Υποτακτική ενεστώτα στα ισπανικά: πότε να το χρησιμοποιήσω;

Ο υποτακτική ενεστώτα, Υποτακτική ενεστώτα στα ισπανικά, χρησιμοποιείται:

• ως μορφή της καταφατικής προστακτικής (με εξαίρεση το 2^ο φυσικό πρόσωπο) και αρνητικό·
• με ρήματα συναισθήματος και επιθυμίας·
• σε ορισμένες ερωτηματικές τονικές προτάσεις.
• με μερικά επιρρήματα?
• να εκφράσει το μέλλον με κάποιους χρονικούς συνδέσμους.

Ας γνωρίσουμε καλύτερα αυτά τα χαρακτηριστικά; ¡Échale ganas!

Διαβάστε επίσης: ανταλλάσσουν ρήματα – αλλαγή ρημάτων στα ισπανικά

Χρήσεις της παρούσας υποτακτικής στα ισπανικά

Η υποτακτική ενεστώτα έχει διαφορετικές χρήσεις στην ισπανική γλώσσα.

ΕΓΩ - ρηματικούς τύπους του επιτακτικός καταφατική (εκτός β' ενικού προσώπου — εσύ, εσύ) και αρνητική προστακτική.

• Ας πάρουμε τις εργασίες από το σχολικό βιβλίο.
  (Ας κάνουμε τις εργασίες του σχολικού βιβλίου.)
• Μην πεις τίποτα.
  (Μην του πεις τίποτα.)

II - Αμφίβολες εκφράσεις, δηλαδή αυτές που εκφράζουν αμφιβολίες ή πιθανότητες — ίσως, πιθανώς, πιθανώς, πιθανώς:

Ίσως η Maria llegue νωρίς σήμερα.
(Ίσως η Μαρία φτάσει νωρίς σήμερα.)

OJO!Χρησιμοποιούμε τον ενδεικτικό τρόπο με την επιρρηματική φράση το καλύτερο:

Μια πολύ σπουδαία María llega temprano σήμερα.
(Ίσως η Μαρία φτάσει νωρίς σήμερα.)

III - Θαυμαστικές ή επιδεικτικές φράσεις, δηλαδή αυτές στις οποίες εκφράζουμε κάποια επιθυμία:

• Que vaya bien en los εξετάσεις!
  (Μακάρι να τα πάτε καλά στις εξετάσεις!)
• Απολαμβάνω!*
  (Καλή όρεξη!)
• Απολαύστε το ταξίδι σας!
  (Μακάρι να απολαύσετε το ταξίδι!)
• Ας ελπίσουμε να βρέχει σήμερα, έχει πολλή ζέστη.
  (Ελπίζω να βρέχει σήμερα, έχει πολύ ζέστη.)

* Χρησιμοποιείται επίσης η έκφραση ωραία γεύση.

IV - Ερωτηματικές φράσεις τονισμού:

Στείλετε? / Πες το?
(Πες το?)

Δείτε επίσης: Ερωτηματικές αντωνυμίες – αντωνυμίες που χρησιμοποιούνται για την υποβολή ερωτήσεων

V - Οι αναδιπλασιαστικές φράσεις, δηλαδή αυτές που επαναλαμβάνουν τη λεκτική μορφή για να επαναλάβουν ή να τονίσουν την εκφραζόμενη ενέργεια:

• Πέρασε οτιδήποτε, θα σε βοηθήσω.
  (Ό, τι κι αν συμβεί, θα σε βοηθήσω.)
• Πες αυτό που λες, yo viviré a mi Modo.
  (Πες αυτό που λες (θέλεις), θα ζήσω με τον τρόπο μου.)

ΕΙΔΕ - Μερικοί συνδέσμους, συνδυαστικές φράσεις, επιρρήματα και επιρρηματικές φράσεις. Υπάρχουν περιπτώσεις εναλλαγής ενδεικτικής και υποτακτικής, ακόμη και εκείνες στις οποίες το παρόν της υποτακτικής θα υποδηλώνει ότι η δράση λαμβάνει χώρα στο μέλλον:

• Όταν τηλεφωνήσεις στη μαμά, θα με πας στο πάρκο.
  (Όταν έρθει η μαμά, θα με πάει στο πάρκο.)
• Μόλις κάνετε περισσότερη προσπάθεια, θα μάθετε περισσότερα.
  (Όσο περισσότερο προσπαθείτε, τόσο περισσότερα θα μάθετε.)

