Ο Απλός ενεστώτας, επίσης λέγεται Ενεστώτας (απλό δώρο), είναι ένα από τα ρήματα των αγγλικών.
Είναι ισοδύναμο με ενεστώτας στην πορτογαλική γλώσσα.
Πότε να χρησιμοποιήσετε το Simple Present;
Ο Ενεστώτας είναι μια ένταση που χρησιμοποιείται για να δείξει συνήθεις ενέργειες που συμβαίνουν στο παρόν.
Επίσης, χρησιμοποιείται για την έκφραση καθολικές αλήθειες, συναισθήματα, ευχές, απόψεις και προτιμήσεις.
Μερικές φορές οι προτάσεις στο Ενεστώτας παρόντες εκφράσεις του χρόνου (επίρρημα).
Τα πιο συνηθισμένα είναι:
| Επίρρημα | Μετάφραση |
|---|---|
τώρα |
τώρα |
| πάντα | πάντα |
| ποτέ | Ποτέ |
| σήμερα | σήμερα |
| κάθε μέρα | κάθε μέρα |
| καθημερινά | καθημερινά |
| συχνά | συχνά |
| ωρες ωρες | ωρες ωρες |
| γενικά | συνήθως |
| συνήθως | συνήθως |
Δείτε μερικά παραδείγματα προτάσεων στο Ενεστώτας:
- αυτός παίζει ποδόσφαιρο πολύ καλά. (Παίζει πολύ καλά το ποδόσφαιρο.)
- αυτή αγαπάει σοκολάτα. (Αγαπά τη σοκολάτα.)
- αυτοί πηγαίνω στο σχολείο το απόγευμα (Πηγαίνουν στο σχολείο το απόγευμα.)
- Εγώ πάνταανάγνωση την εφημερίδα το πρωί. (Διάβασα πάντα την εφημερίδα το πρωί.)
- εμείς γενικά ταξιδεύουν στη Βραζιλία τον Δεκέμβριο. (Ταξιδεύουμε συνήθως στη Βραζιλία τον Δεκέμβριο.)
Απλοί παρόντες κανόνες
η σύζευξη του Ενεστώτας ποικίλλει ανάλογα με το λεκτικό άτομο, το τέλος του ρήματος και τον τύπο της πρότασης (καταφατική, αρνητική και ανακριτική.)
Δείτε παρακάτω την εξήγηση του σχηματισμού του Sδιαβολικός Παρόν στις φόρμες καταφατικός, αρνητικός και ερωτηματικός.
Καταφατική μορφή
Κατά γενικό κανόνα, μπορεί να ειπωθεί ότι για τη σύζευξη ενός ρήματος στο Sδιαβολικός Παρόν, απλώς χρησιμοποιήστε το στο άπειρο χωρίς το Είμαι στην περίπτωση των αντωνυμιών Εγώ, εσείς, εμείς και αυτοίκαι προσθέστε -μικρό, -είσαι ή -Ναί στην περίπτωση των αντωνυμιών αυτός, αυτή και το.
Δείτε παρακάτω για ένα παράδειγμα με τη σύζευξη του ρήματος δουλεύω (εργασία; εργασία):
Ωστόσο, υπάρχουν ορισμένοι ειδικοί κανόνες για τη μοναδική καμπή τρίτου ατόμου (γειααυτή και το) που σχετίζονται με το τέλος των ρήματος.
Ρήματα που τελειώνουν σε -o, -z, -ss, -ch, -sh, -x
Είναι απαραίτητο να προσθέσετε -είσαι στο τέλος του ρήματος.
Παραδείγματα:
- να διδάξει (διδάξτε) - Διδάσκει
- να δω (να παραστώ) - ρολόγια
- να ωθήσει (ώθηση) - ωθεί
- Φιλάω (φιλί) - Σας φιλώ
- πηγαίνω (πηγαίνω) - πηγαίνει
- Είμαι καλά (να επισκευάσει) - δροσερός
Ρήματα που τελειώνουν σε -γ πριν από το σύμφωνο
Αφαιρέστε το -γ και προσθέστε -Ναί
Παραδείγματα:
- Είμαι τηγανητό (τηγανητά) - πατατες ΤΗΓΑΝΙΤΕΣ
- να πετάξω (πετώ) - μύγες
- να διαβάσω (να διαβάσω) - σπουδές
- να ανησυχείτε (ανησυχία) - ανησυχίες
Ρήματα που τελειώνουν σε -γ προηγείται φωνήεν
Προσθέστε μόνο το -μικρό.
Παραδείγματα:
- να πω (να πω) - λέει
- να παίξουμε (να παίξουμε; να παίξουμε) - παίζει
Ρητική θέση σε καταφατικές προτάσεις
Δείτε παρακάτω για τη δομή του καταφατικού σχηματισμού προτάσεων στο Ενεστώτας:
Θέμα + κύριο ρήμα + συμπλήρωμα
Παραδείγματα:
- Εγώ ζω στη Βραζιλία. (Ζω στη Βραζιλία). - ρήμα είμαι ζωντανά (για να ζήσεις, για να ζήσεις).
