγμα είναι ένα ραδιόφωνο.
Άυλες πηγές είναι εκείνες που δεν δέχονται υποστήριξη ή ότι αυτό δεν είναι απαραίτητο για την ύπαρξή τους ως πηγή. Χοροί, χειρονομίες, κουζίνα και τοπικές εκφράσεις είναι παραδείγματα.
Άμεσες και έμμεσες πηγές
Όσον αφορά τη χρονική θέση, μπορούμε να ταξινομήσουμε τις ιστορικές πηγές σε άμεσες και έμμεσες πηγές. Οι άμεσες είναι αυτές που παράγονται κατά τη διάρκεια των γεγονότων που μελετήθηκαν. Έμμεσα είναι υλικά που παράγονται από ιστορικούς από άμεσες πηγές.
Για παράδειγμα, υποθέτοντας μια ιστοριογραφική μελέτη για τα όπλα που χρησιμοποιήθηκαν στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο:
- Άμεση πηγή: οποιοδήποτε όπλο χρησιμοποιείται σε μάχη.
- Έμμεση πηγή: βιβλίο γραμμένο από άλλο ερευνητή για το ίδιο θέμα χρησιμοποιώντας άλλες ιστορικές πηγές.
Ωστόσο, είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι μια ιστορική πηγή δεν θα είναι ποτέ απόλυτη άμεση ή έμμεση. Αυτό θα ποικίλλει ανάλογα με το θέμα της έρευνας που θα διεξαχθεί.
Χρησιμοποιώντας ξανά το παράδειγμα του Β' Παγκοσμίου Πολέμου, εάν η έρευνα θα πραγματοποιηθεί από τον ιστορικό είτε για την ιστορία της έρευνας του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου με την πάροδο του χρόνου, το βιβλίο θα ήταν πηγή απευθείας.
Εθελούσιες και ακούσιες πηγές
Μια άλλη σημαντική κατηγορία αφορά τον τρόπο σύλληψης της γραμματοσειράς. Χωρίζουμε σε δύο ομάδες:
- Εθελοντικές πηγές: πηγές που παράγονται με σκοπό να γίνουν αντικείμενο ιστορικής έρευνας. Παράδειγμα: μια αυτοβιογραφία ενός καλλιτέχνη.
- Ακούσιες πηγές: πηγές που παράγονται με άλλο σκοπό και που αργότερα άρχισαν να μελετώνται. Παράδειγμα: ημερολόγιο.
Οι ακούσιες πηγές τείνουν να παρουσιάζουν πληροφορίες που μπορεί να μην είχαν παρουσιαστεί στην περίπτωση του εθελοντικές πηγές, καθώς δεν τις συνέλαβε κάποιος που φανταζόταν να τις επεξεργάζεται για μια έρευνα ιστορικός.
Αυτός ήταν ένας από τους λόγους που οδήγησαν τους ιστορικούς της Σχολής Annales να τους προνόμιασαν έναντι εθελοντικών ή σκόπιμων πηγών.
Η Σχολή Annales και η επέκταση των ιστορικών πηγών
Το περιοδικό Annales, συγγραφέας Μαρκ Μπλοχ και Λουσιέν Φεββρ, έφερε νέα νοήματα και ερωτήματα στην ιστοριογραφική παραγωγή.
Από τα Annales και μετά, οι ιστορικοί άρχισαν να κατανοούν έναν νέο κόσμο πηγών προς ανάλυση. Αυτό συνέβη επίσης επειδή άλλοι κλάδοι άρχισαν να υιοθετούνται ως βοηθητικά στη διαδικασία της ιστορικής έρευνας.
Η Γεωγραφία, η Γλωσσολογία και η Ψυχολογία είναι παραδείγματα νέων αναλύσεων που έχουν πραγματοποιηθεί στο παρελθόν, κατανοώντας το τοπίο, τη λέξη και τη χειρονομία ως σημαντικές πηγές στην κατασκευή της έρευνας ιστορικός.
Αν προηγουμένως η αποκλειστική εστίαση της ιστοριογραφίας ήταν στην πολιτική ιστορία και στην ανάδειξη μεγάλων πολιτικών ηγετών, τώρα η «ιστορία των κοινών» γίνεται προνομιακή, αυξάνοντας το εύρος των δυνατοτήτων σε σχέση με τις πηγές ιστορικός.
Με αυτόν τον τρόπο, μια ατζέντα ενός κατοίκου της βόρειας Παρανά τον 20ο αιώνα θεωρείται ιστορική πηγή από τα Annales. Και οι λέξεις που χρησιμοποιεί για να αναφέρεται στους πελάτες του, ένα θέμα αναζήτησης.
δείτε περισσότερα
- Υλικός και Άυλος Πολιτισμός
Βιβλιογραφικές αναφορές
ΜΠΑΡΡΟΣ, Χοσέ Ντ' Ασουνσάο. Ιστορικές πηγές: εισαγωγή στις ιστοριογραφικές τους χρήσεις. Ιστορία & Συνεργασίες, 2019, σ.δ. Διαθέσιμο σε: https://www.historiaeparcerias2019.rj.anpuh.org/resources/anais/11/hep2019/1569693608_ARQUIVO_bd3da9a036a806b478945059af9aa52e.pdf. Πρόσβαση στις: 04 Αυγ. 2022.
ΜΠΑΡΡΟΣ, Χοσέ Ντ' Ασουνσάο. Ιστορικές πηγές: επανεξέταση ορισμένων βασικών πτυχών για την Ιστορική Έρευνα. Mouseion, n. 12, σσ.129-159, Μάιος-Αυγ/2012. Διαθέσιμο σε: https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Mouseion/article/view/332. Πρόσβαση στις: 04 Αυγ. 2022.
JANOTTI, Maria de Lourdes. Το βιβλίο Ιστορικές πηγές ως πηγή. Στο: PINSKY, Carla Bassanezi. Ιστορικές Πηγές. εκδ. São Paulo: Context, 2005. σελ. 9-22.
- Τι είναι η Ιστορία;
- 15 ερωτήσεις τέχνης που έπεσαν στο Enem
- 5 Σχέδια Μαθημάτων Τέχνης για το Δημοτικό Σχολείο II
- Γλώσσες, κώδικες και οι τεχνολογίες τους: Enem
- Αναφορά κειμενικού είδους
- Σχέδια μαθημάτων μαθηματικών για την Στ τάξη της ΕΦ
- σχέδιο μαθήματος εξ αποστάσεως
- Ερωτήσεις Κοινωνιολογίας Enem