OJO!Σημειώστε ότι, στο προηγούμενο παράδειγμα, η μετάφραση του ενεστώτα έγινε με το μέλλοντα της υποτακτικής στα πορτογαλικά. Αυτό το μέλλον υπάρχει ακόμα στα ισπανικά (απλό μέλλον), αλλά άρχισε να αχρηστεύεται τον 14ο αιώνα, αντικαθιστώντας τον ατελές παρελθόν (σπασμένος/legase) και προς το παρόν (ξάπλωσε). Είναι ακόμα καταχωρημένο, ως αρχαϊκό χαρακτηριστικό, σε νομικά και διοικητικά κείμενα αλλά και σε ορισμένες ιδιωματικές εκφράσεις, όπως «Όπου κι αν έρθεις, ό, τι κι αν έρθεις.” (Όπου κι αν πάτε, ό, τι κι αν έρθετε, δηλαδή, ακολουθήστε τα τοπικά έθιμα.), και σταθερές εκφράσεις όπως “τι fuere" (Τι θα είναι).

VII – Αναδιπλασιασμένες μορφές παραχωρητικής αίσθησης: δείτε τι fuere, θάλασσα τι θάλασσα, χαια τι χαια.

Μην πηγαίνετε σε αυτή την περιοδεία, ποιος με πληρώνει.
(Δεν θα πάω σε αυτήν την περιοδεία ακόμα κι αν με πληρώσουν.)

VIII – Υπάρχουν πολλοί κανόνες για τη χρήση της υποτακτικής, γενικά, σε δευτερεύουσες προτάσεις. Ας δούμε:

Ο) Τα θέματα της κύριας και της δευτερεύουσας πρότασης είναι διαφορετικά. Σε αυτήν την περίπτωση, η υποτακτική χρησιμοποιείται στη δευτερεύουσα πρόταση:

• Δουλεύω σκληρά για να μου αγοράσω ένα αυτοκίνητο.
  (Δουλεύω σκληρά για να αγοράσω ένα αυτοκίνητο.)
• Δουλεύω σκληρά για να αγοράσεις αυτοκίνητο.
  (Δουλεύω σκληρά για να αγοράσετε ένα αυτοκίνητο.)

Δείτε άλλα παραδείγματα:

• Σας συνιστώ να αναζητήσετε επαγγελματική βοήθεια.
  (Σας συνιστώ να αναζητήσετε επαγγελματική βοήθεια.)
  (Σας συνιστώ να αναζητήσετε επαγγελματική βοήθεια.)
• Είναι επείγον να έρθετε.
  (Είναι επείγον να έρθετε.)
• Μου αρέσει που είσαι εδώ.
  (Μου αρέσει που είσαι εδώ.)
• Εύχομαι να μην σου λείπει ποτέ τίποτα.
  (Θέλω να μην σου λείπει ποτέ τίποτα.)

ΣΙ) προσευχέςτου συγγενή: η παρούσα υποτακτική χρησιμοποιείται αν η προγενέστερη είναι άγνωστη. Εάν είναι γνωστό, χρησιμοποιείται η ενδεικτική λειτουργία.

Ψάχνω για αυτοκίνητο που να έχει συναγερμό.
(Ψάχνω για αυτοκίνητο που να έχει συναγερμό. → Δεν έχω ακόμα το αυτοκίνητο, ψάχνω για ένα.)

ντο) Ρήματα που εκφράζουν αντίληψη ή γνώμη (πιστεύω, γνώμη, γνώμη κ.λπ.): αν η κύρια πρόταση είναι αρνητική, η υποτακτική χρησιμοποιείται στη δευτερεύουσα:

• Πιστεύω ότι είμαι χάλια στη Βιέννη. (ενεστώτας)
  (Νομίζω ότι η μητέρα μου δεν έρχεται.)
• Δεν πιστεύω ότι έρχεται η μαμά μου. (υποτακτική ενεστώτα)
  (Δεν νομίζω ότι θα έρθει η μαμά μου.)