- αυτός Διδάσκει ισπανικά στο πανεπιστήμιο. (Διδάσκει Ισπανικά στο πανεπιστήμιο.) - ρήμα Είμαι τσάιτσάι (διδάσκω).
- αυτοί προτιμώ Ιταλικό φαγητό. (Προτιμούν ιταλικό φαγητό.) - ρήμα προτιμώ (να προτιμούν).
- αυτή ρολόγια Τηλεόραση κάθε μέρα. (Παρακολουθεί τηλεόραση κάθε μέρα.) - ρήμα να watτσάι (να παραστώ).
- εμείς σαν για να πάτε στην παραλία κατά τη διάρκεια της εβδομάδας. (Μας αρέσει να πηγαίνουμε στην παραλία κατά τη διάρκεια της εβδομάδας.) - ρήμα μου αρέσει (σαν).
- Το ωθεί την πόρτα όταν θέλει να μπει. (Σπρώχνει την πόρτα όταν θέλει να μπει) - ρήμα Είμαι pooSH (Σπρώξτε).
- εσύ πάντα φθάνω φλοιός. (Είστε πάντα αργά.) - ρήμα να φτάσω (να φτάσω).
- αυτή πάντα Σας φιλώ η γιαγιά της πριν φύγει. (Πάντα φιλά τη γιαγιά της πριν φύγει.) - ρήμα Είμαι κιδδ (φιλί).
- αυτός πηγαίνει στο γυμναστήριο τα σαββατοκύριακα. (Πηγαίνει στο γυμναστήριο τα σαββατοκύριακα.) - ρήμα Είμαι gΟ (πηγαίνω).
- αυτή δροσερός το αυτοκίνητό της μόνη της. (Διορθώνει το αυτοκίνητό της μόνη της.ρήμα Είμαι fiΧ (να επισκευάσει).
Αρνητική φόρμα
Η αρνητική μορφή του Ενεστώτας σχηματίζεται χρησιμοποιώντας βοηθητικά ρήματα του και κάνει.
Του χρησιμοποιείται με τις αντωνυμίες Εγώ, εσείς, εμείς και αυτοί. Ο βοηθός κάνει χρησιμοποιείται με αυτός, αυτή, το.
Δείτε παρακάτω τη σύζευξη της αρνητικής μορφής του ρήματος δουλεύω (εργασία; δουλειά) στο Ενεστώτας.
Σημειώστε ότι στην αρνητική μορφή του απλός Παρόν, το ρήμα χρησιμοποιείται πάντα στο άπειρο χωρίς το Είμαι, ακόμη και όταν πρόκειται για το τρίτο άτομο μοναδικό (αυτός, αυτή και το).
Οι αρνητικές προτάσεις μπορούν να γραφτούν πλήρως (μην ή δεν) ή με σύμβαση (όχι ή όχι):
- Του + όχι = όχι
- Κάνει + δεν = όχι
Ρητική θέση σε αρνητικές προτάσεις
Δείτε παρακάτω για τη δομή του σχηματισμού αρνητικών προτάσεων στο Ενεστώτας:
Θέμα + βοηθητικό ρήμα + όχι + κύριο ρήμα + συμπλήρωμα
Παραδείγματα:
- Εγώ μην ζεις στη Βραζιλία. (Δεν ζω στη Βραζιλία). - ρήμα είμαι ζωντανά (για να ζήσεις, για να ζήσεις).
- αυτός δεν διδάσκει ισπανικά στο πανεπιστήμιο. (Δεν διδάσκει ισπανικά στο πανεπιστήμιο.) - ρήμα να διδάξει (διδάσκω).
- αυτοί όχιπροτιμώ Ιταλικό φαγητό. (Δεν προτιμούν ιταλικό φαγητό.) - ρήμα προτιμώ (να προτιμούν).
- αυτή όχιπαρακολουθώ Τηλεόραση κάθε μέρα. (Δεν παρακολουθεί καθημερινά τηλεόραση.) - ρήμα να δω (να παραστώ).
- εμείς Δεν μου αρέσει για να πάτε στην παραλία κατά τη διάρκεια της εβδομάδας. (Δεν μας αρέσει να πηγαίνουμε στην παραλία κατά τη διάρκεια της εβδομάδας.) - ρήμα μου αρέσει (σαν).
- Το δεν ωθεί την πόρτα όταν θέλει να μπει. (Δεν σπρώχνει την πόρτα όταν θέλει να μπει.) - ρήμα να ωθήσει (Σπρώξτε).
- εσείς μην φτάσετε φλοιός. (Δεν είστε αργά.) - ρήμα να φτάσω (να φτάσω).
- αυτή μην φιλάς η γιαγιά της πριν φύγει. (Δεν φιλά τη γιαγιά της πριν φύγει.) - ρήμα Φιλάω (φιλί).
- αυτός δεν πηγαίνω στο γυμναστήριο τα σαββατοκύριακα. (Δεν πηγαίνει στο γυμναστήριο τα σαββατοκύριακα.) - ρήμα πηγαίνω (πηγαίνω).
