Σε συνέντευξη μετά την έναρξη του σεμιναρίου «Διαδρομές προς την ποιότητα της δημόσιας εκπαίδευσης: επιπτώσεις και στοιχεία», που πραγματοποιήθηκε χθες, 15 Τον Σεπτέμβριο, στο Σάο Πάολο, ο υπουργός Παιδείας, Mendonça Filho, δήλωσε ότι η κυβέρνηση σκοπεύει να εγκρίνει την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση μέχρι το τέλος του έτους. Μεσαίο. Η αναδιατύπωση θεωρείται προτεραιότητα για το Υπουργείο Παιδείας (MEC).
Η πρόθεση του MEC είναι να εγκρίνει τη μεταρρύθμιση την επόμενη εβδομάδα, μέσω ενός Προσωρινού Μέτρου (MP) που θα επιμεληθεί ο Πρόεδρος Michel Temer. Αρχικά, η ιδέα ήταν να εγκριθεί η μεταρρύθμιση μέσω του Κογκρέσου, αλλά καθώς η προτεραιότητα του κοινοβουλίου αυτή τη στιγμή είναι να εγκρίνει μέτρα που σχετίζονται με την οικονομία, το MEC θα πρέπει να επιλέξει τον βουλευτή.
Αλλαγές
Η μεταρρύθμιση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στοχεύει κυρίως στη μείωση και την ευελιξία των μαθημάτων, εκτός από τη βελτίωση της σύνδεσης μεταξύ της δευτεροβάθμιας και της τεχνικής εκπαίδευσης. Η πρόταση, της οποίας το αρχικό κείμενο ανήκει στον αναπληρωτή Reginaldo Lopes (PT-MG), θεσπίζει επίσης εκπαίδευση πλήρους απασχόλησης.
Σύμφωνα με την πρόταση, ο μαθητής πρέπει να επιλέξει έναν από τους κύριους τομείς στο γυμνάσιο (Ακριβείς Επιστήμες, Ανθρωπίνων Επιστημών και Βιολογικών Επιστημών), παρόμοιο με αυτό που συμβαίνει σε χώρες όπως οι Ηνωμένες Πολιτείες και Κίνα. Αυτό δεν σημαίνει ότι ένας μαθητής που επιλέγει για παράδειγμα την Ακριβή Επιστήμη, θα έχει μόνο μαθήματα Μαθηματικών και Φυσικής. Τα άλλα μαθήματα θα συνεχίσουν να διδάσκονται, αλλά με μικρότερο βάθος.
Σύμφωνα με τον υπουργό Παιδείας, «δεν έχει νόημα ο νέος που θέλει να μπει σε μάθημα σχετικό με τις ανθρωπιστικές επιστήμες να έχει την ίδια βάση σπουδών με τον νέο που πηγαίνει στις ακριβείς επιστήμες». Ο Mendonça Filho θεωρεί επίσης υψηλό τον αριθμό των 13 υποχρεωτικών μαθημάτων που αποτελούν το πρόγραμμα σπουδών επί του παρόντος.
Με τη μεταρρύθμιση, το MEC θέλει επίσης να φέρει τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση πιο κοντά στους τεχνικούς, όπως συμβαίνει σε ομοσπονδιακά ινστιτούτα και κέντρα. «Η συντριπτική πλειονότητα των δικτύων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι απολύτως ξεχωριστά από την τεχνική εκπαίδευση. Πρέπει να έρθουμε πιο κοντά για να προσφέρουμε αυτή την ευκαιρία και στους νέους», είπε ο υπουργός.
Και είτε
Το Υπουργείο Παιδείας δεν προβλέπει μεταρρυθμίσεις στις Πανελλαδικές Εξετάσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Και είτε) Φέτος, ωστόσο, η πρόεδρος του Εθνικού Ινστιτούτου Εκπαιδευτικών Σπουδών και Έρευνας Anísio Teixeira (Inep), Maria Inês Fini, έχει ήδη κάνει δηλώσεις που υποδηλώνουν αλλαγές το 2017. Η Maria Inês θέλει το Enem να θεωρείται περισσότερο ως εξέταση προσόντων επιδόσεων, όπως στην αρχή, και όχι απλώς ως εξέταση επιλογής πανεπιστημίου.
Πηγή: Σχολείο Βραζιλίας - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/ministerio-educacao-quer-reformar-ensino-medio-ainda-2016/3123073.html