Πρόσβαση επίσης: λεκτικές περιφράσεις – λεκτικές φράσεις στα ισπανικά

Κανονικά ρήματα στον ενεστώτα της υποτακτικής

Αντωνυμία	Hablar	Τρώω	Μετακινηθείτε προς τα πάνω
yo	hablκαι	μεο	υποο
εσύ/εσείς	hablείσαι	μεστο	υποστο
αυτός/αυτή/χρησιμοποίησε	hablκαι	μεο	υποο
νοσοτρας	hablemos	μεαγάπες	υποαγάπες
εσείς	hablείσαι	μεεκεί	υποεκεί
αυτοί/αυτοί/ουστέδες	hablen	μεένα	υποένα

Ανώμαλα ρήματα στον ενεστώτα της υποτακτικής

Πολλά ανώμαλα ρήματα στον ενεστώτα της υποτακτικής είναι επίσης ενεστώτα, συμπεριλαμβανομένων των εξαιρέσεων — δεύτερο και τρίτο πρόσωπο πληθυντικού:

• θέλω → θέλω
• χλωμός → τρελός
• μαζί σου → μαζί σου

Ωστόσο, αυτοί οι κανόνες δεν ισχύουν σε όλες τις περιπτώσεις, οπότε ας τους γνωρίσουμε καλύτερα:

Ο) Φωνητικές εναλλαγές: είναι εκείνα τα ρήματα που έχουν πρόσθεση, αλλαγή ή καταστολή φωνήεντος στις ρίζες τους.

• E → IE: σκέψη, comenzar, empezar, κατανόηση, ψέμα, αίσθηση.
• U → ΕΕ: κρίνοντας.
• O → ΕΕ: εξουσία, κριτής, στροφή.
• E → I: ρώτα, κλάψε.

Αντωνυμίες	Νομίζω	jugar	Εξουσία	Παρακαλώ
yo	piense	παίζω	παιδεία	τρελός
εσύ/εσείς	πιένσες	τζούγκες	πουέντ	αστεία
αυτός/αυτή/χρησιμοποίησε	piense	παίζω	παιδεία	τρελός
νοσοτρας	ας σκεφτούμε	ας παίξουμε	μπορούμε	κελαηδήσαμε
εσείς	μολύβια	γιόγκι	ποδήλατο	κελαηδήσαμε
αυτοί/αυτοί/ουστέδες	piensen	juguen	πουέντ	πίδα

OJO! Σημειώστε ότι το ρήμα παρακαλώ είναι εντελώς ακανόνιστο.

Μερικά προηγούμενα ρήματα όπως να πει ψέματα και να αισθανθώ, υπόκεινται σε δύο παρατυπίες, και → δηλαδή και και → i. Παρακολουθώ:

Αντωνυμίες	Να πει ψέματα	Να αισθάνεσαι
yo	ψέμα	Κάτσε κάτω
εσύ/εσείς	νομισματοκοπεία	συγνώμη
αυτός/αυτή/χρησιμοποίησε	ψέμα	Κάτσε κάτω
νοσοτρας	λέμε ψέματα	ας νιώσουμε
εσείς	μέντα	sintéis
αυτοί/αυτοί/ουστέδες	mientan	sientan

ΣΙ) Εναλλαγές συμφώνων:

• z → c: αυτή η εναλλαγή συμβαίνει με ρήματα που τελειώνουν σε -ecer ή -cir, όπως συναντώ, αξίζω, οδηγώ, παράγω και τα λοιπά.
• ρήματα που έχουν προσθέσει -g- στη ρίζα: salir, valer, venir, tener, oír, hacer, traer και τα λοιπά. Αυτή είναι μια παρατυπία που εμφανίζεται και στο πρώτο ενικό πρόσωπο του ενεστώτα:

Αντωνυμίες	Να αξίζουν	παράγω	εγκαταλείπω	γεια
yo	merezca	παράγω	αλάτισμα	Γεια σου Ga
εσύ/εσείς	παντοπωλεία	παράγω	Αλμυρός	οι φιλοι
αυτός/αυτή/χρησιμοποίησε	merezca	παράγω	αλάτισμα	Γεια σου Ga
νοσοτρας	αξιζουμε	παράγουμε	αλατίζουμε	σας ευχαριστώ
εσείς	merezcais	προϊόντα	αλυκές	οίγαις
αυτοί/αυτοί/ουστέδες	merezcan	παραγωγός	Αλμυρός	μεγάλο αγόρι

ντο) Ρήματα με ολική ανωμαλία:

Αντωνυμίες	haber	Ξέρω	Πηγαίνω
yo	Χάγια	χωρίζει	βάγια
εσύ/εσείς	hayas	σέπας	αποδοκιμασίες
αυτός/αυτή/χρησιμοποίησε	Χάγια	χωρίζει	βάγια
νοσοτρας	χαγιάμος	χωρίζουμε	πάμε
εσείς	hayais	σέπαλα	vayáis
αυτοί/αυτοί/ουστέδες	hayan	σεπαν	vayan

Αντωνυμίες	αποφασίζω	Να είναι	Είναι	Το να δίνεις
yo	πες το	θάλασσα	Αυτό	σε
εσύ/εσείς	λένε	θάλασσες	αυτά τα	des
αυτός/αυτή/χρησιμοποίησε	πες το	θάλασσα	Αυτό	σε
νοσοτρας	ας πούμε	σημειωματάρια	είμαστε	επιδείξεις
εσείς	digais	σφραγίδες	στείρα	δύο
αυτοί/αυτοί/ουστέδες	λένε	sean	εστέν	φωλιά

Διαβάστε επίσης: Ελαττωματικά ρήματα στα ισπανικά - ρήματα με ελλιπή σύζευξη

λυμένες ασκήσεις

Ερώτηση 1 - Επιλέξτε τη σωστή σύζευξη των ρημάτων μεταξύ των δύο που προσφέρονται σε καθεμία από τις παρακάτω προτάσεις:

Α) Cuando estuviere/estéen casa, τηλεφώνησέ με.

Β) No quiero que vai/vayas.

Γ) Κάνω όλες τις εργασίες για να με αφήσει η μαμά να πάω στη φιέστα.

Δ) Η Έλλα δεν πιστεύει ότι θα εμβολιαστεί και η περιοχή της είναι σημαντική.

Ε) Χρειάζομαι ένα σπίτι που να έχει/έχει πιέζες.

Ανάλυση

Σε αυτό

Β) βάγιας

Γ) deje

Δ) θάλασσα

Ε) τένγκα

Ερώτηση 2 - (Enem/2018)

Τι είναι το X Solidarity;

Το La X Solidaria είναι ένα equi που βοηθά τους πιο ευάλωτους ανθρώπους. Μπορείτε να το σημειώσετε όταν έχετε τη δήλωση ενοικίου. Es la casilla ονομάζεται "Fine Sociales". Προτιμούμε το llamarla X Solidaria:

•  Διότι σε αυτό το δείκτη είναι απαραίτητο να διαθέσετε το 0,7% των φόρων σας σε κοινωνικά προγράμματα που πραγματοποιούν οι ΜΚΟ.
•  γιατί ωφελούνται οι πιο μειονεκτούσες ομάδες, χωρίς κανένα οικονομικό κόστος για εσάς.
•  Επειδή ΜΗΝ το σημαδεύετε, κρατάτε μόνο παθητική στάση και ας είναι το κράτος που αποφασίζει για την τύχη αυτού του μέρους των φόρων σας.
•  γιατί σηματοδοτώντας το γίνεσαι αλληλέγγυος ενεργός συντελεστής.

Διαθέσιμο σε: http://xsolidaria.org. Πρόσβαση στις: 20 Φεβρουαρίου 2012 (διασκευή).

Οι δράσεις αλληλεγγύης συμβάλλουν στην αντιμετώπιση κοινωνικών προβλημάτων. Στο κείμενο, η κοινή δράση συμβαίνει όταν ο φορολογούμενος

Α) αναθέτει τον προορισμό των φόρων σας στην κυβέρνηση.
Β) επιλέξτε έργα που θα είναι αφορολόγητα.
Γ) διαθέτει μέρος των φόρων της για τη χρηματοδότηση κοινωνικών προγραμμάτων.
Δ) καθορίζει τη δημιουργία φόρων για την υλοποίηση κοινωνικών έργων.
Ε) επιλέγει προγράμματα προς όφελος των κοινωνικά ευάλωτων πολιτών.

Ανάλυση

Εναλλακτική Γ. Η εναρκτήρια παράγραφος του κειμένου λέει ότι ο φορολογούμενος συνεργάζεται με την X Solidaria «όταν υπάρχει δήλωση ενοικίου», δηλαδή, όταν υποβάλετε τη φορολογική δήλωση.

Της Renata Martins Gornarttes
Δασκάλα Ισπανικών

Πηγή: Σχολείο Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/presente-do-subjuntivo-em-espanhol.htm