- αυτή δεν διορθώνει το αυτοκίνητό της μόνη της. (Δεν διορθώνει το αυτοκίνητό της μόνη της.ρήμα Είμαι καλά (να επισκευάσει).
Ανακριτική φόρμα
Όπως και με αρνητικές προτάσεις, βοηθητικά του και κάνει χρησιμοποιούνται για να σχηματίσουν ανακριτικές προτάσεις στο Ενεστώτας.
Του χρησιμοποιείται με Εγώ, εσείς, εμείς και αυτοί, και κάνει χρησιμοποιείται με αυτός, αυτή και το.
Δείτε παρακάτω τη σύζευξη της ανακριτικής μορφής του ρήματος δουλεύω (εργασία; δουλειά) στο Ενεστώτας:
σημειώστε ότι το ρήμα χρησιμοποιείται πάντα στο άπειρο χωρίς το Είμαι, ακόμη και όταν πρόκειται για το τρίτο άτομο μοναδικό (αυτός, αυτή και το).
Ρητική θέση σε ανακριτικές προτάσεις
Δείτε παρακάτω για τη δομή του ανακριτικού σχηματισμού προτάσεων στο Ενεστώτας.
Βοηθητικό ρήμα + θέμα + κύριο ρήμα + συμπλήρωμα
Παραδείγματα:
- Είμαι ιδιοκτήτης έχετε χρήματα; (Σας χρωστάω χρήματα;). - ρήμα να κατέχω (να χρωστάς).
- διδάσκει Ισπανικά στο πανεπιστήμιο; (Διδάσκει Ισπανικά στο πανεπιστήμιο;) - ρήμα να διδάξει (διδάσκω).
- προτιμούν Ιταλικό φαγητό? (Προτιμούν ιταλικό φαγητό;) - ρήμα προτιμώ (να προτιμούν).
- κάνει αυτή παρακολουθώΤηλεόραση κάθε μέρα; (Παρακολουθεί καθημερινά τηλεόραση;) - ρήμα να δω (να παραστώ).
- έχουμε μαθήματα τα Σάββατα; (Έχουμε μαθήματα τα Σάββατα;) - ρήμα έχω (να έχω).
- ωθεί την πόρτα όταν θέλει να μπει; (Σπρώχνει την πόρτα σε όλη τη διαδρομή;) - ρήμα να ωθήσει (Σπρώξτε).
- φτάνεις φλοιός? (Είστε αργά;) - ρήμα να φτάσω (να φτάσω).
- κάνει αυτή φιλίη γιαγιά της πριν φύγει; (Φιλά τη γιαγιά της πριν φύγει;) - ρήμα Φιλάω (φιλί).
- το κάνει πηγαίνω στο γυμναστήριο τα σαββατοκύριακα; (Πηγαίνει στο γυμναστήριο τα σαββατοκύριακα;) - ρήμα πηγαίνω (πηγαίνω).
- διορθώνει το αυτοκίνητό της μόνη της; (Διορθώνει το αυτοκίνητό της μόνη της;ρήμα Είμαι καλά (να επισκευάσει).
ΣΠΟΥΔΑΙΟΣ
Το ρήμα δέχομαι που σημαίνει να κάνω. Ωστόσο, στο Ενεστώτας Χρησιμοποιείται ως βοηθητικό ρήμα που συμπληρώνει το σχηματισμό αρνητικών και ανακριτικών προτάσεων.
Ως βοηθοί, του και κάνει δεν έχουν νόημα.
Οι βοηθοί do and do χρησιμοποιούνται επίσης σε σύντομες απαντήσεις.
Σημειώστε τα παρακάτω παραδείγματα:
Πίνακες συζευγμένου ρήματος
Τώρα που έχετε μάθει τους κανόνες του Ενεστώτας, δείτε μερικά παραδείγματα συζευγμένων ρημάτων.
Ρήμα στην αγάπη
| Καταφατικός | αρνητικός | Ερωτηματικός |
|---|---|---|
| αγαπώ | Δεν αγαπώ / δεν αγαπώ | Μου αρέσει; |
| αγαπάς | δεν αγαπάς / δεν αγαπάς | Αγαπάς? |
| αγαπά | δεν αγαπά / δεν αγαπά | Αγαπάει; |
| αγαπά | δεν αγαπά / δεν αγαπά | Αγαπάει; |
| αγαπάει | Δεν αγαπά / δεν αγαπά | Αγαπάει; |
| αγαπάμε | δεν αγαπάμε / δεν αγαπάμε | Αγαπάμε; |
| αγαπάς | δεν αγαπάς / δεν αγαπάς | Αγαπάς? |
| αγαπούν | Δεν αγαπούν / δεν αγαπούν | Αγαπούν; |
Ρήμα για να είναι (να είναι / να)
| Καταφατικός | αρνητικός | Ερωτηματικός |
|---|---|---|
| Είμαι / είμαι | Δεν είμαι / δεν είμαι | Είμαι; |
| είσαι / είσαι | Δεν είσαι | Είσαι? |
| Είναι / Αυτός | Δεν είναι / δεν είναι | Είναι αυτός? |
| Είναι / Είναι | Δεν είναι / δεν είναι | Ειναι αυτη? |
| Είναι / Είναι | Δεν είναι / δεν είναι | Είναι? |
| είμαστε / είμαστε | Δεν είμαστε | Είμαστε? |
| είσαι / είσαι | Δεν είσαι | Είσαι? |
| είναι / είναι | Δεν είναι | Είναι αυτοί? |
ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Όπως με το τροπικά ρήματα (τροπικά ρήματα), η αρνητική μορφή και η ανακριτική μορφή του ρήματος να είναι δεν σχηματίζονται χρησιμοποιώντας βοηθητικά του και κάνει.
ρήμα που έχει
| Καταφατικός | αρνητικός | Ερωτηματικός |
|---|---|---|
| έχω | Δεν έχω / δεν έχω | Εχω? |
| έχεις | Δεν έχετε / δεν έχετε | Εχεις? |
| αυτός έχει | Δεν έχει / δεν έχει | Εχει? |
| αυτή έχει | Δεν έχει / δεν έχει | Αυτη έχει? |
| Εχει | Δεν έχει | Εχει? |
| έχουμε | Δεν έχουμε / δεν έχουμε | Εχουμε? |
| έχεις | Δεν έχετε / δεν έχετε | Εχεις? |
| έχουν | Δεν έχουν / δεν έχουν | Εχουν? |
Simple Present x Present Continuous
και τα δύο Ενεστώτας (απλό δώρο) ως το Ενεστώτας διαρκείας (συνεχές παρόν) είναι αγγλικοί τάνοι που υποδηλώνουν την παρούσα ένταση.
Ωστόσο, είναι κοινό και για τους δύο να προκαλούν αμφιβολίες για όσους θέλουν να εξασκηθούν και να φτιάξουν προτάσεις στα αγγλικά.
Ο Ενεστώτας υποδηλώνει συνήθεις ενέργειες συνέβη στο παρόν και επίσης καθολικές αλήθειες, συναισθήματα, ευχές, απόψεις και προτιμήσεις.
ήδη το Ενεστώτας διαρκείας δείχνει ενέργειες που λαμβάνουν χώρα στο παρόν, δηλαδή, τη στιγμή της ομιλίας. Ισοδύναμο με το γερμανικό της πορτογαλικής γλώσσας. Κατά γενικό κανόνα, ο συνδυασμός του Ενεστώτας διαρκείας, είναι απαραίτητο να προσθέσετε -εισερχόμενος στο τέλος του ρήματος ...
Παραδείγματα:
- είναι ρολόιεισερχόμενος η ταινία. (Βλέπουν μια ταινία.) - ρήμα να δω (να παραστώ).
- Είμαι makεισερχόμενος το τηλεφώνημα. (Κάνω ένα τηλεφώνημα.) - ρήμα να κάνω (να κάνω).
Δείτε παρακάτω μερικές προτάσεις στο Ενεστώτας και στο Ενεστώτας διαρκείας που απεικονίζουν τη διαφορά μεταξύ των δύο ρήματος.
Παραδείγματα:
- είναι παιχνίδιεισερχόμενος μπέιζμπολ. (Παίζει μπέιζμπολ.) - ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΣΥΝΕΧΕΙΑ
- Παίζει μπέιζμπολ. (Παίζει μπέιζμπολ.) - ΑΠΛΟ ΠΑΡΟΥΣΙΑ
- Σπουδάζουν γερμανικά. (Σπουδάζουν γερμανικά.) - ΑΠΛΟ ΠΑΡΟΥΣΙΑ
- είναι μελέτηεισερχόμενος Γερμανός. (Σπουδάζουν γερμανικά.) - ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΣΥΝΕΧΟΥΣ
Τι λέτε για να μάθετε περισσότερα για την αγγλική γλώσσα; Δείτε επίσης:
- Οι 10 πιο συνηθισμένες ενώσεις στα Αγγλικά
- Αόριστος
- Αγγλικά
- Τακτικά και ακανόνιστα αγγλικά ρήματα
- Παθητική φωνή (ασκήσεις με σχόλια)
- Παρουσιάστε συνεχείς ασκήσεις
- Προηγούμενες συνεχείς ασκήσεις με σχόλια
Βίντεο σχετικά με το Simple Present
Τώρα που έχετε δει όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε Ενεστώτας, παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο για να παγιώσετε τη μάθησή σας.
Απλή παρούσα σύνοψη
Ρίξτε μια ματιά στο infographic που ο Toda Matéria ετοίμασε για εσάς παρακάτω, με μια περίληψη της χρήσης του Simple Present tense
Εάν θέλετε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο μελέτης των αγγλικών, αξίζει να δείτε τα παρακάτω άρθρα:
- πώς να μάθετε αγγλικά μόνο
- Αγγλικά στο Enem: πώς να σπουδάσετε
Ασκήσεις με απλό παρόν
ερώτηση 1
(Unifor-CE / 2001)
Στην παλιά μάχη μεταξύ εφήβων που αναζητούν ανεξαρτησία και ανήσυχων γονέων, η παλαιότερη γενιά συσκευάζει μερικά νέα όπλα. Ο καλούντος λέει στους γονείς ταυτότητας που καλούν τα παιδιά τους. Οι λογαριασμοί κινητού τηλεφώνου αναφέρουν κάθε τοπικό αριθμό που έχει καλέσει το παιδί. Τα νέα προγράμματα υπολογιστών παρακολουθούν σχεδόν όλα - κάθε ιστότοπο που επισκέπτεται, κάθε email που αισθάνεται - που κάνει ένας έφηβος στο διαδίκτυο.
Η γονική αναγνώριση θα επιδεινωθεί - ή καλή, ανάλογα με την προοπτική σας.
(Wall Street Journal, Νοέμβριος 6, 2000)
Τα ρήματα που βρίσκονται στο Simple Present, στο κείμενο, είναι:
α) λεπτομέρεια - κομμάτι - λήψη
β) ανησυχούν - επισκέφθηκαν - καθ
γ) συσκευάζει - καλεί - πηγαίνει
δ) λέει - λεπτομέρεια - κομμάτι
ε) ανησυχούν - κάλεσε - κάνει
Σωστή εναλλακτική λύση: d) λέει - λεπτομέρεια - κομμάτι
Η εναλλακτική λύση ρε) είναι το μοναδικό όπου όλα τα ρήματα είναι κεκλιμένα στο Ενεστώτας.
- λέει είναι η κάμψη του Ενεστώτας του ρήματος να πει (να πω), στο τρίτο άτομο ενικό (αυτός/αυτή/το).
- λεπτομέρεια είναι η κάμψη του Ενεστώτας του ρήματος με καθε λεπτομερεια (λεπτομέρεια), χρησιμοποιείται με τις αντωνυμίες Εγώ, εσείς, εμείς, αυτοί.
- πίστα είναι η κάμψη του Ενεστώτας του ρήματος να παρακολουθείτε (κομμάτι), χρησιμοποιείται με τις αντωνυμίες Εγώ, εσείς, εμείς, αυτοί.
Δείτε ποιες είναι οι τάσεις των άλλων εναλλακτικών λύσεων:
Ο) λεπτομέρεια - πίστα - παίρνω: λεπτομέρεια και πίστα είναι μέσα Ενεστώτας, ωστόσο, στο κείμενο, το ρήμα παίρνω είναι μέρος της μελλοντικής δομής του Απλό μέλλον, πηγαινω να παρω.
ΣΙ) ανήσυχος - επισκέφτηκε - Καθίστε: όλα τα ρήματα είναι στο Αόριστος.
ντο) συσκευάζει - καλεί - πηγαίνει: συσκευάζει και καλεί είναι μέσα Ενεστώτας διαρκείας. Οείναι πηγαίνει είναι μέρος της μελλοντικής δομής του Απλό μέλλον, πρόκειται να πάρει.
και) ανήσυχος - κάλεσε - κάνει: ανήσυχος είναι στο Αόριστος, κάλεσε είναι στο Παρακείμενος και κάνει είναι το μόνο ρήμα στο Ενεστώτας.
Ερώτηση 2
(Ufac / 2010) Επιλέξτε την εναλλακτική λύση που ολοκληρώνει καλύτερα την πρόταση:
Ο Κάρολος συνήθως ________ νερό, αλλά τώρα ________ Κοκ.
α) ποτά πίνει.
β) πίνει? αναψυκτικά.
γ) έπινε? αναψυκτικά.
δ) ποτό πίνει.
ε) ποτά, έπινε.
Σωστή εναλλακτική λύση: α) ποτά πίνει.
Σημειώστε ότι το επίρρημα χρησιμοποιήθηκε στην πρόταση κανονικά (συνήθως), που υποδηλώνει μια συνήθη δράση. Επομένως, το ρήμα που θα χρησιμοποιηθεί για την ολοκλήρωση του κενού πρέπει να είναι συζευγμένο στο Ενεστώτας.
Από τις διαθέσιμες εναλλακτικές λύσεις, είναι κατάλληλα μόνο τα γράμματα α), δ) και ε). Το γράμμα b) ξεκινά με μια κάμψη συζευγμένη στο Παρούσα συνεχής (είναι πόσιμο) και το γράμμα c) έχει την πρώτη επιλογή συζευγμένη στο Παρατατικός (έπινε).
Στο δεύτερο μέρος της προσευχής, η λέξη τώρα (τώρα), το οποίο απαιτεί τη χρήση ενός συζευγμένου ρήματος στο Ενεστώτας διαρκείας (συνεχές παρόν) για να δείξει μια ενέργεια που βρίσκεται σε εξέλιξη στο παρόν.
Οι επιλογές α) και δ) παραμένουν. Η σωστή επιλογή ήταν το γράμμα α) επειδή το αντικείμενο της πρότασης είναι ο Κάρολος, ο οποίος αντιστοιχεί στην αντωνυμία αυτός (αυτός). Για αυτός, αυτή και το πρέπει να προσθέσετε το -μικρό στο τέλος του ρήματος.
ερώτηση 3
Ελέγξτε τη σωστή εναλλακτική λύση για να ολοκληρώσετε με το Ενεστώτας:
Δεν ________ πια.
α) να ασκηθείτε
β) ασκηθείτε
γ) προπόνηση
δ) λειτουργεί
ε) επεξεργάστηκε
Εναλλακτική β: Δεν λειτουργεί πια.
Η πρόταση παρουσιάζει μια μοναδική καμπή τρίτου ατόμου (αυτός, αυτή και το) στην αρνητική μορφή του Ενεστώτας, υποδεικνύεται από τη χρήση του όχι.
Οταν ο κάνει ή το δεν χρησιμοποιούνται, πρέπει να χρησιμοποιήσετε το κύριο ρήμα στο infinitive χωρίς το Είμαι.
Το εν λόγω άπειρο είναι να ασκηθείτε (άσκηση), σύντομα, επεξεργάζομαι χωρίς Είμαι. Επομένως, το γράμμα b) είναι η σωστή εναλλακτική λύση.
ερώτηση 4
Συμπληρώστε τα κενά με τη σύζευξη των ρημάτων στο Ενεστώτας:
α) ______ στην Αμερική; (να ζεις)
Σωστή απάντηση: α) ζωντανά
Δεδομένου ότι η φράση είναι ερώτηση, το ρήμα πρέπει να χρησιμοποιείται στο άπειρο χωρίς το Είμαι. Σε αυτήν την περίπτωση, όπως είναι το άπειρο Είμαιζω (ζωντανά), απλώς χρησιμοποιήστε το ζω.
β) Jane ______ ο φίλος σου. (Ν 'αγαπάς)
Σωστή απάντηση: β) αγάπη
Ιωάννα είναι το αντικείμενο της πρότασης. Δεδομένου ότι είναι γυναικείο όνομα, είναι ισοδύναμο με την αντωνυμία αυτή (Είναι εκεί).
η κάμψη του απλός Παρόν σε αυτός, αυτή και το πρέπει να γίνει προσθέτοντας -s στο τέλος του ρήματος στο infinitive χωρίς το Είμαι.
το άπειρο είναι αγαπώ (αγάπη). Χωρίς Είμαι, έχουμε μόνο αγάπη. Απλώς προσθέστε το -μικρό: αγαπάει
γ) Juan και Carla ______ στην παραλία κάθε πρωί. (τρέχω)
Σωστή απάντηση: γ) εκτέλεση
Juan και Carla ισοδυναμεί με την αντωνυμία αυτοί (αυτοί).
για να παρασύρει το ρήμα τρέχω (τρέξιμο) στον τρίτο πληθυντικό (αυτοί), απλώς χρησιμοποιήστε το άπειρο ρήμα χωρίς το Είμαι. πώς είναι το άπειρο τρέχω, χωρίς Είμαι απλά έχουμε τρέξιμο. Σύντομα, Ο Juan και η Carla τρέχουν.
δ) _______ Αγγλικά κάθε μέρα. (για να διδάξει)
Σωστή απάντηση: δ) διδάσκει
Όταν ένα ρήμα τελειώνει σε -Ο, -ζ, -μικρόs, -τσάι, -SH ή -Χ, η κάμψη του απλός Παρόν σε αυτός, αυτή και το πρέπει να γίνει με την προσθήκη -είσαι στο τέλος του άπειρου ρήματος χωρίς το Είμαι.
το άπειρο είναι να διδάξει (διδάσκω). Χωρίς Είμαι, έχουμε μόνο διδάσκω. Απλώς προσθέστε το -eμικρό: διδάσκει.
ε) Ο Thomas ______ το αυτοκίνητό του κάθε εβδομάδα. (να πλύνει)
Σωστή απάντηση: πλύσεις
Όταν ένα ρήμα τελειώνει σε -Ο, -ζ, -μικρόs, -τσάι, -SH ή -Χ, η κάμψη του απλός Παρόν σε αυτός, αυτή και το πρέπει να γίνει με την προσθήκη -είσαι στο τέλος του άπειρου ρήματος χωρίς το Είμαι.
το άπειρο είναι να πλύνει (να πλύνει). Χωρίς Είμαι, έχουμε μόνο πλύση. Απλώς προσθέστε το -eμικρό: πλένει.
ερώτηση 5
Γράψτε την ακόλουθη πρόταση σε αρνητικές και ερωτητικές μορφές:
Πηγαίνουμε στο σχολείο κάθε μέρα.
Αρνητική μορφή:
Σωστή απάντηση: Δεν πηγαίνουμε στο σχολείο κάθε μέρα ή δεν πηγαίνουμε στο σχολείο κάθε μέρα.
Το κύριο ρήμα της πρότασης είναι πηγαίνω (πηγαίνω).
Για να σχηματίσετε αρνητικές προτάσεις στο Ενεστώτας, πρέπει να χρησιμοποιήσετε τον βοηθό του ή ο βοηθός κάνει, και προσθέστε το δεν. Μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν σχήματα με σύμβαση. όχι ή όχι.
δεν και όχι χρησιμοποιούνται με τις αντωνυμίες αυτός, αυτή και το. Με τις άλλες αντωνυμίες (Εγώ, εσείς,εμείς και αυτοίχρήση όχι ή όχι.
Μετά το βοηθητικό, πρέπει να χρησιμοποιήσετε το κύριο ρήμα στο infinitive χωρίς το Είμαι. Ως το κύριο ρήμα της άπειρης φράσης είναι πηγαίνω, χωρίς Είμαι έχουμε πηγαίνω.
Θέση του ρήματος σε αρνητικές προτάσεις: θέμα + βοηθητικό ρήμα + όχι + κύριο ρήμα + συμπλήρωμα
Έχοντας υπόψη ότι η αντωνυμία που χρησιμοποιείται στην πρόταση είναι η εμείς (εμείς) μπορούμε να επιλέξουμε τη χρήση μην ή μην:
- Δεν πηγαίνουμε στο σχολείο κάθε μέρα.
- Δεν πηγαίνουμε στο σχολείο κάθε μέρα.
Ανακριτική φόρμα:
Σωστή απάντηση: Πηγαίνουμε στο σχολείο κάθε μέρα;
Το κύριο ρήμα της πρότασης είναι πηγαίνω (πηγαίνω).
Για να σχηματίσετε ανακριτικές προτάσεις στο Ενεστώτας, πρέπει να χρησιμοποιήσετε τον βοηθό του ή ο βοηθός κάνει.
Κάνει χρησιμοποιείται με τις αντωνυμίες αυτός, αυτή και το. Με τις άλλες αντωνυμίες (Εγώ, εσείς,εμείς και αυτοίχρήση του.
Μετά το βοηθητικό, πρέπει να χρησιμοποιήσετε το κύριο ρήμα στο infinitive χωρίς το Είμαι. Ως το κύριο ρήμα της άπειρης φράσης είναι πηγαίνω, χωρίς Είμαι έχουμε πηγαίνω.
Ρητική θέση σε ανακριτικές προτάσεις: βοηθητικό ρήμα + θέμα + κύριο ρήμα + συμπλήρωμα
Έχοντας υπόψη ότι η αντωνυμία που χρησιμοποιείται στην πρόταση είναι η εμείς (εμείς), η σωστή απάντηση είναι Πηγαίνουμε στο σχολείο κάθε μέρα;
ερώτηση 6
Σύμφωνα με το σχηματισμό ποινών στο Ενεστώτας, η πρόταση με την οποία οι λέξεις εμφανίζονται με τη σωστή σειρά είναι:
α) Η κοπέλα μου επισκέπτεται τους γονείς της τις Κυριακές.
β) Τις Κυριακές, η κοπέλα μου επισκέπτεται τους γονείς της.
γ) Επισκέπτει τους γονείς της τις Κυριακές τη φίλη μου.
δ) Η φίλη μου γονεί τις επισκέψεις της τις Κυριακές.
ε) Οι γονείς της επισκέπτονται τη φίλη μου τις Κυριακές.
Σωστή εναλλακτική λύση: α) Η κοπέλα μου επισκέπτεται τους γονείς της τις Κυριακές.
Στο Ενεστώτας, ο σχηματισμός καταφατικών προτάσεων ακολουθεί την ακόλουθη δομή:
Θέμα + κύριο ρήμα + συμπλήρωμα
- Θέμα: Η κοπέλα μου
- Κύριο ρήμα: επισκέψεις
- Συμπλήρωμα: οι γονείς της τις Κυριακές
ερώτηση 7
Συμπληρώστε με τη σωστή μορφή του ρήματος σε παρένθεση.
α) ______ το email τους κάθε μέρα. (επιταγές-επιταγές)
β) Ο ήλιος ______ στα ανατολικά. (άνοδοι)
γ) Ψωνίζουμε ______ τα Σάββατα. (πηγαίνω)
δ) Νερό ______ στους 100 ° C. (βράζουμε)
ε) Ντάνιελ ______ για ένα μεγάλο ξενοδοχείο στο κέντρο της πόλης. (έργα-εργασίες)
Για τη σύζευξη ενός ρήματος στο Ενεστώτας, απλώς χρησιμοποιήστε το στο άπειρο χωρίς το Είμαι στην περίπτωση των αντωνυμιών Εγώ, εσείς, εμείς και αυτοίκαι προσθέστε -μικρό, -είσαι ή -Ναί στην περίπτωση των αντωνυμιών αυτός, αυτή και το. Έτσι, οι σωστές απαντήσεις είναι:
α) έλεγχος - Ελέγχουν το email τους κάθε μέρα. (Ελέγχουν το email τους κάθε μέρα.)
β) ανατέλλει - Ο ήλιος ανατέλλει στα ανατολικά. (Ο ήλιος ανατέλει από την ανατολή.)
γ) πάει - Πηγαίνουμε για ψώνια τα Σάββατα. (Πάμε για ψώνια τα Σάββατα.)
δ) βράζει - Το νερό βράζει στους 100 ° C. (Το νερό βράζει στους 100 ° C.)
ε) έργα - Ο Ντάνιελ εργάζεται για ένα μεγάλο ξενοδοχείο στο κέντρο της πόλης. (Ο Ντάνιελ εργάζεται για ένα μεγάλο ξενοδοχείο στο κέντρο της πόλης.)
ερώτηση 8
Συμπληρώστε τα κενά με το σωστό βοηθητικό ρήμα: δέχομαι ή ΕίμαιΚαλά.
α) ______ είστε παντρεμένοι;
Ναι, το όνομα του συζύγου μου είναι Φρανκ.
β) ______ έχετε παιδιά;
Ναι, έχω τρεις ήχους.
γ) Πού ______ εργάζεστε;
Είμαι γιατρός στο τοπικό νοσοκομείο.
δ) Τι ______ τα ονόματά τους;
Λούσι και Τόμας.
ε) Τι ______ κάνετε;
Δουλεύω σε ένα κλαμπ.
και το ρήμα δέχομαι πόσο το ρήμα να είναι μπορεί να χρησιμοποιηθεί στα Αγγλικά ως βοηθητικά ρήματα.
Το ρήμα Δέχομαι, ως βοηθητικό, δεν έχει μετάφραση.
ήδη το ρήμα να είναι χρησιμοποιείται όταν η έννοια της πρότασης σχετίζεται με τα ρήματα "να είναι" ή "να είναι". Έτσι, οι απαντήσεις στις ερωτήσεις είναι:
α) είναι - Είσαι παντρεμένος; (Είσαι παντρεμένος?)
β) κάνετε - Έχετε παιδιά; (Εχεις παιδιά?)
c) do - Πού εργάζεστε; (Που δουλεύεις?)
δ) είναι - Ποια είναι τα ονόματά τους; (Ποια είναι τα ονόματά τους?)
ε) κάνε - τι κάνεις; (Τι κάνεις?)
ερώτηση 9
Στις παρακάτω προτάσεις, εισαγάγετε τα επιρρήματα συχνότητας σε παρενθέσεις στο σωστό μέρος.
α) Εργάζεστε αργά; (συχνά)
β) Είμαι εξαντλημένος. (πάντα)
γ) Τελειώνω στις τέσσερις το πρωί. (συνήθως)
δ) Δουλεύω μέχρι τις έξι. (μια φορά την εβδομάδα)
Τα επιρρήματα συχνότητας χρησιμοποιούνται μεταξύ του θέματος και του ρήματος, εκτός εάν το κύριο ρήμα της πρότασης είναι το να είναι. Δείτε τις σωστές απαντήσεις:
α) Συχνά εργάζεστε αργά; (Εργάζεστε συνήθως αργά;)
β) Είμαι πάντα εξαντλημένος. (Είμαι πάντα εξαντλημένος.)
γ) Συνήθως τελειώνω στις τέσσερις το πρωί. (Συνήθως τελειώνω στις τέσσερις το πρωί.)
δ) Δουλεύω έως έξι μία φορά την εβδομάδα. (Δουλεύω έως έξι μία φορά την εβδομάδα.)
ερώτηση 10
Διαβάστε τις παρακάτω προτάσεις σχετικά με τους κανόνες γραμματικής σχετικά με τη χρήση του Ενεστώτας.
ΕΓΩ. Κατά τη σύζευξη στο Ενεστώτας ένα ρήμα που τελειώνει σε γ πριν από ένα σύμφωνο, απλώς προσθέστε το -μικρό στις εκτροπές των γραμματικών ανθρώπων αυτός, αυτή και το.
ΙΙ. Ο Ενεστώτας χρησιμοποιείται για να μιλάμε για συνήθειες και ρουτίνες και για καθολικές αλήθειες.
III. Στην ανακριτική μορφή του Ενεστώτας, το κύριο ρήμα δεν είναι κεκλιμένο. Χρησιμοποιείται στο άπειρο χωρίς το Είμαι.
Είναι σωστό αυτό που αναφέρεται στο:
α) I και III
β) I και II
γ) II και III
δ) I, II και III
ε) n.d.a.
Σωστή απάντηση: γ) II και III
Η δήλωση της πρότασης I είναι λανθασμένη, καθώς κατά τη σύζευξη στο Ενεστώτας ένα ρήμα που τελειώνει σε γ πριν από ένα σύμφωνο, είναι απαραίτητο να προσθέσετε -Ναίκαι όχι μόνο -μικρό, στις εκτροπές των γραμματικών ανθρώπων αυτός, αυτή και το.
Για περισσότερες ασκήσεις στο Ενεστώτας, Δείτε επίσης Απλές ασκήσεις
